JIMENEZ FERNANDEZ, MARIA DEL CARMEN

Actividades

El talento STEM en la educación obligatoria: una revisión sistemática

  • María Pilar Herce Palomares
  • Marcos Román González
  • Carmen Jiménez Fernández

Revista de educación (p. 65-96) - 2022

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2022-396-530 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Tendencias en la respuesta educativa al alumnado con alta capacidad intelectual: marcos normativos y acciones contempladas en el decenio 2009/2010 - 2019/2020

  • Ramón García Perales
  • Carmen Jiménez Fernández

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 111-126) - 2022

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.530331 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-0965

Elecciones académicas e interés vocacional en alumnado con alta capacidad matemática

  • García-Perales, R.
  • Jiménez-Fernández, C.
  • Palomares-Ruiz, A.

Ensaio: Avaliaçao e políticas públicas em educaçao (p. 160-182) - 2021

Editor: Fundación Cesgranrio

10.1590/s0104-40362020002802539 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1809-4465

Educación y crianza de los hijos: Detección de necesidades socioeducativas y formativas de los progenitores

  • Francisco José Rubio Hernández
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles

Revista española de pedagogía (p. 249-267) - 2021

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

10.22550/rep79-2-2021-08 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-9461

Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance

  • Francisco José Rubio Hernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Carmen Jiménez Fernández

ESE: Estudios sobre educación. (p. 5) - 2021

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.41.005 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-7001

Seguimiento de un grupo de alumnos y alumnas con alta capacidad matemática

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Ramón García Perales
  • Ascensión Palomares Ruiz

Revista de investigación educativa, RIE (p. 415-434) - 2020

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.366541 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4068

The educational response to the most capable students in plans on attention to diversity

  • Diez, L.P.
  • Fernández, C.J.

Ensaio (p. 642-671) - 2020

Editor: Fundacao Cesgranrio

10.1590/s0104-40362019002702024 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1809-4465

Programas grupales de parentalidad positiva: una revisión sistemática de la producción científica

  • Francisco José Rubio Hernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Carmen Jiménez Fernández

Revista de educación (p. 267-295) - 2020

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2020-389-462 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Relación entre repetición de curso, rendimiento académico e igualdad en educación: Las aportaciones de PISA

  • Ramón García Perales
  • Carmen Jiménez Fernández

Revista educación, política y sociedad (p. 84-108) - 2019

Editor: Asociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativos

  • ISSN/ISBN 2445-4109

Influencia de la organización escolar en la educación de los alumnos de altas capacidades

  • Lorenzo Pérez Diez
  • Carmen Jiménez Fernández

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 151-178) - 2018

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/et2018361151178 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible

  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez

2012

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

Pedagogía diferencial y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Mª Angeles González Galán

2011

Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-973-3

Educación Vial, Seguridad Vial

  • Carmen Jiménez Fernández

2010

Editor: Barcelona: Davinci Continental

  • ISSN/ISBN 978-84-92651-34-4

Educación vial, respuesta a una necesidad social

  • Carmen Jiménez Fernández (coord.)

2010

Editor: Davinci Continental

  • ISSN/ISBN 978-84-92651-35-1

Lengua castellana y literatura: Bachillerato 1º : [materia común

  • Carmen Jiménez Fernández

2006

Editor: Madrid : Bruño, [2006]

  • ISSN/ISBN 84-216-5729-1

Pedagogía diferencial : diversidad y equidad

  • Carmen Jiménez Fernández (coord.)

2004

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4342-X

Diagnóstico y educación de los más capaces

  • Carmen Jiménez Fernández

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4261-0

Video de la Facultad de Educación

  • Carmen Jiménez Fernández

1998

Editor: UNED

EDUCACIÓN MULTICULTURAL. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS

  • Rosario Jiménez Frias
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Teresa Aguado Odina

1997

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3617-3

Lecturas de pedagogía diferencial

  • María Teresa Aguado Odina
  • Carmen Jiménez Fernández

1997

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-8155-310-7

Tendencias y agenda en la investigación del desarrollo del talento stem en la educación obligatoria

  • María Pilar Herce Palomares
  • Marcos Román González
  • Carmen Jiménez Fernández

Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (p. 351-361) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-597-5

Pedagogía diferencial y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Marcos Román González

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 1) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

Educación y alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 9) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

La acción tutorial para el alumnado con el alumnado más capaz

  • Carmen Jiménez Fernández

La acción tutorial en la educación actual (p. 167-193) - 2014

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9958-811-7

Seccion D. Novedades en instrumentos diagnosticos en educacion

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Vicente Hernández Franco

Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales (p. 195-203) - 2014

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-9727-524-8

Tema 2. Las diferencias individuales

  • Rosario Jiménez Frias
  • Juan Manuel Duque Gómez
  • Carmen Jiménez Fernández

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V.1 (p. 319-342) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6602-3

¿Qué hay detrás del rendimiento excelente?

