GIL QUINTANA, JAVIER

Publications

sNOOC communicative networks for media education of the elderly

  • Quintana, J.G.
  • Blázquez, E.G.
  • Romero, J.J.H.
  • Rodríguez, L.M.R.

Texto Livre - 2025

Editor: Lundiana

10.1590/1983-3652.2025.53823 View at source

  • ISSN/ISBN 1983-3652

Coeducación y cultura visual en series de ficción: una mirada a la alteridad

  • Tévar, Simón Gil
  • Romero, José Javier Hueso
  • Quintana, Javier Gil

Revista Prâksis (p. 125-151) - 2025

Editor: Universidade Feevale

10.25112/rpr.v1.4020 View at source

  • ISSN/ISBN 2448-1939

Diseño y análisis de narrativas enriquecidas con inteligencia artificial: Proyecto de transferencia UNED - UTMACH

  • Javier Gil Quintana
  • Eduardo García Blazquez
  • José Javier Hueso Romero
  • Carmen Cantillo Valero

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia - 2025

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

10.5944/ried.28.2.43305 View at source

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Social Media and Older Adults (1995-2023): A Bibliometric Analysis with Implications for Media Education in Lifelong Learning

  • Gil Quintana,J.
  • Hueso Romero,J.J.
  • Romero Rodríguez,L.M.

Education Sciences - 25/6/2025

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/educsci15070811 View at source

  • ISSN 22277102
  • ISSN/ISBN 2227-7102

Behavior, verification of information and creation of content on social networks by Seniors. The case of Segovia (Spain)

  • Gil Quintana, Javier
  • Bernal Bravo, César

Doxa Comunicación (p. 417-445) - 27/5/2025

Editor: Universidad San Pablo-CEU

10.31921/doxacom.n41a2777 View at source

  • ISSN 1696019X
  • ISSN/ISBN 1696-019X

Competencias mediáticas del profesorado en formación en Colombia: pensamiento y ciudadanía críticos

  • Pedraza Ramirez, Carmen Eugenia
  • Gil-Quintana, Javier

Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación (p. 1201) - 2024

Editor: Grupo de Investigación para la Educación en Medios de Comunicación (Edu-comunicación)

10.25267/hachetetepe.2024.i28.1201 View at source

  • ISSN/ISBN 2172-7929

El Microaprendizaje servicio a través de los sNOOC: propuesta formativa para personas en riesgo de exclusión en México.

  • Hueso Romero, José Javier
  • García Blazquez, Eduardo
  • Gil Quintana, Javier

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 42-61) - 2024

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2024.88.3101 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-9250

Enfoque por competencias en la formación técnica: estudio de caso sobre el ITSC y el Infotep en la República Dominicana

  • Martínez-Nova, Juan Antonio
  • Gil-Quintana, Javier
  • Hueso-Romero, Javier

Educación (p. 142-165) - 2024

Editor: Pontificia Universidad Católica del Perú

10.18800/educacion.202402.a007 View at source

  • ISSN/ISBN 2304-4322

Los sNOOC, un modelo educativo masivo, abierto y en línea, desde el empoderamiento social y el enfoque minimalista

  • Gil Quintana, Javier

Revista Latinoamericana Ogmios: RLO Científica (p. 11-20) - 2024

Editor: Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico IDICAP - PACÍFICO

10.53595/rlo.v4.i11.105 View at source

  • ISSN/ISBN 2789-0309

Espacios diversos de la sociedad postdigital: retos educativos

  • Eduardo García Blazquez
  • Gil Tevar, Simón
  • Javier Gil Quintana

Communiars: Revista de imagen, artes y educación crítica y social (p. 42-54) - 2024

Editor: Grupo de Investigación Educación y Cultura Audiovisual

10.12795/communiars.2024.i12.02 View at source

  • ISSN/ISBN 2603-6681

Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • Sara Osuna-Acedo (pr.)

2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0

Educación y comunicación en una sociedad postdigital. Investigación documental y análisis de perspectivas.

  • GIL QUINTANA, JAVIER

2023

Editor: Editorial Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419690395

Diseño y evaluación de materiales educativos para el ecosistema digital

  • Javier Hueso Romero
  • Simón Gil Tévar
  • Javier Gil Quintana

2023

Editor: Universidad Católica de Ávila

  • ISSN/ISBN 9788490408018

Educación artística, plástica y visual en educación infantil: teorías, reflexiones y planteamientos didácticos innovadores

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • David Jiménez Hernández (coord.)

