VAZQUEZ CANO, ESTEBAN
Actividades
- Artículos 160
- Libros 28
- Capítulos de libro 54
- Congresos 21
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 26
- Patentes o licencias de software 0
SCRATCH AND VISUAL BLOCK PROGRAMMING IN MATHEMATICS: PERCEPTIONS OF PRESERVICE TEACHERS IN COLUMBIA
- Saez-Lopez, J.-M.
- Vazquez-Cano, E.
- Sevillano-Garcia, M.-L.
Scientia Paedagogica Experimentalis (p. 29-50) - 2022
Editor: ICIWO vzw
- ISSN/ISBN 0582-2351
La Calidad de la Docencia Online en la Educación Superior: Un Nuevo Enfoque para su Medición
- José M. Ramírez Hurtado
- Esteban Vázquez Cano
- Víctor E. Pérez León
- Alfredo G. Hernández Díaz
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (p. 81-100) - 2022
Editor: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar
- ISSN/ISBN 1696-4713
Difficulties and challenges for admission to the position of schools inspector in Spain and early career development
- Esteban Vázquez Cano
- Blas Campos Barrionuevo
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 84-100) - 2022
Editor: Universidad Pablo de Olavide
10.46661/ijeri.6440 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-4303
Gamification and gaming proposals, teachers’ perceptions and practices in Primary Education
- Sáez-López, J.M.
- Vázquez-Cano, E.
- Fombona, J.
- López-Meneses, E.
Interaction Design and Architecture(s) (p. 213-229) - 2022
Editor: ASLERD
10.55612/s-5002-053-011 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2283-2998
Graphic Model of Virtual Teaching Supervision through Fuzzy Logic in Non-University Educational Centers
- Falla-Falcón, N.
- López-Meneses, E.
- Ramírez-Fernández, M.-B.
- Vázquez-Cano, E.
International journal of environmental research and public health - 2022
Editor: NLM (Medline)
10.3390/ijerph192416533 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1660-4601
Implicación de la formación previa y hábitos de usos personales y académicos de internet en la manifestación de diferentes bloques de competencias básicas digitales 2.0 en estudiantes universitarios
- Juan David Concepción Rosa
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
- Samuel Crespo Ramos
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 18-46) - 2022
Editor: Universidad Pablo de Olavide
10.46661/ijeri.6337 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-4303
Protección de datos y uso ético de la tecnología para una didáctica sostenible
- Esteban Vázquez Cano
- Carolina Pascual Moscoso
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 95-110) - 2022
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
10.6018/reifop.529831 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1575-0965
PROYECTO DIFPRORE: Análisis de las dificultades, propuestas y retos educativos ante el COVID-19
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
- Romina Adaos
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 17-34) - 2021
Editor: Universidad Pablo de Olavide
10.46661/ijeri.5145 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-4303
Las Competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el alumnado universitario.
- Eva Ordóñez Olmedo
- Esteban Vázquez Cano
- Samuel Arias Sánchez
- Eloy López Meneses
Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 153-167) - 2021
Editor: Universidad de Sevilla
10.12795/pixelbit.74860 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1133-8482
A science mapping analysis of ‘marginality, stigmatization and social cohesion’ in WoS (1963–2019)
- Mac Fadden, I.
- Santana, M.
- Vázquez-Cano, E.
- López-Meneses, E.
Quality and Quantity (p. 275-293) - 2021
Editor: Springer Science and Business Media B.V.
10.1007/s11135-020-01004-7 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-7845
Formación en ecosistemas de aprendizaje
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Luis López Catalán (coord.)
- Eufrasio Pérez Navío (coord.)
- Olga Guijarro Cordobés (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-185-6
Inteligencia artificial y formación docente en ecologías de aprendizaje
- José Antonio Lagares Rodríguez (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Norberto Díaz-Díaz (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-811-4
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives
- Eloy López Meneses (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Carmen Gloria Burgos-Videla (coord.)
