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Paredes Barragán, Pedro pedro.paredes@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
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IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

AH-questionnaire: An adaptive hierarchical questionnaire for learning styles

  • Ortigosa A
  • Paredes P
  • Rodriguez P

Computers & Education (p. 999-1005) - 1/5/2010

10.1016/j.compedu.2009.10.003 Ver en origen

  • ISSN 03601315

A Method for Supporting Heterogeneous-Group Formation through Heuristics and Visualization

  • Paredes P
  • Ortigosa A
  • Rodriguez P

Journal Of Universal Computer Science (p. 2882-2901) - 1/1/2010

10.3217/jucs-016-19-2882 Ver en origen

  • ISSN 0948695X

The impact of learning styles on student grouping for collaborative learning: a case study

  • Alfonseca E
  • Carro R
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P

User Modeling And User-Adapted Interaction (p. 377-401) - 1/9/2006

10.1007/s11257-006-9012-7 Ver en origen

  • ISSN 15731391

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Poster: An Experience API Framework to Describe Learning Interactions from On-Line Laboratories

  • Paredes Barragan, Pedro
  • Rodriguez-Artacho, Miguel
  • San Cristobal, Elio
  • Castro, Manuel
  • Saliah-Hassane, Hamadou;

Lecture Notes In Networks And Systems (p. 298-303) - 1/1/2019

Editor: Springer

10.1007/978-3-319-95678-7_34 Ver en origen

  • ISSN 23673370
  • ISSN/ISBN 2367-3389

Towards inferring sequential-global dimension of learning styles from mouse movement patterns

  • Spada, Danilo
  • Sanchez-Montanes, Manuel
  • Paredes, Pedro
  • Carro, Rosa M.;

Lecture Notes In Computer Science (p. 337-340) - 1/1/2008

10.1007/978-3-540-70987-9_48 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Authoring and dynamic generation of adaptive E-courses

  • Carro RM
  • Freire M
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P
  • Rodríguez P
  • Schlichter J
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Lecture Notes In Computer Science (p. 619-620) - 1/1/2004

10.1007/978-3-540-27834-4_93 Ver en origen

  • ISBN 9783540225119
  • ISSN 03029743

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Última actualización de los datos: 18/03/24 23:29