2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3634-0

Materiales didácticos interactivos para una educación inclusiva: sMOOC, gamificación, inteligencia artificial y experiencia inmersiva

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • José Javier Hueso Romero (coord.)

2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3636-4

Alfabetización mediática y factor relacional

  • PATRICIA GONZÁLEZ ALDEA (coord.)
  • EVA HERRERO CURIEL (coord.)
  • JAVIER GIL QUINTANA (coord.)
  • DAVID RECIO MORENO (coord.)

2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

  • ISBN 978-84-7074-954-4
  • ISSN/ISBN 978-84-7074-954-4

Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital

  • Javier Gil Quintana (coord.)

2022

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5

Didáctica de la belleza y la intercreatividad: Un reto para influencers de aprendizaje en entornos artísticos

  • Javier Gil Quintana (coord.)

2022

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3453-7

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)

  • Sonia Santoveña-Casal (coord.)
  • Javier Gil-Quintana (coord.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Redes sociales, influencers y marketing digital en el patrimonio histórico-artístico

  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • Bárbara Castillo Abdul (coord.)
  • Adolfo Rubio Pascual Muerte (coord.)

2022

Editor: Tirant lo Blanch

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-04-0

Educomunicar en salud en maternidad: influencers de aprendizaje

  • Eduardo García Blázquez
  • Javier Gil Quintana

Enseñanza, docencia e innovación: diálogos entre Brasil y España (p. 107-139) - 2024

Editor: Observatório Edições

  • ISSN/ISBN 978-65-981820-6-9

Alfabetización mediática en personas de la tercera edad: experiencias innovadoras formativas en contextos educativos no formales

  • Elena Blanca Martínez Piedra
  • Javier Gil Quintana
  • José Javier Hueso Romero
  • Simón Gil Tévar
  • Eduardo García Blázquez

Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional (p. 203-218) - 2024

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-3226-1

Fighting against disinformation: Measuring effects in Spain

  • Santoveña-Casal, S.
  • Romero, J.J.H.
  • Gil-Quintana, J.

Disinformation Debunked: Building Resilience through Media and Information Literacy (p. 174-194) - 1/01/2024

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781003387404-10 View at source

  • ISSN/ISBN 9781032481012

Influencers de aprendizaje conectado, participativo y empoderado

  • Javier Gil Quintana

Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción (p. 16-26) - 2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0

Expresión plástica en la Educación Infantil

  • Javier Gil Quintana

Educación artística, plástica y visual en educación infantil: teorías, reflexiones y planteamientos didácticos innovadores (p. 25-40) - 2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3634-0

Influencia de la imagen en la Educación Infantil

  • Javier Gil Quintana

Educación artística, plástica y visual en educación infantil: teorías, reflexiones y planteamientos didácticos innovadores (p. 41-64) - 2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3634-0

Brecha digital y retos educativos inclusivos para una Sociedad Postdigital

  • Javier Gil Quintana

Materiales didácticos interactivos para una educación inclusiva: sMOOC, gamificación, inteligencia artificial y experiencia inmersiva (p. 11-28) - 2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3636-4

Vía libre al Tren de la Inclusión

  • Carmen Cantillo Valero
  • Javier Gil Quintana

Materiales didácticos interactivos para una educación inclusiva: sMOOC, gamificación, inteligencia artificial y experiencia inmersiva (p. 1-10) - 2023

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3636-4

El ajedrez como juego serio en el aprendizaje de las matemáticas

  • Malvasi, Viviana
  • Hueso Romero, J. Javier
  • Gil Quintana, Javier

Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (p. 82-86) - 2022

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

  • ISSN/ISBN 978-84-124511-6-0

Organización y gestión de centros educativos para una sociedad postdigital

  • Javier Gil Quintana

Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (p. 7-22) - 2022

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5

La creación de sNOOC con inteligencia artificial: Experiencia educativa con profesorado de Ecuador

  • Javier Gil Quintana
  • Carmen Cantillo Valero
  • Eduardo García Blázquez

Learning from Artificial Intelligence: Pedagogical Futures and Transformative Possibilities (p. 96) - 2025

Editor: Common Ground Research Networks

Investigación y docencia desde el Centro de Estudios en Educación y Comunicación para la Salud (CEECS UNED)

  • Eduardo García Blázquez
  • Javier Gil Quintana
  • Elena Blanca Martínez Piedra

Congreso Internacional de Educación y Diversidad 2025 (p. 184-185) - 2025

Editor: Universidad de Zaragoza.

