OSUNA ACEDO, SARA

Actividades

Valores de la formación universitaria de los comunicadores en la sociedad digital: más allá del aprendizaje tecnológico, hacia un modelo educomunicativo

  • Sara Osuna Acedo
  • Carmen Marta Lazo
  • Roberto Aparici Marino

Razón y palabra (p. 33-33) - 2012

Editor: Proyecto Internet

  • ISSN/ISBN 1605-4806

Modelo de evaluación educomunicativa en la educación virtual

  • Sara Osuna Acedo
  • Javier López Martínez

Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 832-853) - 2015

Editor: Facultad Experimental de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1012-1587

Intercreativity and sMOOC. The importance of the collective intelligence in the ECO european project

  • Acedo, S.O.
  • Cano, L.C.

Turkish Online Journal of Educational Technology (p. 335-344) - 2016

Editor: Sakarya University

  • ISSN/ISBN 1303-6521

The ECO european project: A new MOOC dimension based on an intercreativity environment

  • Acedo, S.O.
  • Cano, L.C.

Turkish Online Journal of Educational Technology (p. 117-125) - 2016

Editor: Sakarya University

  • ISSN/ISBN 1303-6521

MOOC: transitando caminos educomunicativos hacia el conocimiento democratizado, abierto y común

  • Sara Osuna Acedo
  • Carlos Escaño

Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication (p. 3-6) - 2016

Editor: Departamento de Comunicación y Psicología Social

10.14198/medcom2016.7.2.20 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-872X

Brumas y claros en el dibujo animado

  • Carmen Cantillo Valero
  • Sara Osuna Acedo

Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 333-357) - 2016

Editor: Facultad Experimental de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1012-1587

Ciberperiodismo. Análisis de las secciones de educación en dos periódicos colombianos

  • Gabriel Lotero Echeverri
  • Sara Osuna Acedo

Revista Luciérnaga - Comunicación (p. 79-88) - 2016

Editor: Universidad Autónoma de San Luis de Potosí

  • ISSN/ISBN 2027-1557

Factors affecting the participation of the deaf and hard of hearing in e-learning and their satisfaction: A quantitative study

  • Ferreiro-Lago, E.
  • Osuna-Acedo, S.

International Review of Research in Open and Distance Learning (p. 267-291) - 2017

Editor: Athabasca University

10.19173/irrodl.v18i7.2862 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1492-3831

MARTA-LAZO, Carmen; GABELAS BAROSO, José Antonio (2016): Comunicación Digital. Un modelo basado en el factor R-elacional. Barcelona, Editorial UOC.

  • Sara Osuna Acedo (res.)

Historia y comunicación social (p. 269-270) - 2017

Editor: Departamento de Historia de la Comunicación Social

10.5209/hics.55917 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1137-0734

El proyecto europeo ECO: rompiendo barreras en el acceso al conocimiento

  • Sara Osuna Acedo
  • Javier Gil Quintana

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 189-213) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.19037 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Plan de actuación contra el absentismo y el abandono escolar temporal

  • Sara Osuna Acedo

1996

Editor: Toledo : Unidad de Programas Educativos, D.L. 1996

  • ISSN/ISBN 84-89697-05-1

Nuevas tecnologías y educación

  • Roberto Aparici Marino
  • Sara Osuna Acedo
  • Carlos Busón

1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-8497-582-7

Nuevas tecnologías, comunicación y educación

  • Sara Osuna Acedo
  • Víctor Manuel Marí Sáez
  • José Félix López López
  • José Luis ESCOBAR AREVALILLO
  • Carlos Busón
  • Roberto Aparici Marino

2000

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4094-4

Organización y gestión de centros educativos

  • José Miguel Nieto Cano
  • Antonio Bolívar Botía
  • J. Santiago Arencibia
  • Antonio Portela Pruaño
  • María Teresa González González
  • Juan Carlos Torrego Seijo
  • Julián López-Yáñez
  • Marita Sánchez Moreno
  • Jesús Domingo Segovia
  • Sara Osuna Acedo
  • Teresa Bardisa Ruiz
  • Juan Manuel Moreno Olmedilla
... Ver más Contraer

2004

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4994-1

Convergencia de medios: la integración tecnológica en la era digital

  • Sara Osuna Acedo
  • Carlos Busón

2007

Editor: Icaria

  • ISSN/ISBN 978-84-7426-958-1

Publicidad y consumo en la adolescencia: la educación de la ciudadanía

  • Sara Osuna Acedo

2008

Editor: Barcelona : Icaria, [2008]

  • ISSN/ISBN 978-84-9888-015-1

La cultura de la participación

  • Roberto Aparici Marino
  • Sara Osuna Acedo

Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication (p. 137-148) - 2011

Editor: Valladolid: Escuela Universitaria de Magisterio

10.14198/medcom2013.4.2.07 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-872X

Comunicación digital: un modelo basado en el Factor R-Elacional

  • Carmen Marta Lazo
  • José Antonio Gabelas Barroso
  • Sara Osuna Acedo (pr.)

