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OSUNA ACEDO, SARA

Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Gamificación, narrativa transmedia e IA para motivar la lectura en Primaria: un estudio de caso cualitativo

  • Acosta Sznajderman, Leticia Sol
  • Junguitu Angulo, Leire
  • Osuna Acedo, Sara

Revista de investigación en educación (p. 418-436) - 2026

Editor: Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

10.35869/reined.v24i2.6948 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1697-5200

De lo analógico a lo digital: digitalización e innovación del legado radiofónico de la UNED

  • Ángel Marcos Mancebo Muñoz
  • Sara Osuna Acedo

ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa (p. 20-29) - 2025

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 2254-5883

Alfabetización mediática en la era de la Inteligencia Artificial Generativa: retos y oportunidades en un mundo hiperconectado

  • Sara Osuna-Acedo
  • Joan Ferrés Prats

adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación (p. 339-342) - 2025

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Comunicación

10.6035/adcomunica.8674 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2174-0992

Generative Artificial Intelligence and (post)digital teacher identity

  • Almazán-López, Oskar
  • Hasbún, Helen
  • Osuna-Acedo, Sara

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 2025

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.46661/ijeri.11160 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Conectados para crecer.: La profunda transformación digital de la adolescencia

  • Sara Osuna-Acedo

Telos: Cuadernos de comunicación e innovación (p. 101-105) - 2025

Editor: Fundación Telefónica

  • ISSN/ISBN 0213-084X

Impact of the COVID-19 pandemic on digital communication among secondary mathematics students

  • Mohamed-Chemlali,N.
  • Hossein-Mohand,H.
  • Osuna-Acedo,S.

Journal of Education and e-Learning Research (p. 460-468) - 15/07/2025

Editor: Asian Online Journal Publishing Group

10.20448/jeelr.v12i3.7386 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2410-9991

Promoviendo la igualdad de género (ODS 5) a través de la ficción audiovisual: estudio de caso de la serie transmedia de fútbol femenino Irabazi Arte! y su impacto en la generación Alpha

  • Junguitu-Angulo, Leire
  • Osuna-Acedo, Sara

VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual - 2024

Editor: VisualCOM Scientific Publications

10.62161/revvisual.v16.5220 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2695-9631

Educación Inteligente para el Siglo XXI: Era Posdigital y Brechas Emergentes

  • Almazán-López, Oskar
  • Osuna-Acedo, Sara

VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual - 2024

Editor: VisualCOM Scientific Publications

10.62161/revvisual.v16.5395 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2695-9631

Experience and educational practices: Perceptions of secondary school mathematics teachers in Melilla

  • Mohamed-Chemlali, Nabil
  • Hossein-Mohand, Hossein
  • Osuna-Acedo, Sara

European Public and Social Innovation Review - 28/06/2024

Editor: HISIN (History of Information Systems)

10.31637/epsir-2024-861 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2529-9824

Serie transmedia Go!azen: Educación en valores y tratamiento de la diversidad desde una perspectiva educomunicativa

  • Junguitu-Angulo, Leire
  • Osuna-Acedo, Sara

Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication (p. 147-164) - 2023

Editor: Departamento de Comunicación y Psicología Social

10.14198/medcom.23251 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-872X

Horizontes expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación

  • Sara Osuna Acedo (coord.)
  • Roberto Feltrero (coord.)

2024

Editor: Aula Magna

  • ISSN/ISBN 9788410066052

Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes

  • Arroyo Sagasta, Amaia (coord.)
  • Bilbao Eraña, Ainara
  • Iglesia Ganboa, Egoitz de la
  • Escaño, Carlos
  • Flores Puga, Beñat
  • Grané Oró, Mariona
  • Osuna Acedo, Sara
  • Poyatos Dorado, César
  • Sánchez Vera, María del Mar
  • Serrano Sánchez, José Luis
... Ver más Contraer

(p. - ) - 1/1/2024

Editor: Graó

  • ISBN 9788412852912
  • ISSN/ISBN 978-84-128529-1-2

Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • Sara Osuna-Acedo (pr.)

