RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

PENA GARRIDO, MARIO

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Teaching artificial intelligence through machine learning: an active learning approach in primary education classrooms

  • Sáez López, José Manuel
  • Redondo Duarte, Sara
  • Neubauer Esteban, Adrian
  • Pena Garrido, Mario

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 2026

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.46661/ijeri.13119 View at source

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Desviación positiva en e-learning: construyendo innovación a partir de prácticas brillantes existentes en nuestro entorno educativo

  • Jose Huwaidi
  • Mario Pena

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 13-20) - 2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.48571 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El marco de competencias profesionales docentes o la importancia de la formación en competencias emocionales del profesorado

  • Mario Pena Garrido

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-14) - 2025

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.45628 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Salud mental, violencia y competencias emocionales en adolescentes

  • Mario Pena Garrido

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 9-16) - 2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.41699 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El papel de la inteligencia emocional en el afrontamiento resiliente y la satisfacción con la vida en docentes

  • Rodríguez-Donaire, Alba
  • Luna, Pablo
  • Pena, Mario
  • Cejudo, Manuel Javier

Know and Share Psychology (p. 181-188) - 2020

Editor: Editorial Universidad de Almería

10.25115/kasp.v1i4.4338 View at source

  • ISSN/ISBN 2695-723X

Editorial: Protective Resources for Psychological Well-Being of Adolescents

  • Rey, L.
  • Pena, M.
  • Neto, F.

Frontiers in Psychology - 15/04/2020

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2020.00720 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Programa aislados: la gamificación como estrategia para promover el aprendizaje social y emocional

  • Cejudo, Javier
  • Losada, Lidia
  • Pena Garrido, Mario
  • Feltrero, Roberto

Voces de la Educación (p. 155-168) - 2019

Editor: Víctor Manuel Gutiérrez Torres

  • ISSN/ISBN 1665-1596

Resultados preliminares del método RULER en la inteligencia emocional y el compromiso laboral de profesores Españoles

  • Ruth Castillo-Gualda
  • Valme García
  • Mario Pena
  • Arturo Galán
  • Marc A. Brackett

Electronic journal of research in educational psychology (p. 641-664) - 2017

Editor: Education & Psychology I+D+i

10.14204/ejrep.43.17068 View at source

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Misión posible: mejorar el bienestar de los orientadores a través de su inteligencia emocional

  • Álvarez-Ramírez, María de los Remedios
  • Pena Garrido, Mario
  • Losada Vicente, Lidia

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 19-32) - 2017

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.28.num.1.2017.19356 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Test anxiety in Spanish Adolescents: Examining the role of emotional attention, and ruminative self-focus and regulation

  • Pena, M.
  • Losada, L.

Frontiers in Psychology - 21/08/2017

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2017.01423 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

This researcher has no books.

Competencias socioemocionales y empleabilidad

  • Pena Garrido, Mario
  • Extremera Pacheco, Natalio

¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?: manual práctico para padres (p. 172-183) - 2015

Editor: Fundación Bertelsmann

  • ISSN/ISBN 978-84-608-1936-3

El programa FOSOE y las competencias socioemocionales

  • Morales Muñoz, Esther
  • Pena Garrido, Mario

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (p. 241-243) - 2010

Editor: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010

Inteligencia emocional, autorregulación y bienestar académico ante tecnologías digitales e IA

  • David Molero López-Barajas (coord.)
  • Juan Carlos Pérez González
  • Sara Cabello Sanz
  • Mario Peña Garrido
  • Óscar Gavín Chocano
  • Vanessa P. Moreno Rodríguez

Neurociencia de la lectura y la escritura: tecnologías digitales e inteligencia artificial (p. 73) - 2026

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 9788410409675

CO-484. Programa de entrenamiento en inteligencia emocional: Efectos sobre burnout, engagement y bienestar en profesores de enseñanza secundaria

  • Cejudo, Javier
  • Pena, Mario
  • Losada, Lidia

Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] - 2018

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

CO-483. Relation between emotional competence and psychological well-being in Spanish adolescents

  • Mario Pena
  • Manuel Javier Cejudo
  • Lidia Losada

Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] - 2018

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

¿Son útiles las competencias socio-emocionales para los docentes?

  • Mario Pena Garrido

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 731-736) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

La orientación y formación en competencias socioemocionales en función del género, el curso académico, y la dedicación a la lectura

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 707-711) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Validez concurrente de dos cuestionarios de inteligencia emocional (TMMS-24 Y EII) y su validez predictiva respecto a la variable depresión en estudiantes no universitarios

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 732-736) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

This researcher has no supervised thesis.

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 10/29/26 11:20 AM