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Dolon Poza, Maria maria.dolonp@upm.es

INGENIERÍA TELEMÁTICA Y ELECTRÓNICA / Universidad Politécnica de Madrid

Actividades

Enhancing Early Language Disorder Detection in Preschools: Evaluation and Future Directions for the Gades Platform

  • Dolón-Poza, M
  • Gabaldón-Pérez, AM
  • Berrezueta-Guzman, S
  • Gracia, DL
  • Martín-Ruiz, ML
  • De La Cruz, IP

Jmir Human Factors - 1/1/2025

10.2196/60424 Ver en origen

  • ISSN 22929495

Enhancing Preschool Language Acquisition Through Robotic Assistants: An Evaluation of Effectiveness, Engagement, and Acceptance

  • Berrezueta-Guzman, S
  • Dolón-Poza, M

Ieee Access (p. 25520-25531) - 1/1/2025

10.1109/access.2025.3538323 Ver en origen

  • ISSN 21693536

The Potential of Digital Screening Tools for Childhood ADHD in School Environments: A Preliminary Study

  • Gabaldón-Pérez, AM
  • Martín-Ruiz, ML
  • Díez-Muñoz, F
  • Dolón-Poza, M
  • Máximo-Bocanegra, N
  • de la Cruz, IP

Healthcare (Basel) - 1/10/2023

10.3390/healthcare11202795 Ver en origen

  • ISSN 22279032

A collaborative semantic framework based on activities for the development of applications in Smart Home living labs

  • Rodríguez-Gallego, C
  • Díez-Muñoz, F
  • Martín-Ruiz, ML
  • Gabaldón, AM
  • Dolón-Poza, M
  • Pau, I

Future Generation Computer Systems-The International Journal Of Escience (p. 450-465) - 1/1/2023

10.1016/j.future.2022.10.027 Ver en origen

  • ISSN 0167739X

Serious Game for the Screening of Central Auditory Processing Disorder in School-Age Children: Development and Validation Study

  • Gabaldón-Pérez, AM
  • Dolón-Poza, M
  • Eckert, M
  • Maximo-Bocanegra, N
  • Martín-Ruiz, ML
  • De La Cruz, IP

Jmir Serious Games (p. e40284-e40284) - 1/1/2023

10.2196/40284 Ver en origen

  • ISSN 22919279

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Supporting Preschool Emotional Development with AI-Powered Robot

  • Berrezueta-Guzman, S
  • Dolón-Poza, M
  • Wagner, S

(p. 1134-1139) - 1/1/2025

10.1145/3713043.3731548 Ver en origen

Trusted Analysis Framework Requirements in Clinical Settings

  • DOLON POZA, MARIA

30/7/2021

  • iMarina

Creation of an Intelligent System to Support the Therapy Process in Children with ADHD

  • Dolón-Poza M
  • Berrezueta-Guzman J
  • Martín-Ruiz M-L

Communications In Computer And Information Science (p. 36-50) - 1/1/2020

10.1007/978-3-030-62833-8_4 Ver en origen

  • ISSN 18650929

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 16/02/26 4:57