VAZQUEZ CANO, ESTEBAN
Actividades
- Artículos 160
- Libros 28
- Capítulos de libro 54
- Congresos 21
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 26
- Patentes o licencias de software 0
Academic and Social Behaviour Profile of the Primary School Students who Possess and Play Video Games
- Vázquez-Cano, E.
- Ramírez-Hurtado, J.M.
- Díez-Arcón, P.
- Pascual-Moscoso, C.
Child Indicators Research (p. 227-245) - 2023
Editor: Springer Science and Business Media B.V.
10.1007/s12187-022-09975-9 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1874-8988
References on innovative methodologies for adult training
- Fombona, J.
- Fombona-Pascual, A.
- Vazquez-Cano, E.
Studies in the Education of Adults - 2023
Editor: Taylor and Francis Ltd.
10.1080/02660830.2023.2166740 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1478-9833
Analysis of digital sustainability factors in the adoption of learning apps in primary and secondary education
- Esteban Vázquez Cano
- Mercedes Quero Gervilla
- Paz Díez Arcón
- Carolina Pascual Moscoso
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 24-40) - 2023
Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
10.21556/edutec.2023.83.2715 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-9250
Latent factors on the design and adoption of gamified apps in primary education
- Vázquez-Cano, E.
- Quicios-García, M.-P.
- Fombona, J.
- Rodríguez-Arce, J.
Education and Information Technologies - 2023
Editor: Springer
10.1007/s10639-023-11797-3 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-7608
Teaching the Use of Gamification in Elementary School: A Case in Spanish Formal Education
- Sáez-López, J.-M.
- Grimaldo-Santamaría, R.-Ó.
- Quicios-García, M.ª-P.
- Vázquez-Cano, E.
Technology, Knowledge and Learning - 2023
Editor: Springer Science and Business Media B.V.
10.1007/s10758-023-09656-8 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2211-1670
Influence of Computer Knowledge and Level of Education on Spanish Citizens’ Propensity to Use E-Commerce
- Jiménez-Rodríguez, E.
- Vázquez-Cano, E.
- Cebrián-Hernández, Á.
- López-Meneses, E.
Social Science Computer Review (p. 1376-1392) - 2022
Editor: SAGE Publications Inc.
10.1177/08944393211007313 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1552-8286
Impact of Family Communication on Spanish Adolescents’ Dysfunctional Behaviour on Social Networks
- Crespo Ramos, S.
- Vázquez Cano, E.
- López Meneses, E.
Journal of Aggression, Maltreatment and Trauma (p. 942-961) - 2022
Editor: Routledge
10.1080/10926771.2022.2043974 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1545-083X
The Negative Effects of Technology on Education: A Bibliometric and Topic Modeling Mapping Analysis (2008-2019)
- Vázquez-Cano, E.
- Parra-González, Ma.E.
- Segura-Robles, A.
- López-Meneses, E.
International Journal of Instruction (p. 37-60) - 2022
Editor: Gate Association for Teaching and Education
10.29333/iji.2022.1523a Ver en origen
- ISSN/ISBN 1308-1470
The influence of emotional intelligence on internships in higher Education
- José M. Ramírez-Hurtado
- María del Mar González-Zamora
- Esteban Vázquez Cano
Revista complutense de educación (p. 289-300) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rced.74221 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-2496
VR in chemistry, a review of scientific research on advanced atomic/molecular visualization
- Fombona-Pascual, A.
- Fombona, J.
- Vázquez-Cano, E.
Chemistry Education Research and Practice (p. 300-312) - 2022
Editor: Royal Society of Chemistry
10.1039/d1rp00317h Ver en origen
- ISSN/ISBN 1109-4028
Formación en ecosistemas de aprendizaje
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Luis López Catalán (coord.)
- Eufrasio Pérez Navío (coord.)
- Olga Guijarro Cordobés (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-185-6
Inteligencia artificial y formación docente en ecologías de aprendizaje
- José Antonio Lagares Rodríguez (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Norberto Díaz-Díaz (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-811-4
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives
- Eloy López Meneses (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Carmen Gloria Burgos-Videla (coord.)
- César Bernal Bravo (coord.)
2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-677-4
Trends and good practices in research and teaching: a Spanish-English collaboration
- Manuel León Urrutia (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Nicholas Fair (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2019
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18083-23-5
Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la educación superior.
- Carlos Hervás-Gómez (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- José María Fernández Batanero (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2019
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 9788417667153
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas
- Eloy López Meneses (coord.)
