VELAZ DE MEDRANO URETA, MARIA DE LA CONSOLACION
Actividades
- Artículos 30
- Libros 19
- Capítulos de libro 12
- Congresos 5
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 22
- Patentes o licencias de software 0
Estudio sobre la marcha de los diferentes programas y sobre la consolidación de los equipos educativos en los centros experimentales de EGB
- Joseph Mafokozi
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Pablo Martín Martín
Revista de educación (p. 273-291) - 1993
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Evaluación de la calidad educativa en el ciclo 0-3: estado de la cuestión
- Andrea Otero Mayer
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Eva Expósito Casas
Revista de educación (p. 215-240) - 2021
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
10.4438/1988-592x-re-2021-394-506 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0034-8082
Evaluación de la función tutorial: diseño y validación de un instrumento de medida (EFAT)
- Ana González-Benito
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Esther López Martín
- Eva Expósito Casas
Bordón: Revista de pedagogía (p. 39-54) - 2018
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2018.66258 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-5934
Evaluación del nivel de desempeño de la tutoría en educación secundaria obligatoria: percepción de los propios tutores
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Ana González-Benito
- Esther López Martín
Revista de educación (p. 107-132) - 2018
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
10.4438/1988-592x-re-2018-382-393 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0034-8082
Family-School Cooperation: An Online Survey of Parents and Teachers of Young Children in Spain
- Otero-Mayer, A.
- González-Benito, A.
- Gutiérrez-de-Rozas, B.
- Vélaz-de-Medrano, C.
Early Childhood Education Journal (p. 977-985) - 2021
Editor: Springer Science and Business Media B.V.
10.1007/s10643-021-01202-4 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-1707
Formación y profesionalización de los orientadores desde el enfoque de competencias
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 155-181) - 2008
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.11.0.313 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1139-613X
Investigar sobre el derecho, el deseo y la obligación de aprender en la sociedad del conocimiento
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Ana Belén de Paz Higuera
Revista de educación (p. 17-30) - 2010
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
La "mediación múltiple": creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un Plan General de Recursos Didácticos de la disciplina
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 9-28) - 2003
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
La incidencia de las políticas públicas en la equidad de la educación básica: estudio de casos múltiple en Africa subsahariana, Centroamérica y Magreb
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Maribel Rodríguez
Culture and Education, Cultura y Educación (p. 45-60) - 2012
Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje
10.1174/113564012799740786 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-6405
La investigación educativa financiada por el CIDE desde su creación: análisis bibliográfico de las revisiones publicadas por este Centro entre 1993 y 1997
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Revista de educación (p. 333-339) - 1997
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Aprendizaje y desarrollo profesional docente
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Denise Elena Vaillant Alcalde
2009
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7666-198-7
Career development, human resources and labour market: Orientación de la carrera, recursos humanos y mercado laboral : actas del XV Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional (AIOEP)
- Elvira Repetto Talavera
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3777-3
Catálogo de Investigaciones Educativas 1991-1992: 1991-1992
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
1993
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISSN/ISBN 84-369-2441-X
Educación y protección de menores en riesgo: un enfoque comunitario
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (coord.)
2009
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-7827-713-1
El aprendizaje del concepto de "ciencia": estrategias metacognitivas: la perspectiva ofrecida por cuatro epistemologías contemporáneas
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4077-4
El diseño de política públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado en las Comunidades Autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E: Memoria de investigación. Enero 2008 - Enero 2009
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
- Blanco Blanco, Angeles
- Ferrer-Sama, Paula
- Manzano-Soto, Nuria
- Manzanares Moya, María Asunción
- Uribarri González, Maite
- Sánchez Santamaría, José
- Castelló Badia, Montserrat
- Quer Domingo, Marta
- Blanco, Ignacio
- Villalva, Encarnación
- Carretero Torres, María Reyes
- Mayoral Babiano, Paula
- Cerrato, María
- Pardo Estruch, Marta
- Cano Ortiz, María Isabel
- Rodríguez Romero, Mar
- Arza Arza, Neves
- Iglesias-Amorín, Fernando
- Caride Delgado, Maria José
- García-Cabeza, Belén
- Fernandez Rasines, Paloma
- Insausti, Victoria
- Martín Ortega, Elena
- Luna, María
- Manso Ayuso, Jesús
- Martín, Ana
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
- del Frago Arbizu, Rakel
- Lukas Mujika, Jose Francisco
- Santiago Etxeberria, Karlos
- Sarasola Ituarte, Lander
- Azpillaga Larrea, Verónica
- Zárate Argote, Angel
1/1/2009
Editor: Madrid : Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2009
- Dialnet
- iMarina
El primer ciclo de la Educación Infantil en las CC. AA. a través de la revisión normativa
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir.)
