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FERNANDEZ CRUZ, MANUEL

Sociología II (Estructura Social) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Validation of the Interprofessional Collaboration Intensity Questionnaire among undergraduate health sciences students in Chile

  • Maureira,O.R.
  • Hernández,C.C.
  • Cruz,M.F.

Educacion Medica - 1/07/2026

Editor: Elsevier Espana S.L.U

10.1016/j.edumed.2026.101223 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-1813

Editorial: Stories of abandonment. A biographical-narrative approach to the academic dropout in Andalusian Universities. Multicausal analysis and proposals for prevention

  • Fernández Cruz, M.
  • Hernández Fernández, A.

Frontiers in Education - 2024

Editor: Frontiers Media SA

10.3389/feduc.2024.1372934 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2504-284X

Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America

  • Fernández Cruz, M.
  • Fernández García Valdecasas, B.
  • Muñoz López, L.
  • López Rodríguez, S.

Education Sciences - 1/05/2024

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/educsci14050523 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2227-7102

Dropout in Andalusian universities: prediction and prevention

  • Fernández Cruz, M.
  • Álvarez Ferrándiz, D.
  • Fernández García-Valdecasas, F.B.
  • González Castellón, E.

Frontiers in Education - 2023

Editor: Frontiers Media SA

10.3389/feduc.2023.1304016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2504-284X

Validación de un instrumento de cribado para la detección de alumnado en riesgo de exclusión social: CAREs

  • Fernández Cruz, Manuel
  • Inmaculada Ávalos Ruiz

Educar (p. 481-499) - 2022

Editor: Servei de Publicacions

10.5565/rev/educar.1519 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0211-819X

Retos de la profesionalización docente en educación superior

  • Álvarez Ferrándiz, Daniel
  • Avalos García, Inmaculada
  • Cuevas López, Mercedes
  • Fernández Cruz, Manuel

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología (p. 513-518) - 2022

Editor: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores

10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2409 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0214-9877

Neurodidactic factors in the prediction of academic dropout in Andalusian university students: preventive actions based on ICT

  • Ferrándiz, D.Á.
  • Corona, M.A.
  • Castellón, E.G.
  • Cruz, M.F.

Texto Livre - 2022

Editor: Lundiana

10.35699/1983-3652.2022.40502 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1983-3652

Análisis correlacional de los factores incidentes en el nivel de competencia digital del profesorado

  • Pozo Sánchez, Santiago
  • López Belmonte, Jesús
  • Fernández Cruz, Manuel
  • L´ópez Núñez, Juan Antonio

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 143-159) - 2020

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.396741 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-0965

Diseño de un instrumento para el diagnóstico de riesgo en menores de centros residenciales básicos de acogida: CHSv1

  • Inmaculada Ávalos Ruiz
  • Manuel Fernández Cruz
  • Mohammed El Homrani

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 111-125) - 2020

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.46661/ijeri.4592 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Evaluation of the Emotional and Cognitive Regulation of Young People in a Lockdown Situation Due to the Covid-19 Pandemic

  • Fernández Cruz, M.
  • Álvarez Rodríguez, J.
  • Ávalos Ruiz, I.
  • Cuevas López, M.
  • de Barros Camargo, C.
  • Díaz Rosas, F.
  • González Castellón, E.
  • González González, D.
  • Hernández Fernández, A.
  • Ibáñez Cubillas, P.
  • Lizarte Simón, E.J.
... Ver más Contraer

Frontiers in Psychology - 23/10/2020

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2020.565503 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1664-1078

El profesor como práctico reflexivo en una cultura de colaboración

  • Villar Angulo, L.M.
  • de Vicente-Rodríguez, P.
  • Bolívar-Botía, A.
  • Molina-Ruiz, E.
  • Leon Guerrero, M.J.
  • Gallego-Arrufat, M.J.
  • López-López, M.C.
  • Rodríguez-Higueras, S.
  • Fernández-Cruz, M.
  • Moral-Santaella, C.
... Ver más Contraer

European Journal of Teacher Education (p. 187-206) - 1992

Editor: Sevilla [etc.] : Universidad de Sevilla, Grupo Investigación Didáctica [etc.], 1992

10.1080/0261976940170305 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 84-600-8189-3

Experiencias con neurolaboratorios en Educación Superior

  • Fernández Cruz, M.
  • Marín Díaz, V.
  • FJ Hinojo Lucena
  • J Barroso Osuna

Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (p. 281-306) - 2024

Editor: Editorial GEU

  • ISSN/ISBN 978-84-19646-78-1

Consolidación del uso de mapas conceptuales en la educación superior (PID 11 - 374)

  • J. Gijón Puerta
  • M. Cuevas López
  • F. Díaz Rosas
  • M. Fernández Cruz
  • M.j. Gallego Arrufat

Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 2 (p. 1445-1457) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-338-5576-3

Laboratorio de visibilidad de la Enseñanza Secundaria: Proyecto de creación y desarrollo de una herramienta para hacer visible las buenas prácticas educativas (POSTER)

  • José Gijón Puerta
  • Manuel Fernández Cruz

Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo: COMUNICACIONES - 2009

Editor: Tornapunta Ediciones

Reflexión sobre la enseñanza que realiza un profesor universitario principiante a través del análisis del ambiente de clase

  • P.S. Vicente Rodríguez
  • S.L. Rodríguez Higueras
  • M. Fernández Cruz

IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa (p. 263-274) - 1994

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

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Última actualización de los datos: 13/08/26 16:04