Tomas Camara, Dulcinea dulcinea.tomas@upm.es

Actividades

The classroom as a space of welcome: exploration of the current challenges of teaching Spanish for refugees (El aula como espacio de acogida: exploracion de los desafios actuales sobre la ensenanza de espanol para personas refugiadas)

  • Toms-Cmara, D

Cultura Y Educacion (p. 776-795) - 1/1/2020

10.1080/11356405.2020.1819122 Ver en origen

  • ISSN 11356405

Black letters: Problems and issues in the research, dissemination and reception of literature by Afro-Argentines and on Afro-Argentines

  • Cirio N
  • Cámara D

African and Black Diaspora (p. 129-151) - 3/7/2014

10.1080/17528631.2014.908542 Ver en origen

  • ISSN 17528631

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Última actualización de los datos: 21/10/26 1:17