- Fabrizio Manuel Sirignano (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Antonio Hilario Martín Padilla (coord.)
2018
Editor: Geforán
- ISSN/ISBN 978-84-697-8045-9
Guía práctica para el diseño y tutorización de MOOC
- Castrillo, M.D.
- Martín-Monje, E.
- Esteban Vázquez Cano
2018
Editor: Telefónica Educación Digital
Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas
- Eloy López Meneses (coord.)
- Guadalupe A. Sampedro Berea (coord.)
- Verónica Marín Díaz (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
2017
Editor: Afoe
- ISSN/ISBN 978-84-697-8027-5
La inspección y supervisión de los centros educativos
- Vázquez Cano, Esteban
- Mayor Zaragoza, Federico
1/1/2017
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017
- ISBN 9788436271867
- ISSN/ISBN 9788436271867
- Dialnet
- iMarina
Análisis de las ventajas del uso de Facebook en la enseñanza universitaria a distancia
- Esteban Vázquez Cano
- Paz Díez Arcón
Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje (p. 58-67) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-914-0
Innovative university practice with digital concept maps
- Eloy López Meneses
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- Esteban Vázquez Cano
- Esther Fernández Márquez
Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions (p. 11-24) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-787-0
Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigComp
- Rosabel Roig Vila
- Cristina Alberola-Robles
- Juan Francisco Álvarez Herrero
- José Daniel Álvarez Teruel
- María Luisa Belmonte Almagro
- Jorge Fernández Herrero
- Carolina Flores Lueg
- Diego Gavilán Martín
- Antonio Giner Gomis
- Salvador Grau Company
- María J. Hernández Amorós
- Marcos J. Iglesias Martínez
- Eloy López Meneses
- Alexander López Padrón
- Inés Lozano Cabezas
- Santiago Mengual Andrés
- Gladys Merma Molina
- Neus Pellín Buades
- María Luisa Rico Gómez
- Joaquín Ripoll Ferrándiz
- Emilia María Tonda Monllor
- María Encarnación Urrea Solano
- Esteban Vázquez Cano
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (p. 1945-1952) - 2021
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-09-34941-8
Fomento de la educación para el emprendimiento para la inclusión sociolaboral de los estudiantes
- Jesús López Belmonte
- Santiago Pozo Sánchez
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
Educación e igualdad de oportunidades (p. 39-52) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-786-3
Compromiso ciudadano y desarrollo profesional en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI (p. 57-74) - 2021
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 9788418348532
Perspective on the information society in times of COVID-19
- Esteban Vázquez Cano
- César Bernal Bravo
- Esther Fernández Márquez
- Eloy López Meneses
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives (p. 37-47) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-677-4
El lenguaje digital como base para la innovación universitaria con tecnologías. Evidencia desde la bibliometría.
- Esteban Vázquez Cano
- José Gómez Galán
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
Innovación universitaria: reformulaciones en la nueva educación (p. 23-40) - 2021
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 9788418615825
Virtual and Augmented Reality
- Gómez Galán J
- López Meneses E
- Bernal Bravo C
- Vázquez-Cano E
Innovation and ICT in Education: The Diversity of the 21st Century Classroom (p. 175-185) - 1/1/2021
Editor: River Publishers
- ISSN/ISBN 9788770221986
- Dialnet
- iMarina
MOOC in Higher Education from the Students’ Perspective. A Sustainable Model?
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
Studies in Systems, Decision and Control (p. 207-223) - 2020
Editor: Springer International Publishing
10.1007/978-3-030-18593-0_17 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2198-4190
El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?
- Rosabel Roig Vila
- Cristina Alberola-Robles
- Juan Francisco Álvarez Herrero
- José Daniel Álvarez Teruel
- María Luisa Belmonte Almagro
- Jorge Fernández Herrero
- Carolina Flores Lueg
- Diego Gavilán Martín
- Antonio Giner Gomis
- Salvador Grau Company
- María J. Hernández Amorós
- Marcos J. Iglesias Martínez
- Eloy López Meneses
- Alexander López Padrón
- Inés Lozano Cabezas
- María Ángeles Martínez Ruiz
- Santiago Mengual Andrés
- Gladys Merma Molina
- Neus Pellín Buades
- María Luisa Rico Gómez
- Joaquín Ripoll Ferrándiz
- Lluisa A. Sauleda Martínez
- Emilia María Tonda Monllor
- María Encarnación Urrea Solano
- Esteban Vázquez Cano
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (p. 241-246) - 2020
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-09-24478-2
Análisis de la percepción del estudiante sobre el empleo didáctico de Scratch en el aula
- Esteban Vázquez Cano
- Paz Díez Arcón
In-Red 2021. VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red: lecciones aprendidas, ideas compartidas (p. 94-103) - 2021
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-9048-638-2
Concepciones de los estudiantes universitarios sobre los ámbitos de profesionalización del educador/a social
- Esteban Vázquez Cano
- María Elena Parra González
- Esther Fernández Márquez
- David Blas Padilla
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 2488-2498) - 2020
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8
Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidaddes de las tecnologías de la información y comunicación en ámbitos socio-educativos.
