CABELLO SANZ, SANDRA
Actividades
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Impacto de un programa de educación emocional en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de educación primaria: mejoras en el rendimiento académico
- Sandra Cabello-Sanz
- Julián Alfonso Muñoz-Parreño
- Ana González-Benito
Espiral. Cuadernos del profesorado (p. 75-88) - 2025
Editor: Universidad de Almería
10.25115/ecp.v18i37.10121 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1988-7701
Diseño y validación de un programa de educación emocional para alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
- Sandra Cabello-Sanz
- Ana González-Benito
- Andrea Otero-Mayer
Revista Electrónica Educare - 2025
Editor: Universidad Nacional Costa Rica. UNA
- ISSN/ISBN 1409-4258
Analysis of the Impact of an Emotional Development Program on Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Cabello-Sanz, Sandra
- González-Benito, Ana
- Muñoz-Parreño, Julián Alfonso
Espiral. Cuadernos del profesorado (p. 1-11) - 2024
Editor: Universidad de Almería
10.25115/ecp.v17i36.9741 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1988-7701
Programas de intervención en competencias emocionales y sociales para alumnado con TDAH
- Sandra Cabello-Sanz
- Andrea Otero-Mayer
- Ana González-Benito
Revista Fuentes (p. 267-278) - 2024
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
10.12795/revistafuentes.2023.22803 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1575-7072
Diseño, implementación y evaluación del Programa de educación emocional “Universo Emocionante” a través de la metodología del Aprendizaje Servicio
- Cabello-Sanz, Sandra
- Muñoz-Parreño, Julián Alfonso
Espiral. Cuadernos del profesorado (p. 95-105) - 2023
Editor: Universidad de Almería
10.25115/ecp.v16i32.8754 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1988-7701
Las competencias emocionales en el sistema educativo español. Propuesta de desarrollo desde la acción tutorial
- Sandra Cabello Sanz
- Ana María González Benito
Hekademos: revista educativa digital (p. 59-72) - 2022
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 1989-3558
La implicación familiar en la evaluación de las competencias emocionales: la necesidad de instrumentos validos como el cuestionario de competencia emocional para Educación Primaria (CCEEP)
- Sandra Cabello-Sanz
Investigación y prácticas emergentes en sociedad, educación y psicología (p. 776-786) - 2025
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 979-13-7006-985-8
Práctica de la educación emocional en las aulas: programa de educación emocional "Cocinando emociones" y libro de cuentos "El sabor de las emociones"
- Sandra Cabello-Sanz
Investigación y prácticas emergentes en sociedad, educación y psicología (p. 1083-1095) - 2025
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 979-13-7006-985-8
Las competencias emocionales en los centros educativos. Propuesta de desarrollo desde la tutoría
- Sandra Cabello Sanz
- Ana González-Benito
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (p. 496-506) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-468-0
Educación emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
- Sandra Cabello-Sanz
Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación (p. 481-490) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1170-557-8
Evaluación, diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
- Cabello, S.
- González-Benito, A.
IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Evidencias educativas que mejoran el mundo. Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (p. 1-9) - 2021
Editor: AMIE
- ISSN/ISBN 978-84-09-39483-8
Evaluación, diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Sandra Cabello Sanz
- Ana González-Benito
IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21 (p. 1-9) - 2021
Editor: Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida
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