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BARCENA MADERA, MARIA ELENA

Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

A Systematic Review of Empirical LMOOC Publications (2014–2021)

  • Mashhadi, A.
  • Dehghani, H.
  • Bárcena, E.

Journal of Research in Applied Linguistics (p. 90-104) - 2025

Editor: Shahid Chamran University of Ahvaz

10.22055/rals.2023.44703.3138 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2588-3887

Redefining the Concept of the Smart Library in the Context of Rural Spain : A Transliteracy Approach

  • Bárcena, Elena
  • Goicoechea, María

Forum for Linguistic Studies (p. 1714-1732) - 12/2025

Editor: Bilingual Publishing Group

10.30564/fls.v7i12.9463 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2705-0602

Tutor vs. Automatic Focused Feedback and Grading of Student ESP Compositions in an Online Learning Environment

  • Martín-Monje, E.
  • Barcena, E.

Journal of Research in Applied Linguistics (p. 22-42) - 2024

Editor: Shahid Chamran University of Ahvaz

10.22055/rals.2024.45636.3198 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2588-3887

Introduction: Teaching Languages in Times of Social and Technological Change and Divide

  • Traxler, J.
  • Barcena, E.
  • Andujar, A.
  • Jalilifar, A.
  • Mashhadi, A.

Journal of Research in Applied Linguistics (p. 3-6) - 2023

Editor: Shahid Chamran University of Ahvaz

10.22055/rals.2023.18722 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2588-3887

Supporting listening comprehension by social network-based interaction in mobile assisted language learning

  • Timothy Read
  • Agnes Kukulska-Hulme
  • Elena Barcena

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 295-309) - 2021

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.v0i35.15341 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Mobile open social learning for languages (Mosl4l)

  • Read, T.
  • Kukulska-Hulme, A.
  • Barcena, E.
  • Traxler, J.

Journal of Universal Computer Science (p. 425-436) - 2021

Editor: IICM

10.3897/jucs.67701 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0948-6968

Current advances in providing social, mobile, and open language teaching to all

  • Bárcena Madera, Elena

Lengua y Migración = Language and Migration (p. 135-148) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

10.37536/lym.13.2.2021.1245 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1889-5425

Inclusive language moocs

  • Read, T.
  • Sedano, B.
  • Barcena, E.

Journal of Universal Computer Science (p. 437-449) - 1/1/2021

Editor: IICM

10.3897/jucs.67932 Ver en origen

  • ISSN 0948695X
  • ISSN/ISBN 0948-6968

Hacia un nuevo paradigma de aprendizaje de segundas lenguas móvil, abierto y social

  • Elena Bárcena

Propósitos y representaciones (p. 19) - 2020

Editor: Universidad San Ignacio de Loyola

10.20511/pyr2020.v8n1.460 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2307-7999

Toward a Framework for Language MOOCs and Mobile Assisted Language Learning

  • Timothy Read
  • Elena Barcena

Propósitos y representaciones (p. 20) - 2020

Editor: Universidad San Ignacio de Loyola

10.20511/pyr2020.v8n1.470 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2307-7999

Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries

  • Martin Monje, E.
  • Bárcena Madera, E.

Porta Linguarum (p. 205-206) - 1/1/2014

Editor: Walter de Gruyter GmbH

  • ISSN 16977467
  • ISSN/ISBN 9783110420067

Languages for specific purposes in the digital era

  • Bárcena Madera, Elena
  • Read, Timothy (coord.)
  • Arús Hita, Jorge (coord.)

2013

Editor: Springer Alemania

  • ISSN/ISBN 9783319022215

Professional english: working and socializing internationally today

  • Bárcena, Elena
  • Varela Méndez, Raquel

2012

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-076-4

Gramática contrastiva

  • Lawley, Jim
  • Álvarez Calleja, María Antonia
  • ARAGONÉS GONZÁLEZ, Mónica
  • BÁRCENA MADERA, Elena
  • GIBERT MACEDA, Mª Teresa
  • MARÍN ARRESE, Juana I.
  • READ , Timothy
... Ver más Contraer

2008

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-3730-6

English in the tourist industry

  • Varela Méndez, Raquel
  • Bárcena Madera, Elena

2004

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 84-8004-644-9

Gramática Contrastiva / Contrastive Grammar

  • Lawley, Jim (coord.)
  • Álvarez Calleja, María Antonia
  • Aragonés González, Mónica
  • Bárcena Madera, Elena
  • Gibert Maceda, María Teresa

2004

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 8436237307

Solucionarios y otras Secciones de Apoyo al Estudio de la Gramática Inglesa a Distancia

  • Bárcena Madera, Elena

2003

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-362-48627

LA GRAMÁTICA eng A DISTANCIA. PRIMERA PARTE

  • Read, Timothy
  • Bárcena Madera, Elena

2002

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4556-3

English for Tourism I

  • Stevens, Barbara
  • Bárcena, Elena
  • Varela Méndez, Raquel

2002

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 84-8004-555-8

Prácticas de traducción (inglés-español) en CD-ROM

  • Álvarez Calleja, María Antonia
  • Bárcena Madera, Elena

2001

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4558-X

Comunicación adolescente y convivencia digital en la era de la inteligencia artificial

  • María Puertas
  • Elena Bárcena

Educación en tiempos de inteligencia artificial: inclusión, sostenibilidad y ética en la docencia universitaria y escolar (p. 34-53) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-644-4

MOSL4L: towards a framework for learner-based and context-sensitive technology enhanced language learning

  • Timothy Read
  • Juan-José Magaña
  • Elena Barcena

Construcción del conocimiento educativo: estudios empíricos, experiencias y análisis teórico (p. 512-521) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-691-8

Toward an Integrated Framework for Clil-Based Blended Teaching

  • Arús-Hita, J.
  • Bárcena, E.

