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Gollerizo Fernandez, Adrian adrian.gollerizo@uam.es

Didácticas específicas / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Obstacles and challenges identified by practitioners of non-formal science learning activities in Europe

  • Christidou, Dimitra
  • Voulgari, Iro
  • Tisza, Gabriella
  • Norouzi, Behnaz
  • Kinnula, Marianne
  • Iivari, Netta
  • Papavlasopoulou, Sofia
  • Gollerizo, Adrian
  • Gonzalez, Jose Maria Lozano
  • Sofrona, Dafni Konstantinidi
... Ver más Contraer

International Journal Of Science Education (p. 514-533) - 1/1/2022

10.1080/09500693.2022.2035466 Ver en origen

  • ISSN 09500693

El congreso científico como herramienta para el desarrollo de actitudes hacia la ciencia en Educación Secundaria

  • Gollerizo Fernández, Adrián
  • Clemente Gallardo, María Rebeca

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 73-91-91) - 1/1/2019

  • ISSN 15765199
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene libros.

I CAN Weekend 2018: una experiencia de aprendizaje no formal dentro del proyecto COMnPLAY Science

  • Gollerizo Fernández, Adrián
  • Luengo, Miguel

Edunovatic 2018. Conference Proceedings. 3rd Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict. 17-19 December, 2018 (p. 175-180) - 1/1/2019

  • iMarina

Activistas Científicos, una propuesta didáctica para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible

  • Gollerizo Fernández, Adrián
  • Luengo, Miguel

Research, Technology And Best Practices In Education (p. 112-122) - 1/1/2019

  • iMarina

Measuring fun with adolescents: Introducing the Spanish and Dutch adaptation of the funq

  • Tisza G
  • Gollerizo A
  • Markopoulos P

Chi Play 2019 - Extended Abstracts Of The Annual Symposium On Computer-Human Interaction In Play (p. 715-722) - 17/10/2019

10.1145/3341215.3356265 Ver en origen

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Última actualización de los datos: 31/07/26 21:45