RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

PENA GARRIDO, MARIO

MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN II (ORIENTACIÓN EDUCATIVA, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

El Programa de competencias socio-emocionales (POCOSE)

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido
  • Sara Lozano Santiago

XXI. Revista de educación (p. 35-41) - 2007

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 1575-0345

Programa aislados: la gamificación como estrategia para promover el aprendizaje social y emocional

  • Javier Cejudo Prado
  • Mª Lidia Losada Vicente
  • Mario Pena Garrido
  • Roberto Feltrero

Voces de la Educación (p. 155-168) - 2019

Editor: Víctor Manuel Gutiérrez Torres

  • ISSN/ISBN 1665-1596

Bienestar personal y laboral en el profesorado de Infantil y Primaria: diferencias en función de su inteligencia emocional y del género

  • Mario Pena Garrido
  • Lourdes Rey Peña
  • Natalio Extremera Pacheco

Revista de psicodidáctica (p. 341-360) - 2012

Editor: Departamento de Psicodidáctica

10.1387/revpsicodidact.1220 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1136-1034

Inteligencia emocional percibida en el profesorado de Primaria y su relación con los niveles de burnout e ilusión por el trabajo (engagement)

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco

Revista de educación (p. 604-627) - 2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Construyendo la ciencia de la educación emocional

  • Juan Carlos Pérez-González
  • Mario Pena Garrido

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 32-35) - 2011

Editor: Centro Fonseca

  • ISSN/ISBN 0210-4679

Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 65-72) - 2016

Editor: Centro Fonseca

10.14422/pym.i368.y2016.011 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-4679

Las competencias emocionales: material escolar indispensable en la mochila de la vida

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco
  • Lourdes Rey Peña

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 6-10) - 2016

Editor: Centro Fonseca

10.14422/pym.i368.y2016.001 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-4679

El papel de la Inteligencia Emocional en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco
  • Lourdes Rey Peña

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 69-79) - 2011

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.22.num.1.2011.78 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Validación del "inventario de competencias socioemocionales -importancia y presencia-" (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad

  • Elvira Repetto Talavera
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • Arancha Garay-Gordovil Casanova
  • Mario Pena Garrido

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 213-223) - 2006

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.17.num.2.2006.11347 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Cantón Mayo, I, Valle Flórez, R. E., Arias Gago, A. R., Baelo Álvarez, R. y Cañón Rodríguez, R. (2010) (Coord.). Calidad, Comunicación e Interculturalidad. Barcelona, Editorial Davinci

  • Mario Pena Garrido

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 681) - 2010

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.21.num.3.2010.11552 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Este/a investigador/a no tiene libros.

Competencias socioemocionales y empleabilidad

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco

¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?: manual práctico para padres (p. 172-183) - 2015

Editor: Fundación Bertelsmann

  • ISSN/ISBN 978-84-608-1936-3

El programa FOSOE y las competencias socioemocionales

  • Esther Morales Muñoz
  • Mario Pena Garrido

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (p. 241-243) - 2010

Editor: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010

La orientación y formación en competencias socioemocionales en función del género, el curso académico, y la dedicación a la lectura

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 707-711) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Validez concurrente de dos cuestionarios de inteligencia emocional (TMMS-24 Y EII) y su validez predictiva respecto a la variable depresión en estudiantes no universitarios

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 732-736) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Formación permanente online:: Atención enfocada a la demanda de los profesionales desde la UNED

  • Mario Pena Garrido
  • Silvia Carmen Barreiro Bilbao

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 364) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

¿Son útiles las competencias socio-emocionales para los docentes?

  • Mario Pena Garrido

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 731-736) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

CO-484. Programa de entrenamiento en inteligencia emocional: Efectos sobre burnout, engagement y bienestar en profesores de enseñanza secundaria

  • Javier Cejudo Prado
  • Mario Pena Garrido
  • Mª Lidia Losada Vicente

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 839) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

CO-483. Relation between emotional competence and psychological well-being in Spanish adolescents

  • Mario Pena Garrido
  • Javier Cejudo Prado
  • Mª Lidia Losada Vicente

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 655) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Estudio sobre el estrés, la resiliencia y la satisfacción en familias con hijos/as con discapacidad

  • Esther Vela Llauradó
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Saray Bonete Román (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Agustín Huete García (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El papel de la inteligencia emocional y mecanismos subyacentes explicativos como predictores prospectivos y longitudinales del bienestar

  • Nicolás Sánchez Álvarez
  • Natalio Extremera Pacheco (dir. tes.)
  • Pablo Fernández Berrocal (dir. tes.)
  • Miguel Ángel García Martín (pres.)
  • M. Pilar Berrios (secr.)
  • Mario Pena Garrido (voc.)

2016

Defensa realizada en: Universidad de Málaga

Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning

  • Iván Sánchez Cortés
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Roberto Baelo Álvarez (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Esther Vela Llauradó (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/07/23 17:31