- Nuria Manzano-Soto
- Daniel Turienzo
2020
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-369-5956-7
Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas: estudio de casos en América Latina, África Subsahariana y Magreb
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
- Rodríguez Rodríguez, Maribel
- Euceda, Armando
- Vitón de Antonio, María Jesús
- Alama, Amapola
1/1/2008
Editor: Siglo XXI de España
- ISBN 978-84-323-1366-0
- ISSN/ISBN 978-84-323-1366-0
- Dialnet
- iMarina
Estrategia de educación de la cooperación española
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
2007
Editor: Madrid : Dirección General de Planificación y Evaluación de Políticas para el Desarrollo, [2007]
- ISSN/ISBN 978-84-8347-020-6
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis CC:AA (1990-2012)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788469572382
Análisis comparado de la equidad de los sistemas educativos de Guatemala, Honduras, Marruecos y Senegal
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas: estudio de casos en América Latina, África Subsahariana y Magreb (p. 571-772) - 2008
Editor: Siglo XXI de España
- ISSN/ISBN 978-84-323-1366-0
Asesoramiento psicopedagógico y socioeducativo: la colaboración multiprofesional para resolver problemas educativos desde el enfoque comunitario
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Educación y protección de menores en riesgo: un enfoque comunitario (p. 7-82) - 2009
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-7827-713-1
Caracterización y valoración de los modelos de intervención psicopedagógica en centros de educación secundaria
- Oliva Granizo, David de la
- Martín Ortega, Elena
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
La práctica del asesoramiento educativo a examen (p. 55-68) - 1/1/2005
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 84-7827-403-0
- Dialnet
- iMarina
El asesoramiento en educación no formal: una mirada desde los orígenes de este modelo de intervención
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
La práctica del asesoramiento educativo a examen (p. 119-138) - 2005
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 84-7827-403-0
Evolución de la normativa básica sobre formación inicial, habilitación e inserción de los profesionales de la Orientación educativa en España
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Orientación educativa y universidad (p. 11-55) - 2022
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-19506-61-0
Imagen de la ciencia, prácticas y hábitos científicos de los investigadores en ciencias de la educación
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1996 (p. 173-192) - 1997
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISSN/ISBN 84-369-3043-6
Imagen de la ciencia, prácticas y hábitos científicos de los investigadores en ciencias de la educación (segundo premio)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996 (p. 173-192) - 1997
Editor: Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 8436930436
Introducción
- Martínez Sánchez, César
- Díez Sastre, Silvia
Más Talento Para La Universidad Española: Retenerlo, Atraerlo, Recuperarlo (p. 39-46) - 1/1/2020
Editor: Dykinson
10.3233/ica-200628 Ver en origen
- ISBN 978-84-368-2200-7
- ISSN 01290657
- ISSN/ISBN 978-84-9031-013-7
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- Dialnet
- iMarina
- iMarina
- iMarina
- iMarina
- iMarina
- iMarina
Introducción: justificación, objetivos y metodología
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco (p. 5-51) - 2013
Editor: Madrid : UNED, 2013
- ISSN/ISBN 978-84-695-7238-2
La contribución del asesoramiento psicopedagógico al desarrollo profesional docente en América Latina
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Aprendizaje y desarrollo profesional docente (p. 137-148) - 2009
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7666-198-7
Aportación 1. Sistemas institucionales de orientación e incidencia en el desarrollo organizacional de la orientación en los centros educativos
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Nuria Manzano-Soto
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 1257-1258) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Diseño de materiales para la autoevaluación
- Ana González-Benito
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- José Rafael Guillamón Fernández
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 358-361) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
El diseño y aplicación de políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: estudio múltiple de casos en las comunidades autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E.