Interdisciplinary Research and Innovation in Bilingual and Second Language Teacher Education (p. 173-189) - 1/01/2024

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781003350217-14 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781032395425

Fundamentos teóricos de la formación de profesores de segundas lenguas en zonas rurales y desfavorecidas

  • Elena Barcena
  • Timothy Read

La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro (p. 214-232) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-688-2

Mobile and Massive Language Learning

  • Timothy Read
  • Elena Bárcena
  • Agnes Kukulska-Hulme

Technology-Enhanced language learning for specialized domains: practical applications and mobility (p. 151-162) - 2016

Editor: Routledge Reino Unido

  • ISSN/ISBN 9781138120433

Toward mobile assisted language MOOCs

  • Read, T.
  • Bárcena, E.

Furthering Higher Education Possibilities through Massive Open Online Courses (p. 225-244) - 3/09/2015

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-8279-5.ch011 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781466682795

Fostering intercultural competence through contextualized texts in EFL settings

  • JORGE ARÚS HITA
  • ELENA BÁRCENA
  • PILAR RODRÍGUEZ ARANCÓN

Análisis textual en la comunicación intercultural: actas del Congreso Internacional Topografías del Lenguaje Entre Culturas (MLAC10), Salamanca 5 al 7 de julio de 2010 (p. 19-27) - 2014

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-489-5

Aprendizaje Colaborativo Asistido por Ordenador para la Transferencia de las Competencias Mediadora y Lingüístico-comunicativa en Inglés Especializado

  • Noa Talaván
  • Elena Bárcena
  • Álvaro Villarroel

Digital Competence Development in Higher Education : An International Perspective (p. 87-106) - 2014

Editor: Peter Lang

  • ISSN/ISBN 9783631638033

Reflections on the future of technology mediated LSP research and education

  • Arús, J.
  • Bárcena, E.
  • Read, T.

Languages for specific purposes in the digital era (p. 345-347) - 2013

Editor: Springer Alemania

10.1007/978-3-319-02222-2_16 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783319022215

Designing a Framework for Professional English Distance Learning

  • Bárcena Madera, Elena

Helping people to learn foreign languages: teach-niques and teach-nologies (p. 89-103) - 2009

Editor: Universidad Católica San Antonio de Murcia

  • ISSN/ISBN 978-84-96353-88-6

MOSL4L-r, propuesta de un nuevo marco teórico para la enseñanza de lenguas adaptado a los entornos rurales

  • Barcena Madera, Elena
  • Read, Timothy

4th International Congress "Education and Knowledge" (p. 2-3) - 2025

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788410791442

Formar para transformar: macroestrategia holística para la enseñanza de segundas lenguas en entornos rurales

  • Bárcena Madera, Elena
  • Read, Timothy

4th International Congress "Education and Knowledge" (p. 731) - 2025

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-1079-144-2

The importance of forum interaction and success rates in Language MOOCs

  • Martín-Monje, E.
  • Read, T.
  • Barcena, E.

CEUR Workshop Proceedings (p. 10-15) - 2017

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Mobile social learning as a catalyst for Cultural Heritage

  • Read, T.
  • Bárcena, E.

CEUR Workshop Proceedings - 2015

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

State of the art of language learning design using mobile technology: sample apps and some critical reflection

  • Bárcena, Elena
  • Read, Timothy
  • Underwood, Joshua
  • Obari, Hiroyuki
  • Cojocnean, Diana
  • Koyama, Toshiko
  • Pareja-Lora, Antonio
  • Calle, Cristina
  • Pomposo, Lourdes
  • Talaván, Noa
  • Ávila-Cabrera, José
  • Ibañez, Ana
  • Vermeulen, Anna
  • Jordano, María
  • Arús-Hita, Jorge
  • Rodríguez, Pilar
  • Castrillo, María Dolores
  • Kétyi, Andras
  • Selwood, Jaime
  • Gaved, Mark
  • Kukulska-Hulme, Agnes
... Ver más Contraer

Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy (p. 36-43) - 2015

10.14705/rpnet.2015.000307 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-1-908416-29-2

Análisis de un proyecto creativo y colaborativo para el aprendizaje en línea de la gramática sistémico funcional del Inglés

  • Elena Bárcena
  • Jorge Arús
  • Juan José Magaña

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 85-89) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

El rol de las píldoras de información audiovisual en la enseñanza de segundas lenguas

  • Mª Dolores Castrillo
  • Elena Bárcena
  • Marína Sanfilippo

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 116-118) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Análisis de la evaluación multicíclica en la construcción colaborativa de un repositorio digital de recursos de aprendizaje para Inglés Profesional

  • Elena Bárcena Madera
  • Noa Talaván Zanón
  • Elena Martín Monje

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 65-66) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Mobile-based chatting for meaning negotiation in foreign language learning

  • Castrillo, M.D.
  • Martín-Monje, E.
  • Bárcena, E.

Proceedings of the 10th International Conference on Mobile Learning 2014, ML 2014 (p. 49-58) - 2014

Editor: IADIS

  • ISSN/ISBN 9789898704023

Preliminary conclusions after the design and implementation of mobile learning apps for professionals

  • Castrillo, María Dolores
  • Bárcena, Elena
  • Pareja-Lora, Antonio

2014 EUROCALL CONFERENCE (p. 40-46) - 2014

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Última actualización de los datos: 22/09/26 15:16