2016

Editor: Editorial UOC

  • ISSN/ISBN 978-84-9116-471-5
Open Access

Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea

  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Marfil Carmona, Rafael
  • Osuna Acedo, Sara

2018

Editor: EGREGIUS

  • ISBN 978-84-17270-33-9
  • ISSN/ISBN 978-84-17270-33-9

Creadores colaborativos: generación CC : experiencias educomunicativas en Educación Primaria

  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo (pr.)

2020

Editor: Sindéresis

  • ISSN/ISBN 978-84-18206-16-0

Educomunicación y cultura digital

  • Roberto Aparici Marino
  • Sara Osuna Acedo

Educación: más allá del 2.0 (p. 307-317) - 2010

Editor: Gedisa

  • ISSN/ISBN 978-84-9784-605-9

Capítulo 8. Interactuantes e interactuandos en la Web 2.0

  • Sara Osuna Acedo

Conectados en el ciberespacio (p. 135-150) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6140-0

Competencias digitales, exclusión social y género

  • Sara Osuna Acedo
  • Roberto Aparici Marino

Evaluación de la implantación del EEES en los estudios de Comunicación (p. 119-150) - 2013

Editor: Sociedad Latina de Comunicación Social

  • ISSN/ISBN 978-84-15698-11-1

Comunicación transmedia

  • Roberto Aparici Marino
  • Sara Osuna Acedo

La educación mediática y los profesionales de la comunicación (p. 109-126) - 2015

Editor: Gedisa

  • ISSN/ISBN 978-84-16572-02-1

Intercreativity and interculturality in the virtual learning environments of the ECO MOOC project

  • Osuna-Acedo, S.
  • Frau-Meigs, D.
  • Camarero-Cano, L.
  • Bossu, A.
  • Pedrosa, R.
  • Jansen, D.

Lecture Notes in Educational Technology (p. 161-187) - 2016

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-662-52925-6_9 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2196-4971

Empoderamiento ciudadano desde la intercreatividad del modelo sMOOC

  • Lucía Camarero Cano
  • Carmen Cantillo Valero
  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo

Trabajos docentes para una universidad de calidad (p. 223-238) - 2016

Editor: McGraw Hill Education México

  • ISSN/ISBN 978-84-486-1267-2

Los MOOC como espacio formativo de agentes mediadores en la exclusión social infantil

  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo

Reconstruyendo un mundo con ojos de niñas - entre la pobreza y la educación (p. 543-555) - 2017

Editor: Edita GEU

  • ISSN/ISBN 978-84-16729-63-0

Entretenimiento de calidad en el ocio audiovisual y digital. Oportunidades para la educación en los medios y las industrias creativas del siglo XXI

  • Rafael Marfil Carmona
  • Sara Osuna Acedo
  • Miguel Ángel Ortiz Sobrino

Calidad informativa en la era de la digitalización: Fundamentos profesionales VS infopolución (p. 187-208) - 2018

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9148-670-1

La otra educación. Nuevos roles de docentes y estudiantes

  • Sara Osuna Acedo

La otra educación: pedagogías críticas para el siglo XXI (p. 113-124) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273731

MOOC y aprendizaje colaborativo. Innovación educativa en e-learning

  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (p. 2981-2995) - 2018

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-17219-78-9

La Web 2.0 y la «educación a lo largo de toda la vida»

  • Sara Osuna Acedo

Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación (p. 1-11) - 2011

Editor: Valladolid: Escuela Universitaria de Magisterio

  • ISSN/ISBN 84-95532-29-8

La investigación y el empoderamiento de las mujeres con discapacidad

  • Sara Osuna Acedo
  • Roberto Aparici Marino
  • Daniel Aparicio González

Investigar la Comunicación hoy. Revisión de políticas científicas y aportaciones metodológicas: Simposio Internacional sobre Política Científica en Comunicación (p. 747-766) - 2013

Editor: Facultad de Ciencias Sociales, Juridicas y de la Comunicación

  • ISSN/ISBN 978-84-616-4124-6

La Cultura de la Participación

  • Roberto Aparici Marino
  • Sara Osuna Acedo

Educación mediática y competencia digital: ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes (p. 168-169) - 2013

Editor: Barcelona : [s.n.], 2013

  • ISSN/ISBN 978-84-939995-7-5

ECO European Project: Inclusive Education through Accessible MOOCs

  • Sara Osuna Acedo
  • Sara Tejera Osuna

ACM International Conference Proceeding Series (p. 881-886) - 2016

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3012430.3012621 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450347471

Interactividad en el modelo SMOOC. Abriendo la puerta al empoderamiento ciudadano

  • Sara Osuna Acedo
  • Javier Gil Quintana
  • Lucía Camarero Cano
  • Carmen Cantillo Valero