- César Bernal Bravo (coord.)
2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-677-4
Trends and good practices in research and teaching: a Spanish-English collaboration
- Manuel León Urrutia (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Nicholas Fair (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2019
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18083-23-5
Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la educación superior.
- Carlos Hervás-Gómez (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- José María Fernández Batanero (coord.)
- Eloy López Meneses (coord.)
2019
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 9788417667153
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas
- Eloy López Meneses (coord.)
- Fabrizio Manuel Sirignano (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
- Antonio Hilario Martín Padilla (coord.)
2018
Editor: Geforán
- ISSN/ISBN 978-84-697-8045-9
Guía práctica para el diseño y tutorización de MOOC
- Castrillo, M.D.
- Martín-Monje, E.
- Esteban Vázquez Cano
2018
Editor: Telefónica Educación Digital
Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas
- Eloy López Meneses (coord.)
- Guadalupe A. Sampedro Berea (coord.)
- Verónica Marín Díaz (coord.)
- Esteban Vázquez Cano (coord.)
2017
Editor: Afoe
- ISSN/ISBN 978-84-697-8027-5
La inspección y supervisión de los centros educativos
- Vázquez Cano, Esteban
- Mayor Zaragoza, Federico
1/1/2017
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017
- ISBN 9788436271867
- ISSN/ISBN 9788436271867
- Dialnet
- iMarina
Evaluación del Aprendizaje Basado en Retos y propuesta de herramienta (ACOE): Una experiencia en el aula de formación profesional
- Eneko Martínez Goikolea
- Esteban Vázquez Cano
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (p. 649-663) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-468-0
Nuevas formas de habitar: Cohousing un modelo educo-comunitario
- Rafael Sosa Ramírez
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (p. 2845-2855) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-468-0
La supervisión de la práctica docente y de la función directiva en centros educativos no universitarios
- Nuria Falla Falcón
- Miguel Baldomero Ramírez Fernández
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
Creación y experiencias de conocimientos en ámbitos educativos (p. 37-52) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1170-227-0
Inteligencia artificial y ecologías de aprendizaje
- Esteban Vázquez Cano
- Norberto Díaz-Díaz
- Samuel Crespo Ramos
- Eloy López Meneses
Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo (p. 9-28) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-262-4
Los sistemas conversacionales como recursos didácticos emergentes en las ecologías educativas
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Esther Fernández Márquez
Formación en ecosistemas de aprendizaje (p. 9-22) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-185-6
Marco legal de la educación a distancia en la formación profesional española
- Eneko Martínez Goikolea
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras (p. 9-52) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-448-2
Recursos digitales para la formación de una alimentación saludable
- Iker Arroyo Martínez
- Esteban Vázquez Cano
- Luis López Catalán
- Eloy López Meneses
Educación y ecologías de aprendizaje (p. 9-28) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-500-7
Plataformas educativas y recursos emergentes para un aprendizaje híbrido
- Eneko Martínez Goikolea
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
Innovación y experiencias educativas (p. 23-48) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-643-1
Observatorios digitales de la nutrición y estudio de la obesidad para la promoción de la salud
- Iker Arroyo Martínez
- Norberto Díaz-Díaz
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
Innovación en la docencia y praxis educativa (p. 79-144) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-726-1
Innovación e inteligencia artificial en los ecosistemas educativos universitarios ubicuos
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Antonio Hilario Martín Padilla
Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje (p. 8-19) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-914-0
Análisis de la percepción del estudiante sobre el empleo didáctico de Scratch en el aula
- Esteban Vázquez Cano
- Paz Díez Arcón
In-Red 2021. VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red: lecciones aprendidas, ideas compartidas (p. 94-103) - 2021
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-9048-638-2
Concepciones de los estudiantes universitarios sobre los ámbitos de profesionalización del educador/a social
- Esteban Vázquez Cano
- María Elena Parra González
- Esther Fernández Márquez
- David Blas Padilla
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 2488-2498) - 2020
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8
Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidaddes de las tecnologías de la información y comunicación en ámbitos socio-educativos.