- José Gómez Galán
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 230) - 2018
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 1989-3558
Twitter como recurso educativo complementario a la enseñanza formal universitaria a distancia
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- José Manuel Sáez López
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 662-667) - 2018
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7
Evolución dimensional de los instrumentos de mejora para la evaluación de la calidad de los MOOC
- Miguel Baldomero Ramírez Fernández
- Esteban Vázquez Cano
- Antonio Hilario Martín Padilla
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 (p. 830-839) - 2017
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-608-8348-7
Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo del Smartphone en universidades españolas e hispanoamericanas
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (p. 245-249) - 2017
Editor: Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- ISSN/ISBN 978-956-393-378-9
Propuesta para la evaluación del alumnado mediante estándares de aprendizaje evaluables
- Esteban Vázquez Cano
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 (p. 333-342) - 2017
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-608-8348-7
Los MOOC: la globalización y la innovación del conocimiento universitario
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
- José Gómez Galán
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 (p. 1475-1483) - 2014
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-697-0399-1
La globalización del conocimiento: los MOOCS y sus recursos
- Esteban Vázquez Cano
- Fabrizio Manuel Sirignano
- Eloy López Meneses
- Pedro Román Graván
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 (p. 1295-1305) - 2014
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-697-0399-1
Modelos organizativos para la mejora de la cultura de las instituciones no formales
- Esteban Vázquez Cano
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 74-76) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Competencias digitales de los estudiantes de educación: estudio descriptivo sobre bases formativas y eficacia en el empleo de las tic
- Juan David Concepción Rosa
- José Gómez Galán (dir. tes.)
- Eloy López Meneses (dir. tes.)
- Esteban Vázquez Cano (pres.)
- Isabel María Román Sánchez (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2022
Defensa realizada en: Universidad de Almería
Videos de TikTok y YouTube en el modelo del Aula invertida para el desarrollo de la competencia gramatical
- Maria Artemisa Sangerman Jimenez
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- Javier Fombona Cadavieco (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio del uso de las estrategias de aprendizaje de lengua por los estudiantes chinos en la adquisición del español
- Fan Yang
- José María Ruiz Ruiz (dir. tes.)
- Belén Sáenz Rico de Santiago (pres.)
- Xavier G. Ordóñez Camacho (secr.)
- Esteban Vázquez Cano (voc.)
- Marina Tomás Folch (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria
- Katia Sanz Chouquet
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Manuel Sáez López (dir. tes.)
- Isabel Cantón Mayo (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La formación por competencias en la escuela nacional de policía: Análisis de una propuesta organizativa
- Ana María Martín Manjón
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- César Bernal Bravo (secr.)
- José García Molina (voc.)
2020
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de factores para la definición de un paradigma de supervisión pedagógica en educación de personas adultas
- Jesús Manuel Lucendo Patiño
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- José María Ruiz Ruiz (secr.)
- Joaquín Gairín Sallán (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC
- Luis Miguel Benítez Díaz
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Olga María Alegre de la Rosa (pres.)
- Francisco Javier Ballesta Pagan (secr.)
- Antonio Giner Gomis (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de las prácticas de lectura y escritura digital de estudiantes universitarios en Colombia (Resumen)
- Karen Shirley López Gil
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- María Angeles Pascual Sevillano (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Uso del método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en investigación de la UNED Costa Rica
- Carolina Ávalos Dávila
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- José María Ruiz Ruiz (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de recursos TIC open source para soporte a alumnos con nn. Ee. En el entorno de metodologías pbl (problem-based-learning)
- Juan Pedro Zálvez Rico
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (dir. tes.)
- Esteban Vázquez Cano (pres.)
- Javier Fombona Cadavieco (secr.)
- Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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