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Chaves Yuste, Beatriz

SECCIÓN DEPARTAMENTAL DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGÍA / Universidad Politécnica de Madrid

Actividades

La gamificación como herramienta de motivación en el aula de inglés

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

(p. 14-17) - 18/6/2028

  • iMarina

Recursos digitales gamificados en la enseñanza de la gramática del inglés para fines específicos: perspectivas del alumnado universitario.

  • Beatriz Chaves

Revista Tecnología, Ciencia y Educación (p. 86-115) - 7/9/2026

10.51302/tce.2026.25151 Ver en origen

  • ISSN 2444250X

López Oller, Mª del Pilar y Rascón Moreno, Diego. Blended Learning and EFL in Post-Compulsory Education. Effects, Perceptions and a Teaching Proposal.

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Nexus - 19/6/2026

  • ISSN 16974646
  • iMarina

Recomendaciones para fomentar la alfabetización exitosa en los estudiantes: ALFADIVULGA.

  • De-la-Peña, C.
  • Chaves-Yuste, B.
  • Parra-Bolaños, N.

Revista Didáctica, Innovación y Multimedia - 16/6/2026

  • iMarina

Evaluating the impact of digital resources on university students' self-perception and academic performance in ESP learning

  • Chaves-Yuste, Beatriz
  • de-la-Pena, Cristina

Asian-Pacific Journal Of Second And Foreign Language Education - 1/6/2026

10.1186/s40862-026-00404-w Ver en origen

  • ISSN 23635169

Speaking in the Metaverse: Virtual Reality for ESP Skill Development

  • Beatriz Chaves

ESP TODAY. JOURNAL OF ENGLISH FOR SPECIFICPURPOSES AT TERTIARY LEVEL (p. 242-265) - 28/5/2026

10.18485/esptoday.2026.14.2.2 Ver en origen

  • ISSN 23349050

Digital game-based learning: Does it improve university students’ learning in an online context?

  • Beatriz Chaves
  • Cristina de la Peña Álvarez
  • Elena Carrión Candel

Knowledge Management & E-Learning: An International Journal (p. 39-59) - 1/3/2026

10.34105/j.kmel.2026.18.003 Ver en origen

Gamification and Technological Resources: Innovative Experiences to Motivate and Optimize the Learning Process in University Contexts

  • Elena Carrión Candel
  • Cristina De‑la‑Peña
  • Beatriz Chaves-Yuste

Digital Education Review (p. 188-208) - 3/2/2026

10.1344/der.2026.48.188-208 Ver en origen

  • ISSN 20139144

Gamificación y Recursos Tecnológicos: Experiencias Innovadoras para Motivar y Optimizar el Proceso de Aprendizaje en Contextos Universitarios

  • Elena Carrión Candel
  • Cristina de la Peña Álvarez
  • Beatriz Chaves

3/2/2026

  • iMarina

Nova tendência pedagógica multimodal em ESP: IA generativa, desempenho oral e perceção dos estudantes

  • Chaves-Yuste, B.
  • Anguita Acero, J. M.

Diacritica (p. 304-335) - 9/10/2026

10.21814/diacritica.7116 Ver en origen

  • ISSN 08708967

Applied English for Tourism I. Intermediate.

  • Chaves-Yuste, B.
  • Calle Martínez, C.

2/9/2026

  • iMarina

Transformando la enseñanza del léxico profesional: Lexicografía digital en el aula de inglés para fines específicos

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Transformando la Educación Superior: Buenas prácticas en Comercio y Turismo - 16/9/2026

  • iMarina

Robótica en movimiento: actividades prácticas para la educación infantil

  • Chaves-Yuste, B., y Anguita, J. M.

Codificación, robótica educativa y tecnologías emergentes en la enseñanza elemental (p. 221-238) - 31/7/2025

Editor: Dykinson

10.14679/4204 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9791370063795

El orden de los adjetivos en inglés: adaptación de la metodología del rompecabezas en educación primaria

  • Chaves-Yuste, B., y Márquez-Cruz, M.

(p. 95-113) - 12/6/2025

  • iMarina

Optimización del aprendizaje léxico en Inglés para fines específicos

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Guía divulgativa de buenas prácticas en lectura y escritura - 28/5/2025

  • iMarina

La fonética sintética como enfoque de alfabetización temprana en lengua inglesa

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Octaedro - 23/4/2025

  • iMarina

El efecto de la ansiedad en la adquisición de vocabulario en estudiantes plurilingües

  • Íñigo Martínez, A. M., y Chaves-Yuste, B.

(p. 125-136) - 3/2/2025

10.14679/3769 Ver en origen

A Cooperative Digital Dictionary to Improve EGP Reading Comprehension in Secondary Education

  • Chaves-Yuste, y Márquez-Cruz, M.

25/9/2024

  • iMarina

Realidad virtual: Recurso para dinamizar la enseñanza de inglés para fines específicos en el grado en turismo

  • Juana María Anguita Acero
  • Beatriz Chaves

Tecnologías emergentes y activas en educación (p. 184-198) - 28/6/2024

Editor: Dykinson

10.14679/2990 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9788410701137

Using Flipgrid to Foster the EFL Oral Communicative Competence

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Educar para transformar: innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 28/3/2023

  • iMarina

Development of EFL Communicative Competence and Sustainability Awareness through CBI

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social - 28/3/2023

  • iMarina

La transformación de los recursos didácticos digitales en el aula de Inglés con fines específicos. El uso de la Inteligencia Artificial.

  • Chaves-Yuste, B.
  • Anguita Acero, J. M.

4/6/2025

  • iMarina

La transformación de los recursos didácticos digitales en el aula de Inglés con fines específicos

  • Chaves-Yuste, B.
  • Anguita Acero, J. M.

4/6/2025

  • iMarina

El Camino Mendocino como aula abierta: innovación docente para desarrollar el inglés profesional y el turismo sostenible.

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

25/11/2025

  • iMarina

Seminario Mitología, cosmología, y simbología del Camino de Santiago. Semana de la Ciencia 2025

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ (Organizador)

6/11/2025

  • iMarina

Innovación docente en el aula de inglés turístico mediante estudios de caso

  • Calle, C.
  • Chaves-Yuste, B.
  • Anguita, J. M.

24/10/2025

  • iMarina

Innovación lexicográfica digital: Sketch Engine y Lexonomy en la enseñanza del Inglés para fines específicos en Turismo y Comercio

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

27/1/2025

  • iMarina

Metodologías activas y aprendizaje del inglés como lengua extranjera: estudio sobre la metodología del rompecabezas

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

6/6/2024

  • iMarina

Lab-LAEL: formación de profesores y alumnos para la creación e investigación en recursos educativos orientados al aprendizaje de lenguas

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

6/6/2024

  • iMarina

The role of affective neuroscience in enhancing language learning environments

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

17/4/2024

  • iMarina

Innovación docente en inglés para el comercio y su impacto en la motivación del alumnado. Variables interés-disfrute y valor-utilidad

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ

25/10/2024

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

ASESORAMIENTO TÉCNICO PARA LA COORDINACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TUTORIZACIÓN Y COLABORACIÓN CON CENTROS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL

  • CHAVES YUSTE, BEATRIZ (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-03-2026 - 31-07-2026

Tipo: Interno

Importe financiado: 0,00 Euros.

  • iMarina

Produção e avaliação de um scFv bloqueador da integrina VLA-4 como potencial biofármaco para o tratamento de doenças inflamatórias crônicas

  • Beatriz Chaves

1/1/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/10/26 1:11