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Santacruz Valencia, Liliana Patricia liliana.santacruz@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

A Case Study on Learning visual programing with TutoApp for Composition of Tutorials: An approach for Learning by Teaching

  • Paredes-Velasco, Maximiliano
  • Lozano-Osorio, Isaac
  • Perez-Marin, Diana
  • Santacruz-Valencia, Liliana Patricia

Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 1-16) - 2/12/2022

10.1109/tlt.2022.3226122 Ver en origen

  • ISSN 19391382

ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Marta Gómez Gómez
  • Diana Pérez Marín

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013

  • ISSN 18509959
  • iMarina

Comparison of Knowledge during the Assembly Process of Learning Objects

  • Santacruz Valencia, Liliana Patricia
  • Navarro, Antonio
  • Aedo Cuevas, Ignacio
  • Delgado Kloos, Carlos

JOURNAL OF INTELLIGENT INFORMATION SYSTEMS (p. 51-74) - 1/8/2010

https://doi.org/10.1007/s10844-009-0088-5 Ver en origen

  • EISSN 1573-7675
  • ISSN 15737675

ELO-Tool: Taking Action in the Challenge of Assembling Learning Objects

  • Santacruz Valencia, Liliana Patricia
  • Navarro, Antonio
  • Delgado Kloos, Carlos
  • Aedo Cuevas, Ignacio

EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY (p. 102-117) - 1/1/2008

  • EISSN 1176-3647
  • ISSN 14364522

EnseñAPP: Aplicación Educativa de Realidad Aumentada para el Primer ciclo de Educación Primaria

  • Tania Castellano Brasero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología - 1/1/2018

  • ISSN 18509959
  • iMarina

Impact of the Emergency Remote Teaching and Learning Process on Digital Competence and Mood in Teacher Training

  • Gomez-Gomez, Marta
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Santacruz-Valencia, Liliana
  • Perez-Marin, Diana;

Education In The Knowledge Society, Eks, - 21/3/2022

10.14201/eks.27037 Ver en origen

  • ISSN 24448729

Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado

  • Marta Gómez Gómez
  • Raquel Hijón Neira
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Diana Pérez Marín

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022

  • ISSN 11389737
  • iMarina

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Francisco Almeida
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Estefanía Martín
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Antonio Pérez Carrasco
  • Diana Pérez Marín
  • Manuel Rubio
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
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Ie Comunicaciones (p. 103-112) - 1/1/2012

  • ISSN 16994574
  • iMarina

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
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IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

La importancia de enseñar secuenciación en edades tempranas: una puerta al desarrollo de competencias STEM

  • Daniel Macías Medina
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Javier Gómez

Ie Comunicaciones (p. 31-42) - 1/1/2021

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

1/1/2011

  • ISBN 9788499827414
  • iMarina

Web 2.0: ¿Hacia la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 57-66) - 1/1/2011

  • iMarina

ARMat: When math is a game

  • Garri JMV
  • Santacruz-Valencia LP
  • Gomez J

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2020

  • ISSN 16130073
  • iMarina

An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education

  • Hijon-Neira R
  • Santacruz-Valencia L
  • Perez-Marin D
  • GMómez-GMómez M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017

10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen

  • ISSN 24762172

An ontology-based mechanism for assembling learning objects

  • Santacruz-Valencia, LP
  • Navarro, A
  • Aedo, I
  • Kloos, CD;

Telecommunications 2005, Proceedings (p. 472-477) - 1/1/2005

  • iMarina

Designing le@rning objects with the ELO-tool

  • Santacruz-Valencia, LP
  • Aedo, I
  • Delgado-Kloos, C;

3rd Ieee International Conference On Advanced Learning Technologies, Proceedings (p. 372-373) - 1/1/2003

  • iMarina

THE TEACHING OF PROGRAMMING IS NOT THE FUTURE BUT THE PRESENT

  • Rial-Fernandez B
  • Santacruz-Valencia LP

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) - 1/1/2019

10.1109/siie48397.2019.8970118 Ver en origen

  • ISSN 24762172

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Marco para el soporte de la interoperabilidad en almacenes de objetos de aprendizaje en la docéncia_learning universitaria adaptada al EEES

  • Eugenio Fernández Vicente (Director)
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia (Director) Doctorando: José Felipe Cocón Juárez

1/1/2011

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 19:54