GUERRERO PUERTA, LAURA MARIA
Actividades
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Shaping the future: an analysis of young adults’ expectations regarding life course phases in Spain
- Guerrero Puerta,L.M.
- Lorente García,R.
International Journal of Sociology and Social Policy (p. 1-14) - 2026
Editor: Emerald Publishing
10.1108/ijssp-08-2023-0173 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1758-6720
Competencia digital de los estudiantes de Educación Social: del saber hacer a la proyección profesional
- Guerrero Puerta, Laura
- Cacheiro González, Maria Luz
- Martínez Enriquez , Paula
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (p. 47-63) - 2025
Editor: Servicio de Publicaciones
10.6018/riite.684031 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2529-9638
Explainable pedagogical alignment: auditing LLMs with learning theories
- Domínguez Figaredo,D.
- Fernández Vindel,J.L.
- Guerrero Puerta,L.
Education and Information Technologies - 2025
Editor: Springer
10.1007/s10639-025-13857-2 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-7608
Exploring the professional´s perceptions on dual vocational education and training (dual VET) process of implementation in Spain
- Guerrero Puerta, L.
- Lorente García, R.
Higher Education, Skills and Work-based Learning (p. 16-32) - 2024
Editor: Emerald Publishing
10.1108/heswbl-07-2023-0203 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2042-390X
Ahedo, J. y Arteaga-Martínez, B. (Coords.) (2023). El tetraedro de la amistad. Estudiante, familia, escuela y sociedad. Círculo Rojo. 130 pp.
- Laura Guerrero Puerta
Revista española de pedagogía (p. 700-703) - 2024
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
10.22550/2174-0909.4168 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0034-9461
Illuminating the path: a methodological exploration of grounded theory in doctoral theses
- Guerrero Puerta, L.
- Lorente García, R.
Qualitative Research Journal (p. 384-393) - 25/06/2024
Editor: Emerald Publishing
10.1108/qrj-07-2023-0119 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1448-0980
Exploring if Gamification Experiences Make an Impact on Pre-Service Teachers’ Perceptions of Future Gamification Use: A Case Report
- Guerrero Puerta, L.
Societies - 1/01/2024
Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)
10.3390/soc14010011 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2075-4698
The European Educational Policy and Early School Leaving: A Conceptual Analysis from the Perspective of the Leaving Subject
- Guerrero Puerta, L.
Philosophies - 1/10/2023
Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)
10.3390/philosophies8050086 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2409-9287
Early Leaving from Education and Training and Related Matters through the Lens of the Life Course Paradigm: A Systematic Review of the Literature
- Guerrero-Puerta, L.
- Torres Sánchez, M.
Social Sciences - 1/09/2023
Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)
10.3390/socsci12090521 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2076-0760
Innovar: hacia un cambio de paradigma educativo en actividad física, deporte y educación
- Alías García, Antonio.
- Laura Guerrero Puerta
- Miguel Angel Guerrero Puerta
- Pablo Camacho Lazarraga
2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-272-1
Optimización de la intervención docente en actividad física, deporte y educación
- Pablo Camacho Lazarraga
- Miguel Ángel Guerrero Puerta
- Laura Guerrero Puerta
- Antonio Alias García
2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-755-9
Capítulo 8. El tiempo en Educación Infantil, de la medida a la historia de vida: una propuesta desde la didáctica de las matemáticas y las ciencias sociales
- Laura Guerrero-Puerta
- Blanca Arteaga-Martínez
Innovar en Educación Infantil: de la teoría a la práctica (p. 133-152) - 2025
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-3233-9
La educación ambiental en la formación de educadores sociales en Andalucía
- Macarena Esteban-Ibáñez
- Laura M. Guerrero-Puerta
- Ingrid del Valle García-Carreño
Educación Social, estudios e investigaciones (p. 131-148) - 2024
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-383-0
Sharenting e influencers: una revisión narrativa de la literatura
- Laura M Guerrero Puerta
Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación (p. 515-525) - 2023
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-4112-2
Sharenting e influencers: un estudio de caso : la influencer María Pombo
- Laura M Guerrero Puerta
Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación (p. 527-538) - 2023
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-4112-2
Una revisión de la literatura sobre la aplicación de la perspectiva de género en la enseñanza universitaria: Claves y retos
- Guerrero Puerta, Laura
Pedagogía digital feminista en educación superior (p. 40-54) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-929-6
La perspectiva de género y su aplicación en la etapa de educación infantil
- Guerrero Puerta, Laura
Pedagogía digital feminista en educación superior (p. 232-246) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-929-6
Superar la brecha de género en la educación digital: Nuevas propuestas desde la perspectiva feminista
- Guerrero Puerta, Laura
Pedagogía digital feminista en educación superior (p. 294-305) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-929-6
Revisión narrativa de la normativa referente a la FP Dual en España
- Rocío Lorente García
- Carmina Martín
- Laura Guerrero-Puerta
Estudios sobre innovación e investigación educativa (p. 427-440) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-303-2
Una revisión de la situación en España respecto a los objetivos de desarrollo sostenible
- Laura Guerrero Puerta
Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar (p. 1348-1365) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-566-1
¿Han tenido los Objetivos de Desarrollo Sostenible algún efecto sobre las cuestiones de género presentes en el texto de la LOMCE?
- Laura Guerrero-puerta
Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (p. 2388-2401) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-565-4
El abandono escolar prematuro, aproximación a un fenómeno que supone un reto para el sistema educativo español
- Guerrero-Puerta, Laura
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación (p. 997-1005) - 2017
Editor: Universidad de Murcia
- ISSN/ISBN 978-84-697-7896-8
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