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MURGA MENOYO, MARIA ANGELES

Teoría de la Educación y Pedagogía Social / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Conductas prosostenibilidad y percepciones del estudiantado adolescente sobre prácticas parentales y valores familiares

  • María Dolores Palacios Madero
  • Susana Torío López
  • María Ángeles Murga-Menoyo

Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences (p. 409-423) - 2023

Editor: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines

10.16888/interd.2023.40.2.24 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0325-8203

Analysis of parental goals according to family variables. Implications for quality education in secondary education

  • Rodríguez-Bravo, A.E.
  • Murga-Menoyo, M.Á.

Heliyon - 1/09/2023

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.heliyon.2023.e19740 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2405-8440

Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

  • María Dolores Palacios
  • Susana Torío López
  • María Ángeles Murga-Menoyo

Alteridad: revista de educación (p. 291-303) - 2022

Editor: Universidad Politécnica Salesiana

10.17163/alt.v17n2.2022.09 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1390-8642

La educación en el Antropoceno: Posibilismo versus utopía

  • Murga Menoyo, María Ángeles

Teoría de la educación (p. 107-128) - 2021

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/teri.25375 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-3743

El camino hacia los ODS: conformar una ciudadanía planetaria mediante la educación

  • Murga-Menoyo, M.ª Ángeles

Comillas Journal of International Relations (p. 1-11) - 2020

Editor: Universidad Pontificia Comillas

10.14422/cir.i19.y2020.001 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-5776

El marco curricular de la Educación Secundaria Obligatoria: posibilidades para la formación de competencias en sostenibilidad

  • Tomás, María Patta
  • Murga Menoyo, María Ángeles

Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) (p. 90-109) - 2020

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

10.15304/ricd.3.13.7180 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-3730

Place-Based Education: una estrategia para la sostenibilización curricular de la Educación superior

  • María Fernanda Sánchez Contreras
  • María Ángeles Murga-Menoyo

Bordón: Revista de pedagogía (p. 154-174) - 2019

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2019.68295 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5934

La Educación Ambiental en el S. XXI (página en construcción, disculpen las molestias)

  • Bautista-Cerro Ruiz, María José
  • Murga-Menoyo, María Ángeles
  • Novo, María

Revista de educación ambiental y sostenibilidad: REAYS (p. 1103) - 2019

Editor: Universidad de Cádiz

10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1103 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2659-708X

La Formación de la Ciudadanía en el Marco de la Agenda 2030 y la Justicia Ambiental

  • M. Ángeles Murga-Menoyo

Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (p. 37-52) - 2018

Editor: Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE)

10.15366/riejs2018.7.1.002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2254-3139

Universidades en transición. Hacia una transformación institucional orientada al logro de la sostenibilidad

  • Mª Ángeles Murga-Menoyo

Revista Iberoamericana de Educación (p. 61-84) - 2017

Editor: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

10.35362/rie730273 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1681-5653

Este/a investigador/a no tiene libros.

Students and University Teachers Facing the Curricular Change for Sustainability. Reporting in Sustainability Literacy and Teaching Methodologies at UNED

  • Coronado-Marín A
  • Bautista-Cerro MJ
  • Murga-Menoyo MA

World Sustainability Series (p. 1021-1041) - 1/1/2020

Editor: Springer

10.1007/978-3-030-26759-9_60 Ver en origen

  • ISSN 21997373
  • ISSN/ISBN 2199-7381

Transition Towards Sustainability in Hull University Business School: A Study of Curricular Sustainability in the Teaching Processes

  • Murga-Menoyo, M.Á.
  • Correia, F.
  • Espinosa, Á.

World Sustainability Series (p. 783-802) - 2018

Editor: Springer

10.1007/978-3-319-63007-6_48 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2199-7381

What do we imagine the campuses of tomorrow will be like? universities’ transition toward sustainability in the light of the transition initiatives

  • Murga-Menoyo, M.Á.
  • Espinosa, Á.
  • Novo, M.

World Sustainability Series (p. 193-214) - 2017

Editor: Springer

10.1007/978-3-319-47877-7_14 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2199-7381

Sustainability competence training: a strategy for improving employability in sustainable societies

  • Angeles Murga-Menoyo, Ma
  • Novo, Maria

HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY (p. 527-535) - 1/01/2014

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2014.08.060 Ver en origen

  • ISSN/ISBN *****************

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Última actualización de los datos: 14/08/26 7:35