2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0

Alfabetización mediática crítica: desafíos para el siglo XXI

  • Sara Osuna-Acedo (coord.)
  • Roberto Feltrero (coord.)

2023

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 9788419544780

La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360

  • Cristina Villalonga-Gómez (coord.)
  • Carmen Marta-Lazo (coord.)
  • Patricia Ibáñez-Ibáñez (coord.)
  • Sara Osuna-Acedo (pr.)

2021

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1390-658-4

MOOCs and the Participatory Challenge: From Revolution to Reality

  • Frau-Meigs, D.
  • Osuna-Acedo, S.
  • Marta-Lazo, C.

(p. 1-159) - 16/05/2021

Editor: Springer Suiza

10.1007/978-3-030-67314-7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-3-030-67314-7

Creadores colaborativos: generación CC : experiencias educomunicativas en Educación Primaria

  • Gil Quintana, Javier
  • Osuna Acedo, Sara (pr.)

2020

Editor: Sindéresis

  • ISSN/ISBN 978-84-18206-16-0
Open Access

Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea

  • Rafael Marfil-Carmona (coord.)
  • Sara Osuna-Acedo (coord.)
  • Patricia González-Aldea (coord.)

2018

Editor: EGREGIUS

  • ISBN 978-84-17270-33-9
  • ISSN/ISBN 978-84-17270-33-9

Comunicación digital: un modelo basado en el Factor R-Elacional

  • Marta Lazo, Carmen
  • Gabelas Barroso, José Antonio
  • Osuna Acedo, Sara (pr.)

2016

Editor: Editorial UOC

  • ISSN/ISBN 978-84-9116-471-5

La imagen: Análisis y representación de la realidad

  • Roberto Aparici
  • Agustín García Matilla
  • Jenaro Fernández Baena
  • Sara Osuna Acedo

2013

Editor: Gedisa

  • ISSN/ISBN 978-84-9784-208-2

Prólogo: Un viaje a través del partimonio cultural en la era digital

  • Sara Osuna Acedo

Patrimonio cultural en el entorno de las TRIC (p. 13-18) - 2026

Editor: Aula Magna McGraw Hill

  • ISSN/ISBN 9788410066137

Percepción y uso de la IA en Matemáticas en Secundaria

  • Nabil Mohamed-Chemlali
  • Hossein Hossein-Mohand
  • Sara Osuna-Acedo

Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados (p. 19-26) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-937-9

Entre la innovación y la ética: impacto de la IAG y los "chatbots" conversacionales en la identidad digital en educación

  • Oskar Almazán-López
  • Sara Osuna-Acedo

Educomunicación y transformación social (p. 48-80) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-766-4

IA e IAG dentro de la sinfonía de la sociedad posdigital: prólogo

  • Sara Osuna-Acedo

IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC (p. 11-18) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-764-0

El uso de la inteligencia artificial generativa en la educación: una aproximación teórico-práctica

  • Ángel Mancebo Muñoz
  • Sara Osuna Acedo

IA, educación y medios de comunicación: modelo TRIC (p. 240-262) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-764-0

Percepciones afectivas del estudiantado respecto a su entorno académico

  • Nabil Mohamed-Chemlali
  • Hossein Hossein-Mohand
  • Clara Bañares Martín
  • Sara Osuna-Acedo

Educación tecnológica: investigación e innovación en un contexto transformador (p. 107-115) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-195-3

¿Cuál es el vínculo entre el arte y la inteligencia artificial desde una práctica pedagógica crítica?

