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Cabellos Elipe, Beatriz beatriz.cabellos@urjc.es

Psicología / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Vocational Education students' beliefs about the use of generative artificial intelligence in teaching and learning

  • Cabellos, Beatriz
  • de Aldama, Carlos
  • Pozo, Juan Ignacio

Red Revista De Educación A Distancia - 1/1/2026

10.6018/red.671331 Ver en origen

  • ISSN 15787680

Creencias del alumnado de Formación Profesional sobre el uso de la inteligencia artificial generativa en la enseñanza y el aprendizaje.

  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Carlos de Aldama
  • Juan Ignacio Pozo Municio

Red Revista De Educación A Distancia - 1/1/2026

  • ISSN 15787680
  • iMarina

The use of ICT in classrooms: The effect of the pandemic

  • Echeverría, MDP
  • Cabellos, B
  • Pozo, JI

Education And Information Technologies (p. 14069-14093) - 25/1/2025

10.1007/s10639-024-13124-w Ver en origen

  • ISSN 13602357

Creencias de docentes de Argentina sobre la Inteligencia Artificial generativa en la enseñanza y el aprendizaje

  • Bettina Bravo
  • Gastón Pérez
  • María Gabriela Lorenzo
  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Carlos de Aldama
  • Juan Ignacio Pozo Municio

Edutec-E. Revista Electrónica De Tecnología Educativa - 1/1/2025

  • ISSN 11359250
  • iMarina

Does ICT help more student-centered teaching in STEM subjects?

  • del Puy Pérez Echeverría M
  • Ignacio Pozo J
  • Cabellos B

Investigações Em Ensino De Ciências (Online) (p. 396-409) - 1/4/2024

10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p396 Ver en origen

  • ISSN 15188795

University teachers' beliefs about the use of generative artificial intelligence for teaching and learning

  • Cabellos, B
  • de Aldama, C
  • Pozo, JI

Frontiers In Psychology - 17/12/2024

10.3389/fpsyg.2024.1468900 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Has the educational use of digital technologies changed after the pandemic? A longitudinal study

  • Pozo, JI
  • Cabellos, B
  • Echeverría, MDP

Plos One - 1/12/2024

10.1371/journal.pone.0311695 Ver en origen

  • ISSN 19326203

The moderating role of school facilitating conditions and attitudes towards ICT on teachers' ICT use and emphasis on developing students’ digital skills

  • Cabellos, Beatriz
  • Siddiq, Fazilat
  • Scherer, Ronny

Computers In Human Behavior - 1/1/2024

10.1016/j.chb.2023.107994 Ver en origen

  • ISSN 07475632

Can Video Games Promote Moral Cognition? Supporting Epistemic Play in Papers, Please through Dialogue

  • Cabellos, Beatriz
  • Pozo, Juan-Ignacio

Education Sciences - 1/9/2023

10.3390/educsci13090929 Ver en origen

  • ISSN 22277102

The Role of Emotional Intelligence, Meta-Comprehension Knowledge and Oral Communication on Reading Self-Concept and Reading Comprehension

  • Onde, Daniel
  • Cabellos, Beatriz
  • Gracia, Marta
  • Jimenez, Virginia
  • Alvarado, Jesus M

Education Sciences - 1/12/2023

10.3390/educsci13121249 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Este/a investigador/a no tiene libros.

¿Cambiarías tus clases magistrales por clases más participativas?: estudio por encuesta dirigido a profesores/as universitarios/as

  • Daniel Ondé Pérez
  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Marta Gràcia
  • Jesús María Alvarado Izquierdo

Exploración De Variables Psicológicas Y Educativas: Avances En La Investigación Escolar (p. 391-402) - 1/1/2024

  • iMarina

Las prácticas de enseñanza virtual durante el confinamiento

  • Juan Ignacio Pozo Municio
  • María del Puy Pérez Echeverría
  • Beatriz Cabellos Elipe

Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 130-131) - 1/1/2023

  • iMarina

El uso del software SmartPLS como alternativa a otros programas de análisis de ecuaciones estructurales

  • Cynthia María Delgado García
  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Daniel Ondé Pérez
  • Marta Evelia Aparicio García
  • Jesús María Alvarado Izquierdo

Nuevos Enfoques De Aproximación A La Investigación E Intervención En Contextos Educativos (p. 785-794) - 1/1/2023

  • iMarina

Validación en población universitaria de un instrumento para evaluar la competencia en comunicación oral (TCOA)

  • Daniel Ondé Pérez
  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Cynthia María Delgado García
  • Marta Gràcia
  • Virginia Jiménez Rodríguez
  • Jesús María Alvarado Izquierdo

Nuevos Enfoques De Aproximación A La Investigación E Intervención En Contextos Educativos (p. 795-806) - 1/1/2023

  • iMarina

The potential of dialogue to promote moral activation using video games

  • Cabellos, Beatriz
  • Ignacio Pozo, Juan

International Journal Of Psychology (p. 666-666) - 1/8/2024

  • ISSN 00207594
  • iMarina

Teachers' attitudes about the use of Generative Artificial Intelligence in classrooms

  • Cabellos, Beatriz
  • de Aldama, Carlos
  • Ignacio Pozo, Juan

International Journal Of Psychology (p. 666-666) - 1/8/2024

  • ISSN 00207594
  • iMarina

¿Cómo se promueve la actividad moral en un videojuego? El caso de Papers, Please

  • Beatriz Cabellos Elipe
  • Juan Ignacio Pozo Municio

Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 19-20) - 4/4/2022

  • iMarina

Moral reflection with vide games: An approach through spontaneous play with papers, please

  • Beatriz Cabellos
  • Daniel López Sánchez
  • Kevin Marín-Rubio
  • Juan Ignacio Pozo

INTED 2021: Conference Proceedings : 15th International Technology, Education and Development Conference, 8-9 March, 2021 (p. 1697-1705) - 26/3/2021

10.21125/inted.2021.0384 Ver en origen

  • ISSN 23401079

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Última actualización de los datos: 15/02/26 14:41