SOTO MARTINEZ, GLORIA
Actividades
- Artículos 13
- Libros 1
- Capítulos de libro 11
- Congresos 13
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Creatividad, inteligencia sintética y alta habilidad
- María Rosario Bermejo García
- Daniel Hernández
- Mercedes Ferrando Prieto
- Gloria Soto Martínez
- Marta Sainz
- María Dolores Prieto Sánchez
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 97-109) - 2010
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 1575-0965
Modelo de identificación de alumnos con altas habilidades de Educación Secundaria
- Carmen Ferrándiz García
- María Dolores Prieto Sánchez
- Maria del Carme Fernández Bennàssar
- Gloria Soto Martínez
- Mercedes Ferrando Prieto
- María del Mar Badía Martín
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 63-74) - 2010
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 1575-0965
Competencias socio�emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia
- Marta Sainz Gómez
- Gloria Soto Martínez
- Carmen Ferrándiz García
- Mari Carmen Fernández Vidal
- Mercedes Ferrando Prieto
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 97-106) - 2011
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 1575-0965
Biopatología de la discapacidad: Grado en Pedagogía; Grado en Educación Primaria
- María José Martínez Segura (coord.)
- Antonia Cascales Martínez
- Gloria Soto Martínez
2020
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 9788417865542
Variables no cognitivas y predicción del rendimiento académico
- Carmen Ferrándiz García
- Daniel Hernández
- José Antonio López Pina
- Gloria Soto Martínez
- María Rosario Bermejo García
Avances en el estudio de la inteligencia emocional (p. 473-480) - 2009
Editor: Fundación Marcelino Botín
- ISSN/ISBN 978-84-96555-15-0
Prácticas escolares de los grados en Educación Primaria y en Educación Infantil: valoraciones del maestro tutor de centro escolar
- María Belén García Manrubia
- Gloria Soto Martínez
- María Dolores Delgado Marín
- Juan Pedro Martínez Ramón
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (p. 1183-1190) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-469-7
Motivación de estudiantes universitarios a través de Wooclap
- Gloria Soto Martínez
- Helena Fuensanta Martínez Saura
- María Cristina Sánchez López
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (p. 2121-2127) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-469-7
Adaptación de asignaturas del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia al Espacio Europeo de Educación Superior
- María Paz García Sanz (coord.)
- Fuensanta Hernández Pina
- Francisco Alberto García Sánchez
- Joaquín Parra Martínez
- María José Martínez Segura
- Javier J. Maquilón Sánchez
- María Angeles Gomariz Vicente
- María Cristina Sánchez López
- José David Cuesta Sáez de Tejada
- Laura Raquel Morillas Pedreño
- Gloria Soto Martínez
- Ana Belén Mirete Ruiz
- María Dolores García Miralles
- Josefa María López Garre
- Mari Carmen Fernández Vidal
- Rosalía Robles Navarro
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) (p. 153-188) - 2008
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-8371-767-7
Burnout, hábitos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
- Juan Pedro Martínez Ramón
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Gloria Soto Martínez
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (p. 585-592) - 2020
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-219-6
Evaluación del grado de satisfacción del tutor del centro de prácticas escolares
- Gloria Soto Martínez
- María Belén García Manrubia
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (p. 833-842) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-867-1
Relación entre la universidad y su entorno en el aprendizaje por servicios
- Juan Pedro Martínez Ramón
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Gloria Soto Martínez
- Francisco Manuel Morales Rodríguez
Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (p. 245-252) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-867-1
Repercusiones de la dinámica bullying a lo largo de la educación obligatoria
- Gloria Soto Martínez
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (p. 469-478) - 2020
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-221-9
Implicación en acoso escolar según la procedencia en estudiantes de secundaria
- Gloria Soto Martínez
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (p. 461-467) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-004-0
Diferencias en el pensamiento divergente-creativo según la edad
- Gloria Soto Martínez
- Mercedes Ferrando Prieto
- Javier Valverde
- Carmen Ferrándiz García
Investigación educativa en las aulas de Primaria (p. 359-372) - 2014
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-697-0699-2
Inadaptación en víctimas de acoso escolar
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Gloria Soto Martínez
- Juan Pedro Martínez Ramón
- María Belén García Manrubia
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 251) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Diferencias de género en la percepción del acoso escolar en educación infantil y primaria
- Gloria Soto Martínez
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 194) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Uso problemático del teléfono móvil y consumo de drogas en jóvenes universitarios
- Inmaculada Méndez Mateo
- María de la Rocha
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
- Gloria Soto Martínez
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 230) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Relación entre el estado físico y las estrategias de aprendizaje en alumnado universitario
- Juan Pedro Martínez Ramón
- Cecilia Ruiz Esteban
- Inmaculada Méndez Mateo
- Gloria Soto Martínez
- Ángela Luna Gómez
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 229) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Repercusiones de la dinámica bullying a lo largo de la educación obligatoria
- Gloria Soto Martínez
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 211) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Burnout, hábitos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
- Juan Pedro Martínez Ramón
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Gloria Soto Martínez
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 (p. 246) - 2020
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-23751-7
Implicación en acoso escolar según la procedencia en estudiantes de secundaria
- Gloria Soto Martínez
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 172) - 2021
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1
Formación docente para involucrar a la familia en el proceso educativo de sus hijos en función del estilo educativo docente
- Cecilia Ruiz Esteban
- Inmaculada Méndez Mateo
- Marwa Halahleh
- Gloria Soto Martínez
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 196) - 2021
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1
Inadaptación escolar en estudiantes extranjeros de Educación Secundaria Obligatoria
- Gloria Soto Martínez
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Juan Pedro Martínez Ramón
- María Ángeles Freixinos Ros
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 174) - 2021
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1
Aprendizaje-servicio universitario para el video análisis de la motivación del alumnado de Educación Primaria
- Inmaculada Méndez Mateo
- Cecilia Ruiz Esteban
- Federico Márquez Paredes
- Jesús Rizo Alarcón
- Gloria Soto Martínez
- Juan Pedro Martínez Ramón
- María Ángeles Freixinos Ros
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 212) - 2021
Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
- ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Diferentes perspectivas de evaluar el pensamiento creativo.
- Gloria Soto Martínez
- Carmen Ferrándiz García (dir. tes.)
- María Dolores Prieto Sánchez (dir. tes.)
- Mercedes Ferrando Prieto (dir. tes.)
- Leandro da Silva Almeida (pres.)
- María Cristina Sánchez López (secr.)
- Ángeles María Fuensanta Rojo Martínez (voc.)
- María Rosario Bermejo García (voc.)
- Antoni Castelló Tarrida (voc.)
2012
Defensa realizada en: Universidad de Murcia
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Perfiles de investigador/a
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