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PENA GARRIDO, MARIO

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Teaching artificial intelligence through machine learning: an active learning approach in primary education classrooms

  • Sáez López, José Manuel
  • Redondo Duarte, Sara
  • Neubauer Esteban, Adrian
  • Pena Garrido, Mario

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 2026

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.46661/ijeri.13119 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Desviación positiva en e-learning: construyendo innovación a partir de prácticas brillantes existentes en nuestro entorno educativo

  • Jose Huwaidi
  • Mario Pena

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 13-20) - 2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.48571 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El marco de competencias profesionales docentes o la importancia de la formación en competencias emocionales del profesorado

  • Mario Pena Garrido

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-14) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.45628 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Salud mental, violencia y competencias emocionales en adolescentes

  • Mario Pena Garrido

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-16) - 2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.41699 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El papel de la inteligencia emocional en el afrontamiento resiliente y la satisfacción con la vida en docentes

  • Rodríguez-Donaire, Alba
  • Luna, Pablo
  • Pena, Mario
  • Cejudo, Manuel Javier

Know and Share Psychology (p. 181-188) - 2020

Editor: Editorial Universidad de Almería

10.25115/kasp.v1i4.4338 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2695-723X

Editorial: Protective Resources for Psychological Well-Being of Adolescents

  • Rey, L.
  • Pena, M.
  • Neto, F.

Frontiers in Psychology - 15/04/2020

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2020.00720 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Programa aislados: la gamificación como estrategia para promover el aprendizaje social y emocional

  • Cejudo, Javier
  • Losada, Lidia
  • Pena Garrido, Mario
  • Feltrero, Roberto

Voces de la Educación (p. 155-168) - 2019

Editor: Víctor Manuel Gutiérrez Torres

  • ISSN/ISBN 1665-1596

Resultados preliminares del método RULER en la inteligencia emocional y el compromiso laboral de profesores Españoles

  • Ruth Castillo-Gualda
  • Valme García
  • Mario Pena
  • Arturo Galán
  • Marc A. Brackett

Electronic journal of research in educational psychology (p. 641-664) - 2017

Editor: Education & Psychology I+D+i

10.14204/ejrep.43.17068 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Misión posible: mejorar el bienestar de los orientadores a través de su inteligencia emocional

  • Álvarez-Ramírez, María de los Remedios
  • Pena Garrido, Mario
  • Losada Vicente, Lidia

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 19-32) - 2017

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.28.num.1.2017.19356 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Test anxiety in Spanish Adolescents: Examining the role of emotional attention, and ruminative self-focus and regulation

  • Pena, M.
  • Losada, L.

Frontiers in Psychology - 21/08/2017

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2017.01423 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Este/a investigador/a no tiene libros.

Competencias socioemocionales y empleabilidad

  • Pena Garrido, Mario
  • Extremera Pacheco, Natalio

¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?: manual práctico para padres (p. 172-183) - 2015

Editor: Fundación Bertelsmann

  • ISSN/ISBN 978-84-608-1936-3

El programa FOSOE y las competencias socioemocionales

  • Morales Muñoz, Esther
  • Pena Garrido, Mario

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (p. 241-243) - 2010

Editor: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010

Inteligencia emocional, autorregulación y bienestar académico ante tecnologías digitales e IA

  • David Molero López-Barajas (coord.)
  • Juan Carlos Pérez González
  • Sara Cabello Sanz
  • Mario Peña Garrido
  • Óscar Gavín Chocano
  • Vanessa P. Moreno Rodríguez

Neurociencia de la lectura y la escritura: tecnologías digitales e inteligencia artificial (p. 73) - 2026

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 9788410409675

CO-484. Programa de entrenamiento en inteligencia emocional: Efectos sobre burnout, engagement y bienestar en profesores de enseñanza secundaria

  • Cejudo, Javier
  • Pena, Mario
  • Losada, Lidia

Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] - 2018

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

CO-483. Relation between emotional competence and psychological well-being in Spanish adolescents

  • Mario Pena
  • Manuel Javier Cejudo
  • Lidia Losada

Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] - 2018

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

¿Son útiles las competencias socio-emocionales para los docentes?

  • Mario Pena Garrido

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 731-736) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

La orientación y formación en competencias socioemocionales en función del género, el curso académico, y la dedicación a la lectura

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 707-711) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Validez concurrente de dos cuestionarios de inteligencia emocional (TMMS-24 Y EII) y su validez predictiva respecto a la variable depresión en estudiantes no universitarios

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 732-736) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

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Última actualización de los datos: 22/09/26 15:04