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
- Grañeras Pastrana, Montserrat
- Parra, Antonia
- Blanco Blanco, Angeles
- Manzano-Soto, Nuria
- Ferrer-Sama, Paula
- Uribarri González, Maite
- Villalva, Encarnación
- Blanco, Ignacio
- Manzanares Moya, María Asunción
- Sánchez, José
- Castelló Badia, Montserrat
- Quer Domingo, Marta
- Carretero Torres, María Reyes
- Mayoral Serrat, Paula
- Cerrato Lara, María
- Pardo Estruch, Marta
- Rodríguez Romero, Mar
- Arza Arza, Neves
- Martín Ortega, Elena
- Luna, María
- Manso Ayuso, Jesús
- Martín Moreno, Ana
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
- del Frago Arbizu, Rakel
- Azpillaga Larrea, Verónica
- Santiago Etxeberria, Karlos
- Lukas Mujika, Jose Francisco
- Sarasola Ituarte, Lander
- Zárate Argote, Angel
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 209-238) - 1/1/2009
Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009
- ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5
- Dialnet
- iMarina
Evaluación de centros que escolarizan a jóvenes procedentes del fracaso escolar y de minorías étnicas: La experiencia "Norte joven"
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Marian García de Rivera-Hurtado
Educación intercultural en la perspectiva de la Europa unida: X Congreso Naciional de Pedagogía (p. 1195-1205) - 1992
Editor: Diputación de Salamanca
- ISSN/ISBN 84-7797-063-7
Lo que piensan los orientadores de la Comunidad de Madrid sobre su ejercicio y desarrollo profesionales
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Elvira Repetto Talavera
Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela (p. 433) - 1999
Editor: Fundación SEK
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
A construción biográfica do labor de orientación en educación infantil e primaria en Galicia
- María Cristina Pérez Crego
- Mar Rodríguez Romero (dir. tes.)
- Neves Arza Arza (dir. tes.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
- María Asunción Manzanares Moya (secr.)
- Luis Martín Sobrado Fernández (pres.)
(p. 1-494) - 2017
Defensa realizada en: Universidade da Coruña
Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes
- Andrea Otero Mayer
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
- Eva Expósito Casas (dir. tes.)
- Esther López Martín (pres.)
- Enrique Navarro Asencio (secr.)
- Silvia Araújo de Barros (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje de los equipos de orientación educativa
- Antonio Luque de la Rosa
- Juan Fernández Sierra (dir. tes.)
- José Juan Carrión Martínez (dir. tes.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (pres.)
- Antonio Sánchez Palomino (secr.)
- Susana Fernández Larragueta (voc.)
- María del Pilar Sepúlveda Ruiz (voc.)
- Carmen Rosa García Ruiz (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Almería
Aspectos cognitivos del rendimiento académico: un modelo explicativo del rendimiento académico, a partir de las variables cognitivas del proceso (L.P.A.D.) de R. Feuerstein y del estilo cognitivo depencia-independencia del campo de H. A. Witk
- Antonio Gallo Acha
- José Manuel García Ramos (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Mª Angeles González Galán (secr.)
- María José Fernández-Díaz (voc.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
- Emiliano Herrero Toranzo (voc.)
(p. 1-555) - 2002
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Buenas prácticas de asesoramiento psicopedagógico estudio sobre el trabajo de dos orientadores de educación secundaria expertos y eficaces
- Sánchez Miguel, Emilio (Codirector)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Chao, María Luna
16/6/2011
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Calidad, eficacia y clima en centros educativos: modelos de evaluación y relaciones causales
- Arturo Galán González
- Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
- María José Fernández-Díaz (dir. tes.)
- José Manuel García Ramos (pres.)
- Inmaculada Asensio Muñoz (secr.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
- Mario Martín Bris (voc.)
- Margarita Vidal Lucena (voc.)
2000
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Comportamiento estratégico en el estudio de una obra musical: estrategias metacognitivas implicadas
- María José Arámberri Balboa
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Nicolás María Oriol de Alarcón (pres.)
- Pilar Lago Castro (secr.)
- María Manuela Jimeno Gracia (voc.)
- José Manuel Suárez Riveiro (voc.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
(p. 1-405) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Concepciones del aprendizaje de los profesores
- Manuel Pintor García
- Carmen Vizcarro Guarch (dir. tes.)
- Marta Giménez Dasí (secr.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
- Elena Martín Ortega (voc.)
- Javier García Ordoñez (voc.)
2004
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
Construyendo un programa universitario de educación para la paz en Colombia
- Lyla Piedad Velosa Amature
- Jean Henri Bouché Peris (dir. tes.)
- Emilio López-Barajas Zayas (pres.)
- Marta Ruiz Corbella (secr.)
- María Rosario Limón Mendizábal (voc.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
- Salvador Peiró-i-Gregori (voc.)
(p. 1-529) - 2001
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diseño, desarrollo y evaluación del programa �Dulcinea� de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional
- Javier Cejudo Prado
- Juan Carlos Pérez-González (dir. tes.)
- Maite Garaigordobil Landazabal (pres.)
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (secr.)
- José Miguel Latorre Postigo (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id