CUICIID 2016: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 911) - 2016

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-617-4431-2

Los MOOC, apostando por la innovación educativa y la formación del profesorado

  • Carmen Cantillo Valero
  • Javier Gil Quintana
  • Lucía Camarero Cano
  • Sara Osuna Acedo

III Congreso Internacional de Cultura Transmedia, Comunicación y Educación (TICON2016). - 2016

Editor: Universidad Manuela Beltrán

  • ISSN/ISBN 978-958-8744-75-9

sMOOC and gamification – A proposed ubiquitous learning

  • Gil-Quintana, J.
  • Camarero-Cano, L.
  • Cantillo-Valero, C.
  • Osuna-Acedo, S.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 507-513) - 2017

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-52836-6_54 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783319528359

Empoderamiento del alumnado en la evaluación del aprendizaje

  • Margarita Roura Redondo
  • Lucía Camarero Cano
  • Sara Osuna Acedo

CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 952) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

Innovación educativa y aprendizaje colaborativo en los entornos formativos Mooc.

  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 255) - 2018

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  • ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3

El community manager el papel fundamental en la proyección del modelo formativo sMOOC

  • Javier Gil Quintana
  • Carmen Cantillo Valero
  • Lucía Camarero Cano
  • Sara Osuna-Acedo

VII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE - 2018

Editor: AMIE- Multidisciplinary Educational Research Association

  • ISSN/ISBN 978-84-09-08459-3

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Educación para la salud de los ciudadanos en entornos virtuales para el conocimiento en España

  • Joaquín Marina Ocaña
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • Carmen Marta Lazo (voc.)

2019

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El juego de lego y la creatividad en niños de primaria: estudio de la construcción creativa en grupo-lego's game and creativity in elementary children: a study of creative construction in group

  • Romina Antonella Caluori Funes
  • Fran J. García García (dir. tes.)
  • Patricia Nuñes Gómez (dir. tes.)
  • Victoria Tur Viñes (dir. tes.)
  • M. Isabel Reyes Moreno (pres.)
  • Francisco Reyes Sánchez (secr.)
  • Luis Rodrigo (voc.)
  • Juan M. Monserrat Gauchi (voc.)
  • Sara Osuna Acedo (voc.)
... Ver más Contraer

2020

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Intercreatividad y educación (post)digital. Estrategias intercreativas y sus valores educativos: Investigación-Acción en los Massive Open Online Courses

  • Julia Mañero
  • Carlos Escaño (dir. tes.)
  • Juan Carlos Arañó Gisbert (pres.)
  • Nicolás de Alba Fernández (secr.)
  • Apolline Torregrosa Laborie (voc.)
  • José María Mesías Lema (voc.)
  • Sara Osuna Acedo (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-467) - 2020

Defensa realizada en: Universidad de Sevilla

Hacia un liderazgo compartido en el primer ciclo de educación infantil: Una investigación biográfica-narrativa con los equipos directivos

  • Ana Fernández Angosto
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • Joan Josep Pujadas Muñoz (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • María Ainoa Zabalza Cerdeiriña (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Televisión salvadoreña dirigida a jóvenes: Educación versus entretenimiento

  • Domingo Orlando Alfaro Alfaro
  • Victoria Tur Viñes (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • Carmen López Sánchez (secr.)
  • Sara Osuna Acedo (voc.)

(p. 1-170) - 2021

Defensa realizada en: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Identificando conteúdos em objetos de aprendizagem: metodologia de recomendação automática de informações para os metadatos de recursos educacionais abertos

  • Flavio Ferreira Borges
  • Lúcio França Teles (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)

2021

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La proyección del aprendizaje postdigital en escenarios virtuales participativos, SMOOC y TMOOC

  • José Javier Hueso Romero
  • Javier Gil Quintana (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (pres.)
  • Sergio Sánchez Fuentes (secr.)
  • César Bernal Bravo (voc.)

2021

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Identificación de contenido en objetos de aprendizaje: metodología de recomendación automática de información para metadatos de recursos educativos abiertos

  • Flavio Ferreira Borges
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Lúcio França Teles (dir. tes.)
  • Lúcio França Teles (pres.)
  • Amaralina Miranda de Souza (secr.)
  • Javier Gil Quintana (voc.)

2021

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La apertura hacia nuevos modelos comunicativos y pedagógicos en la didáctica de la matemáticas: Estudio multicaso de la escuela secundaria en Italia

  • Viviana Malvasi
  • Javier Gil Quintana (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Isabel Iniesta Alemán (secr.)
  • Luis Miguel Romero Rodríguez (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Metodologías educativas innovadoras desde la participación, el empoderamiento, la reflexión mediática y el aprendizaje colaborativo

  • David Recio Moreno
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Amaia Arroyo Sagasta (secr.)
  • Jorge Elorza Barbajero (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/09/23 14:02