  • Carlos Escaño González
  • Sara Osuna Acedo

Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes (p. 83-98) - 2024

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-128529-1-2

El uso del audiovisual en la enseñanza superior: el caso UNED

  • Angel Marcos Mancebo Muñoz
  • Sara Osuna Acedo

Contenidos audiovisuales para un mundo de pantallas multivalentes (p. 319-332) - 2024

Editor: Peter Lang

  • ISSN/ISBN 9783631933299

A journey through cultural heritage in the digital age

  • Osuna Acedo, Sara

Cultural heritage in the R-TIC environment (p. 13-17) - 2024

Editor: Aula Magna

  • ISSN/ISBN 9788410458048

MIL theories and the fight against disinformation in practice: Projects YouCheck! and YouVerify!

  • Frau-Meigs, D.
  • Corbu, N.
  • Osuna-Acedo, S.

Disinformation Debunked: Building Resilience through Media and Information Literacy (p. 67-90) - 1/01/2024

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781003387404-5 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781032481012

Perceptions of High School Mathematics Students in the Use of Technologies for Educational Purposes

  • Hossein-Mohand, H.
  • Hossein-Mohand, H.
  • Mohamed-Chemlali, N.
  • Osuna-Acedo, S.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 3-15) - 2024

Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH

10.1007/978-981-97-4243-1_1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Social Innovation on Educational AI Developments. A Case Study on Social Participation on Designing AI Generative Models for Diversity

  • Feltrero, R.
  • Osuna-Acedo, S.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 16-26) - 2024

Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH

10.1007/978-981-97-4243-1_2 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Perspectivas docentes sobre la práctica educativa y su relación con la experiencia profesional

  • Nabil Mohamed-Chemlali
  • Hossein Hossein-Mohand
  • Sara Osuna-Acedo

CUICIID 2024: Libro de actas (p. 359-359) - 2024

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-59704-8

Percepciones de los docentes sobre la práctica educativa en relación con su experiencia docente

  • Mohamed-Chemlali, N.
  • Hossein-Mohand, Ha.
  • Hossein-Mohand, Ho.
  • Osuna-Acedo, S.

Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024 (p. 612) - 2024

Editor: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

  • ISSN/ISBN 9788409637027

El uso de las aplicaciones basadas en ia para la generación automática de productos audiovisuales en la educación

  • Angel Mancebo Muñoz
  • Sara Osuna-acedo

Competencias digitales en la era de la inteligencia artificial: Las TRIC para la transformación social: libro de resúmenes del X Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital (p. 194-195) - 2024

Editor: Egregius editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1177-044-6

Evaluación del audiovisual como herramienta metodológica en la educación a distancia: el caso UNED

  • Ángel Mancebo Muñoz
  • Sara Osuna Acedo

Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre (p. 407) - 2023

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-48185-9

TMOOC IN THE AGE OF MLEARNING. A CASE STUDY OF ECO DIGITAL LEARNING

  • Osuna-Acedo, S.
  • Feltrero, R.
  • Bunbury, E.

Proceedings of the International Conferences on e-Society 2022 and Mobile Learning 2022 (p. 306-309) - 2022

Editor: IADIS Press

  • ISSN/ISBN 9789898704382

Aplicación de la programación neurolingüística a la enseñanza de inglés como segunda lengua: the Bunbury way

  • Bunbury Bustillo, Eva
  • Osuna Acedo, Sara
  • Marta Lazo, Carmen

I International Congress. Education and Knowledge: proceedings - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-37-2

Escenarios transmedia para la construcción del conocimiento: estudio de caso de comunidades virtuales españolas de runners

  • Almazán-López, Oskar
  • Osuna-Acedo, Sara

I International Congress. Education and Knowledge: proceedings - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-37-2

Metodologías activas y espacios digitales de aprendizaje: Diseño y desarrollo de sMOOC desde la Educación social

  • David Recio Moreno
  • Sara Osuna-Acedo

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento - 2021

Editor: Egregius

  • ISSN/ISBN 978-84-18167-39-3

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Última actualización de los datos: 22/09/26 15:29