Santacruz Valencia, Liliana Patricia liliana.santacruz@urjc.es
Actividades
- Artículos 18
- Libros 1
- Capítulos de libro 8
- Congresos 9
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Evolution of the perception of digital competence in university teacher training after emergency remote teaching
- Gómez-Gómez M
- Hijón-Neira R
- Santacruz-Valencia L
- Pérez-Marín D
Revista Portuguesa De Educação (p. e24016-e24016) - 1/1/2024
10.21814/rpe.29708 Ver en origen
- ISSN 08719187
Integración de las herramientas interactivas multimedia en el aula y su contribución a la LOMLOE
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Ie Comunicaciones (p. 25 - 31) - 1/1/2024
- ISSN 16994574
- iMarina
Evolución de la percepción de la competencia digital en la formación universitaria del profesorado tras la enseñanza remota de emergencia
- Marta Gómez Gómez
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Diana Pérez Marín
Revista Portuguesa de Educação - 1/1/2024
- ISSN 08719187
- iMarina
Analysis of the implementation of a framework for teachers' digital competence in preservice teacher training
- Raquel Hijón Neira
- Marta Gómez Gómez
- Diana Pérez Marín
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació (p. 59-70) - 1/1/2023
10.51698/aloma.2023.41.1.59-70 Ver en origen
- ISSN 11383194
- iMarina
- iMarina
Propuesta gamificada con realidad aumentada para trabajar conceptos de pensamiento computacional con estudiantes del programa de diversificación curricular
- Ángel Rodellar Suárez
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Ie Comunicaciones (p. 14-21) - 1/1/2023
- ISSN 16994574
- iMarina
Impact of the Emergency Remote Teaching and Learning Process on Digital Competence and Mood in Teacher Training
- Gomez-Gomez, Marta
- Hijon-Neira, Raquel
- Santacruz-Valencia, Liliana
- Perez-Marin, Diana
Education In The Knowledge Society, Eks, - 21/3/2022
10.14201/eks.27037 Ver en origen
- ISSN 24448729
Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado
- Marta Gómez Gómez
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Diana Pérez Marín
Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información (p. 26 - ) - 1/1/2022
- ISSN 11389737
- iMarina
La importancia de enseñar secuenciación en edades tempranas: una puerta al desarrollo de competencias STEM
- Daniel Macías Medina
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Javier Gómez
Ie Comunicaciones (p. 31-42) - 1/1/2021
- ISSN 16994574
- iMarina
Recursión y resolución de problemas a través de Mouse2Cheese
- Carlos Francisco Corraliza
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Ie Comunicaciones (p. 25-33) - 1/1/2020
- ISSN 16994574
- iMarina
LeARning o cómo introducir conceptos básicos de programación en edades tempranas: descripción de la experiencia realizada con LeARning, una aplicación móvil de realidad aumentada, cuya temática se centra en el uso de recetas de cocina
- María Ballesteros López
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Comunicación Y Pedagogía nuevas Tecnologías Y Recursos Didácticos (p. 10-17) - 1/1/2019
- ISSN 11367733
- iMarina
Uso de IAGen para optimizar el conocimiento: Copilot y el repaso de conceptos teóricos en la Educación Superior
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Sergio Cavero Díaz
Innovación Docente E Investigación En Educación Y Ciencias Sociales. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 257-267) - 1/1/2024
- iMarina
Aprendizaje basado en videojuegos con eAdventure
- Luis Solano Nogales
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Libro De Actas Del V Congreso Internacional De Videojuegos Y Educación. Cive'17 (5º. 2017.Tenerife) (p. 48-48) - 1/1/2017
- iMarina
Criterios para evaluar metodologías de ensamblaje de objetos de aprendizaje
- Gustavo Javier Astudillo
- Cecilia Verónica Sanz
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Xviii Simposio Internacional De Informática Educativa, Siie 2016 (p. 339-344) - 1/1/2016
- iMarina
Utilización del Protocolo OAI-PMH para la Recuperación de Objetos de Aprendizaje
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 117-127) - 1/1/2011
- iMarina
Web 2.0: ¿Hacia la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje?
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 57-66) - 1/1/2011
- iMarina
La Web Semántica en la Educación
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 53-75) - 1/1/2009
- iMarina
Objetos de aprendizaje: estado de la cuestión
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
Actas Del Ii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2008 (p. 67-79) - 1/1/2009
- iMarina
Sebastián: una propuesta tecno-pedagógica para la educación virtual en internet
- Carmen Fernández Panadero
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Liliana Torres Barberis
- Carlos Delgado Kloos
Educación Y Tecnologías De La Comunicación (p. 463-475) - 1/1/1998
- iMarina
Using Microworlds to Teach Basic Programming Concepts to Future Early Childhood Education Teachers
- Cavero S
- Valencia LPS
25th International Symposium On Computers In Education, Siie 2023 - 1/1/2023
ARMat: When math is a game
- Garri JMV
- Santacruz-Valencia LP
- Gomez J
CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2020
- ISSN 16130073
- iMarina
THE TEACHING OF PROGRAMMING IS NOT THE FUTURE BUT THE PRESENT
- Rial-Fernandez B
- Santacruz-Valencia LP
2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) - 1/1/2019
10.1109/siie48397.2019.8970118 Ver en origen
- ISSN 24762172
- iMarina
- iMarina
An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education
- Hijon-Neira R
- Santacruz-Valencia L
- Perez-Marin D
- GMómez-GMómez M
2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017
10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen
- ISSN 24762172
- iMarina
- iMarina
A proposal for a blended learning methodology and how to apply it with university students
- Perez-Marin, Diana
- Santacruz, Liliana
- Gomez, Marta
Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 5458-5462) - 1/1/2012
10.1016/j.sbspro.2012.06.457 Ver en origen
- ISSN 18770428
An ontology-based mechanism for assembling learning objects
- Santacruz-Valencia LP
- Aedo I
- Navarro A
- Kloos CD
Proceedings - Advanced Industrial Conference On Telecommunications/Service Assurance With Partial And Intermittent Resources Conference/E-Learning On Telecommunications Workshop Aict/Sapir/Elete 2005 (p. 472-477) - 1/12/2005
An ontology-based mechanism for assembling learning objects
- Santacruz-Valencia, LP
- Navarro, A
- Aedo, I
- Kloos, CD
Telecommunications 2005, Proceedings (p. 472-477) - 1/1/2005
- iMarina
Designing learning objects with the ELO-tool
- Santacruz-Valencia LP
- Aedo I
- Delgado-Kloos C
Proceedings - 3rd Ieee International Conference On Advanced Learning Technologies, Icalt 2003 (p. 372-373) - 1/12/2003
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Marco para el soporte de la interoperabilidad en almacenes de objetos de aprendizaje en la docéncia_learning universitaria adaptada al EEES
- Eugenio Fernández Vicente (Director)
- Liliana Patricia Santacruz Valencia (Director) Doctorando: JOSE FELIPE COCON JUAREZ
1/1/2011
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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