PENA GARRIDO, MARIO

Actividades

Validación del "inventario de competencias socioemocionales -importancia y presencia-" (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad

  • Elvira Repetto Talavera
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • Arancha Garay-Gordovil Casanova
  • Mario Pena Garrido

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 213-223) - 2006

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.17.num.2.2006.11347 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Adaptación y validación española del Emotional Intelligence Inventory (EII): estudio piloto

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido
  • S. Lozano

Ansiedad y estrés (p. 181-189) - 2006

Editor: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)

  • ISSN/ISBN 1134-7937

Cross-cultural counseling in multicultural Spanish context

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido

Paradigma (p. 93-107) - 2006

Editor: Instituto Pedagógico de Maracay

  • ISSN/ISBN 1011-2251

Orientación de las competencias socioemocionales de los alumnos de educación secundaria en contextos multiculturales

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido
  • María José Mudarra Sánchez
  • Maite Uribarri González

Electronic journal of research in educational psychology (p. 159-178) - 2007

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

El Programa de competencias socio-emocionales (POCOSE)

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido
  • Sara Lozano Santiago

XXI. Revista de educación (p. 35-41) - 2007

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 1575-0345

Estado de la investigación sobre Inteligencia Emocional en España en el ámbito educativo

  • Mario Pena Garrido
  • Elvira Repetto Talavera

Electronic journal of research in educational psychology (p. 400-420) - 2008

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Cantón Mayo, I, Valle Flórez, R. E., Arias Gago, A. R., Baelo Álvarez, R. y Cañón Rodríguez, R. (2010) (Coord.). Calidad, Comunicación e Interculturalidad. Barcelona, Editorial Davinci

  • Mario Pena Garrido

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 681) - 2010

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.21.num.3.2010.11552 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Las competencias socioemocionales como factor de calidad en la educación

  • Elvira Repetto Talavera
  • Mario Pena Garrido

REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (p. 82-95) - 2010

Editor: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar

  • ISSN/ISBN 1696-4713

Perceived Emotional Intelligence, Self-Esteem and Life Satisfaction in Adolescents

  • Lourdes Rey Peña
  • Natalio Extremera Pacheco
  • Mario Pena Garrido

Psychosocial Intervention (p. 227-234) - 2011

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.5093/in2011v20n2a10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1132-0559

Construyendo la ciencia de la educación emocional

  • Juan Carlos Pérez-González
  • Mario Pena Garrido

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 32-35) - 2011

Editor: Centro Fonseca

  • ISSN/ISBN 0210-4679

Este/a investigador/a no tiene libros.

El programa FOSOE y las competencias socioemocionales

  • Esther Morales Muñoz
  • Mario Pena Garrido

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (p. 241-243) - 2010

Editor: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010

Competencias socioemocionales y empleabilidad

  • Mario Pena Garrido
  • Natalio Extremera Pacheco

¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?: manual práctico para padres (p. 172-183) - 2015

Editor: Fundación Bertelsmann

  • ISSN/ISBN 978-84-608-1936-3

La orientación y formación en competencias socioemocionales en función del género, el curso académico, y la dedicación a la lectura

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 707-711) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Validez concurrente de dos cuestionarios de inteligencia emocional (TMMS-24 Y EII) y su validez predictiva respecto a la variable depresión en estudiantes no universitarios

  • Mario Pena Garrido

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 732-736) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

¿Son útiles las competencias socio-emocionales para los docentes?

  • Mario Pena Garrido

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 731-736) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

CO-484. Programa de entrenamiento en inteligencia emocional: Efectos sobre burnout, engagement y bienestar en profesores de enseñanza secundaria

  • Javier Cejudo Prado
  • Mario Pena Garrido
  • Mª Lidia Losada Vicente

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 839) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

CO-483. Relation between emotional competence and psychological well-being in Spanish adolescents

  • Mario Pena Garrido
  • Javier Cejudo Prado
  • Mª Lidia Losada Vicente

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 655) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

Formación permanente online:: Atención enfocada a la demanda de los profesionales desde la UNED

  • Mario Pena Garrido
  • Silvia Carmen Barreiro Bilbao

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 364) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Influencia de variables parentales, estratégicas y motivacionales sobre el rendimiento en ESO

  • Sara Suárez Valenzuela
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Roberto Baelo Álvarez (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Ángela Zamora Menéndez (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio sobre el estrés, la resiliencia y la satisfacción en familias con hijos/as con discapacidad

  • Esther Vela Llauradó
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Saray Bonete Román (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Agustín Huete García (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning

  • Iván Sánchez Cortés
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Roberto Baelo Álvarez (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Esther Vela Llauradó (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 24/07/23 17:31