10.26754/uz.978-84-10169-56-2 View at source

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-56-2

Espacios diversos de la sociedad postdigital y sus retos educativos

  • Eduardo García-Bláquez
  • Javier Gil-Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 73) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

La inclusión coeducativa en formatos audiovisuales desde una cartografía cienciométrica

  • Simón Gil-Tévar
  • José Javier Hueso-Romero
  • Javier Gil-Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 78) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

Inclusión, la vulnerabilidad y apuesta por la libertad en la sociedad postdigital

  • Eduardo García-Blázquez
  • Javier Gil Quintana

Actas del I Congreso Internacional de Educación y Diversidad (p. 76-77) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-16-6

Transformando la Educación Postdigital: sMOOC, Gamificación, Inteligencia Artificial y Experiencias Inmersivas

  • Javier Gil Quintana

Congreso Internacional Virtual USATIC 2024 (p. 53) - 2024

Editor: Universidad de Zaragoza: Servicio de publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-10169-30-2

Revolución Educativa en Salud: Integrando la Pedagogía Hospitalaria desde la alfabetización digital y mediática como inuencers del aprendizaje para un futuro más saludable como sociedad

  • Eduardo García Blázquez
  • Javier Gil Quintana

Congreso Internacional de Desarrollo Social y Ciencias de la Salud (p. 50) - 2024

Editor: CID - Centro de Investigación y Desarrollo

  • ISSN/ISBN 978-99989-67-08-3

La problemática socioeducativa del ciberbullyng en la adolescencia. Estudios y Aportaciones Científicas.

  • Jose Javier Hueso Romero
  • Cristina Sánchez Romero
  • Javier Gil Quintana

Congreso de Ciencia, Tecnología y Sociedad “Conectando saberes, compartiendo ciencia” (p. 114) - 2023

Editor: CID - Centro de Investigación y Desarrollo

  • ISSN/ISBN 978 99989 64 66 2

Proyecto de educación patrimonial: Gamificación, inteligencia artificial, metaverso y realidad aumentada en contextos educativos no formales.

  • Javier Gil Quintana
  • José Javier Hueso Romero
  • Simón Gil Tévar

Congreso para Docentes, Directivos, Profesionales e Instituciones de Nivel Medio y Superior (p. 11-285) - 2023

Editor: Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Año XXIV. Vol. 56.

  • ISSN/ISBN 1668-1673

Redes Sociales en la sociedad postdigital

  • Javier Gil Quintana

III Jornadas de Innovación y Docencia Iberoamericana (p. 9-14) - 2023

Editor: Asociación IDI

  • ISSN/ISBN 978-84-09-68101-3

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La apertura hacia nuevos modelos comunicativos y pedagógicos en la didáctica de la matemáticas: Estudio multicaso de la escuela secundaria en Italia

  • Viviana Malvasi
  • Javier Gil Quintana (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Isabel Iniesta Alemán (secr.)
  • Luis Miguel Romero Rodríguez (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La proyección del aprendizaje postdigital en escenarios virtuales participativos, SMOOC y TMOOC

  • José Javier Hueso Romero
  • Javier Gil Quintana (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (pres.)
  • Sergio Sánchez Fuentes (secr.)
  • César Bernal Bravo (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Identificación de contenido en objetos de aprendizaje: metodología de recomendación automática de información para metadatos de recursos educativos abiertos

  • Flavio Ferreira Borges
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Lúcio França Teles (dir. tes.)
  • Lúcio França Teles (pres.)
  • Amaralina Miranda de Souza (secr.)
  • Javier Gil Quintana (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual

  • Andrés Felipe Mena Guacas
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La socialización oculta en educación física. Análisis de la enseñanza de las actividades físicas y deportivas en Meliana (Valencia)

  • Javier Gil Quintana
  • Joseba Etxebeste Otegi (dir. tes.)
  • José Devís Devís (pres.)
  • Estibaliz Romaratezabala Aldasoro (secr.)
  • Pere Lavega Burgués (voc.)

2017

Reading institution: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi Ikastola

  • Amaia Arroyo Sagasta
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Carmen Marta Lazo (pres.)
  • Tiberio Feliz Murias (secr.)
  • Javier Gil Quintana (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales

  • Yeldy Milena Rodríguez García
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • María Dolores Fernández Pérez (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación dialógica en entornos MOOC

  • Margarita Roura Redondo
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Carmen Marta Lazo (pres.)
  • Sagrario Rubido Crespo (secr.)
  • Javier Gil Quintana (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC».

  • Javier Gil Quintana
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Roberto Aparici Marino (pres.)
  • Carmen Marta Lazo (secr.)
  • Angel Luis Rubio Moraga (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 11/24/25 11:38 PM