- José Gómez Galán
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 230) - 2018
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 1989-3558
Twitter como recurso educativo complementario a la enseñanza formal universitaria a distancia
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- José Manuel Sáez López
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 662-667) - 2018
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7
Evolución dimensional de los instrumentos de mejora para la evaluación de la calidad de los MOOC
- Miguel Baldomero Ramírez Fernández
- Esteban Vázquez Cano
- Antonio Hilario Martín Padilla
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 (p. 830-839) - 2017
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-608-8348-7
Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo del Smartphone en universidades españolas e hispanoamericanas
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (p. 245-249) - 2017
Editor: Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- ISSN/ISBN 978-956-393-378-9
Propuesta para la evaluación del alumnado mediante estándares de aprendizaje evaluables
- Esteban Vázquez Cano
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 (p. 333-342) - 2017
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-608-8348-7
Los MOOC: la globalización y la innovación del conocimiento universitario
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
- José Gómez Galán
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 (p. 1475-1483) - 2014
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-697-0399-1
La globalización del conocimiento: los MOOCS y sus recursos
- Esteban Vázquez Cano
- Fabrizio Manuel Sirignano
- Eloy López Meneses
- Pedro Román Graván
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 (p. 1295-1305) - 2014
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-697-0399-1
Modelos organizativos para la mejora de la cultura de las instituciones no formales
- Esteban Vázquez Cano
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 74-76) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Competencias digitales de los estudiantes de educación: estudio descriptivo sobre bases formativas y eficacia en el empleo de las tic
- Juan David Concepción Rosa
- José Gómez Galán (dir. tes.)
- Eloy López Meneses (dir. tes.)
- Esteban Vázquez Cano (pres.)
- Isabel María Román Sánchez (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2022
Defensa realizada en: Universidad de Almería
Videos de TikTok y YouTube en el modelo del Aula invertida para el desarrollo de la competencia gramatical
- Maria Artemisa Sangerman Jimenez
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- Javier Fombona Cadavieco (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio del uso de las estrategias de aprendizaje de lengua por los estudiantes chinos en la adquisición del español
- Fan Yang
- José María Ruiz Ruiz (dir. tes.)
- Belén Sáenz Rico de Santiago (pres.)
- Xavier G. Ordóñez Camacho (secr.)
- Esteban Vázquez Cano (voc.)
- Marina Tomás Folch (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria
- Katia Sanz Chouquet
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Manuel Sáez López (dir. tes.)
- Isabel Cantón Mayo (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La formación por competencias en la escuela nacional de policía: Análisis de una propuesta organizativa
- Ana María Martín Manjón
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- César Bernal Bravo (secr.)
- José García Molina (voc.)
2020
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de factores para la definición de un paradigma de supervisión pedagógica en educación de personas adultas
- Jesús Manuel Lucendo Patiño
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- José María Ruiz Ruiz (secr.)
- Joaquín Gairín Sallán (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC
- Luis Miguel Benítez Díaz
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Olga María Alegre de la Rosa (pres.)
- Francisco Javier Ballesta Pagan (secr.)
- Antonio Giner Gomis (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de las prácticas de lectura y escritura digital de estudiantes universitarios en Colombia (Resumen)
- Karen Shirley López Gil
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- María Angeles Pascual Sevillano (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Uso del método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en investigación de la UNED Costa Rica
- Carolina Ávalos Dávila
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- José María Ruiz Ruiz (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de recursos TIC open source para soporte a alumnos con nn. Ee. En el entorno de metodologías pbl (problem-based-learning)
- Juan Pedro Zálvez Rico
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (dir. tes.)
- Esteban Vázquez Cano (pres.)
- Javier Fombona Cadavieco (secr.)
- Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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