  • Carmen Jiménez Fernández

El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 243-276) - 2012

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4

La carpeta del coordinador de segundo ciclo de educación infantil

  • Leonor Aguado Paredes
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Emma Guitart de la Torre
  • Fátima Guitart Escudero
  • Ana María Muñoz Mainar
  • Alicia Romero González-Daimiel
  • Leonor María Vozmediano González
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Hablemos de Educación Infantil [Archivo de ordenador]: orientaciones y recursos (0-6 años) (p. 34) - 2012

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 978-84-9987-073-1

Capítulo 1. La educación vial, tema central de las sociedades contemporáneas

  • Carmen Jiménez Fernández

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 1-32) - 2012

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

Investigación, equidad y cohesión social

  • Carmen Jiménez Fernández

Educación, investigación y desarrollo social (p. 155-181) - 2010

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-1713-8

Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"

  • Mª Angeles González Galán
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez
  • Marcos Román González
  • Marta Ruiz Corbella
  • Lorenzo García Aretio
  • Miriam García Blanco
  • Alfonso Diestro Fernández
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 181-183) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Factores familiares implicados en la formación y el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual

  • Marcos Gómez Puerta
  • María Cristina Cardona Moltó
  • Carmen Jiménez Fernández

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 252-263) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • José A. Téllez Muñoz
  • Iciar Molera Gaspar
  • Mª Teresa Visier Delgado
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Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

Educación multicultural y formación permanente del profesor.

  • Carmen Jiménez Fernández

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 153-162) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

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Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

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Educación parental: programas, necesidades formativas y propuesta de un modelo de intervención

  • Francisco José Rubio Hernández
  • María Paz Trillo Miravalles (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • María Teresa Aguado Odina (pres.)
  • Francisco Miguel Aliaga Abad (secr.)
  • Raquel Amaya Martínez González (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aplicación de los principios de la planificación centrada en la persona y del apoyo activo en la atención a las personas con discapacidad en asturias

  • Tania Cuervo Rodríguez
  • María Teresa Iglesias García (dir. tes.)
  • Raquel Amaya Martínez González (pres.)
  • Marisa Pereira González (secr.)
  • Montserrat Vilar Sunyer (voc.)
  • María Cristina Cardona Moltó (voc.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
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2019

Defensa realizada en: Universidad de Oviedo

Organizaciones educativas e intervención con alumnos de altas capacidades. El caso de la provincia de palencia

  • Lorenzo Pérez Diez
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • María Cristina Cardona Moltó (pres.)
  • José Luis García Llamas (secr.)
  • Raquel Amaya Martínez González (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Conocimiento profesional, competencia y percepciones del profesorado de Educación Secundaria, orientadores y equipos directivos acerca de la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): Estudio comparado

  • Elisa T. López Ruiz
  • María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.)
  • Esther Chiner Sanz (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Salvador Peiró-i-Gregori (secr.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas

  • Marcos Román González
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
  • María Pilar Colás Bravo (pres.)
  • José Luis García Llamas (secr.)
  • Javier Tourón Figueroa (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Adaptación del Social Skills Improvement System-Rating Scales al contexto español en la etapa de educación secundaria

  • Berta Inés García Salguero
  • Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
  • María José Mudarra Sánchez (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Pilar Ibáñez López (secr.)
  • I. J. Alfaro Rocher (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, experimentación y evaluación de un proyecto de e-orientación destinado a la inclusión de estudiantes universitarios

  • Patricia Villaciervos Moreno
  • María Pilar Colás Bravo (dir. tes.)
  • Juan de Pablos Pons (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Teresa González Ramírez (secr.)
  • Carmen Alba Pastor (voc.)
  • Jesús Valverde Berrocoso (voc.)
  • Javier Ballesta Pagán (voc.)
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(p. 1-407) - 2016

Defensa realizada en: Universidad de Sevilla

La educación inclusiva del alumnado con discapacidad visual en la Comunidad Valenciana: Análisis y perspectivas

  • Teresa María Herrero Ortín
  • María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Rosabel Roig Vila (secr.)
  • I. J. Alfaro Rocher (voc.)

(p. 1-451) - 2015

Defensa realizada en: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la Competencia Matemática: rendimiento matemático de los alumnos más capaces

  • Ramón García Perales
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • María Pilar Colás Bravo (pres.)
  • José Luis García Llamas (secr.)
  • María Cristina Cardona Moltó (voc.)
  • Raquel Amaya Martínez González (voc.)
  • María Angeles Marín Gracia (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Competencias docentes para la atención a la diversidad: Investigación-acción en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras

  • Carla Leticia Paz-Delgado
  • María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.)
  • Antonio Giner Gomis (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Esther Chiner Sanz (secr.)
  • Martha Montero Sieburth (voc.)

(p. 1-380) - 2014

Defensa realizada en: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 28/08/24 14:54