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Paredes Barragán, Pedro pedro.paredes@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Improving CS1 Programming Learning with Visual Execution Environments

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Pizarro, Celeste
  • French, John
  • Paredes-Barragan, Pedro
  • Duignan, Michael

Information (Switzerland) (p. 579-579) - 1/10/2023

10.3390/info14100579 Ver en origen

  • ISSN 20782489

Desarrollo del Pensamiento Computacional mediante Cubetto en Educación Infantil

  • Jessica Ramos Ruiz
  • Pedro Paredes Barragán

Ie Comunicaciones (p. 35-44) - 1/1/2023

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene libros.

Developing ScratchJr materials to train pre-service early childhood teachers

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Pedro Paredes Barragán
  • Jaime Urquiza Fuentes

Innovación Educativa Y Formación Docente: Últimas Aportaciones En La Investigación (p. 479-493) - 1/1/2023

  • iMarina

Designing Collaborative ScratchJr for Multi-touch Tabletops

  • Barragán, PP
  • Velasco, MP
  • Urquiza-Fuentes, J
  • Alvarez, GJGD
  • Anslow, C
  • Homer, M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2024

10.1109/siie63180.2024.10604572 Ver en origen

  • ISSN 24762172

An Experience in Explicitly Training Pre-Service Early Childhood Teachers in Programming Concepts with ScratchJr

  • Velázquez-Iturbide, JA
  • Paredes-Barragán, P
  • Urquiza-Fuentes, J

Proceedings Of The 17th Workshop In Primary And Secondary Computing Education, Wipsce 2022 - 1/1/2022

10.1145/3556787.3556871 Ver en origen

Poster: An Experience API Framework to Describe Learning Interactions from On-Line Laboratories

  • Barragán, PP
  • Rodriguez-Artacho, M
  • San Cristobal, E
  • Castro, M
  • Saliah-Hassane, H

Lecture Notes In Networks And Systems (p. 298-303) - 1/1/2019

Editor: Springer

10.1007/978-3-319-95678-7_34 Ver en origen

  • ISSN 23673370
  • ISSN/ISBN 2367-3389

ChiCo: A Platform to Support Children Co-Design

  • Alvarado D
  • Díaz P
  • Paredes P

HCI 2013 The 27th International British Computer Society Human Computer Interaction Conference: The Internet of things, 9 - 13 September 2013, Brunel University, UK - 1/1/2013

10.14236/ewic/hci2013.23 Ver en origen

Embodied narratives: A performative co-design technique

  • Giaccardi E
  • Paredes P
  • Díaz P
  • Alvarado D

Proceedings Of The Designing Interactive Systems Conference, Dis '12 (p. 1-10) - 8/8/2012

10.1145/2317956.2317958 Ver en origen

Co-designing social games with children to support non formal learning

  • Díaz P
  • Paredes P
  • Alvarado D
  • Giaccardi E

Proceedings Of The 12th Ieee International Conference On Advanced Learning Technologies, Icalt 2012 (p. 682-683) - 8/10/2012

10.1109/icalt.2012.117 Ver en origen

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Nuevos enfoques interactivos basados en sistemas colaborativos y de visualización para el aprendizaje de la programación basada en bloques.

  • Masapanta Carrión, Susana (Investigador/a)
  • Lopez Puente, Eva (Investigador/a)
  • Anslow, Craig (Investigador/a)
  • Nunes Mendes, António José (Investigador/a)
  • Pizarro Romero, María Celeste (Investigador/a)
  • Cáceres Taladriz, César (Investigador/a)
  • Rodríguez Mazo, Fernando (Investigador/a)
  • Pérez Marín, Diana Rosario (Investigador/a)
  • Borrás Gené, Oriol (Investigador/a)
  • Martín Lope, María Mercedes (Investigador/a)
  • Paredes Barragán, Pedro (Investigador/a)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Investigador/a)
  • Paredes Velasco, Maximiliano (Investigador/a)
  • Urquiza Fuentes, Jaime (Investigador principal (IP))
  • Manzanares Cadenas, María Jesús (Investigador/a)
  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Investigador principal (IP))
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Ejecución: 01-09-2023 - 31-08-2026

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 4/08/26 20:37