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Perfil en el portal institucional

Diaz-obregon Cruzado, Raul raul.diazobregon@upm.es

INGENIERÍA MECÁNICA, QUÍMICA Y DISEÑO INDUSTRIAL / Universidad Politécnica de Madrid

Actividades

Definición de los aspectos artístico-creativos de las competencias del grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto a través de la Rúbrica de Trabajo Fin de Grado

  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado
  • Silvia Nuere Menéndez-Pidal

OBSERVAR. REVISTA ELECTRÓNICA DEL OBSERVATORIO SOBRE LA DIDáCTICA DE LAS ARTES (p. 184-202) - 27/3/2025

10.1344/observar.2017.11.2.5 Ver en origen

  • ISSN 19885105

Reorganización del TFG de la titulación de Bellas Artes en la Universidad Nebrija: los comienzos de creación de una rúbrica

  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado

OBSERVAR. REVISTA ELECTRÓNICA DEL OBSERVATORIO SOBRE LA DIDáCTICA DE LAS ARTES (p. 118-134) - 27/3/2025

10.1344/observar.2016.10.2.2 Ver en origen

  • ISSN 19885105

A framework for visual literacy competences in engineering education

  • Martín Erro A
  • Nuere Menéndez-Pidal S
  • Díaz-Obregón Cruzado R
  • Acitores Suz A

Journal Of Visual Literacy (p. 132-152) - 1/1/2022

10.1080/1051144x.2022.2053820 Ver en origen

  • ISSN 23796529

The Design Student Association "Etsidi-Design" as an Active Tool in the Participation of the Students in the Formal Education in the Degree in Engineering in Industrial Design and Product Development

  • Nuere, S
  • Diaz-Obregon, R

Technology, Knowledge And Learning (p. 271-278) - 1/6/2019

10.1007/s10758-018-9367-y Ver en origen

  • ISSN 22111662

La rúbrica como herramienta de autoevaluación, proceso permanente, participativo y reflexivo para la mejora continua en la formación del alumno: un caso práctico = The rubricas a self-assessment tool, permanent, participatory and thoughtful process for the permanent training of the student: a practical case

  • Silvia Nuere Menéndez-Pidal
  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado

1/6/2018

  • iMarina

The Rubric as a Self-Assessment Tool, Permanent, Participatory and Thoughtful Process for the Permanent Training of the Student: a Practical Case

  • Nuere, Silvia
  • Diaz-Obregon, Raul

Arte, Individuo Y Sociedad (p. 657-672) - 1/1/2018

10.5209/aris.60725 Ver en origen

  • ISSN 11315598

Defining artistic and creative aspects of competences in Industrial Design and Product Development Engineering through a Degree Final Work Rubric

  • Diaz-Obregon, Raul
  • Nuere, Silvia

Observar. Revista Electrónica Del Observatorio Sobre La Didáctica De Las Artes (p. 184-202) - 1/1/2017

  • ISSN 19885105
  • iMarina

Reorganización del TFG de la titulación de Bellas Artes en la Universidad Nebrija: los comienzos de creación de una rúbrica

  • Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Na (p. 118-134) - 1/1/2016

  • iMarina

Educación artística en España. Ästhetische Erziehung in Spanien. Díaz-Obregón, R. y Scholz, O. (eds.) (2010): Educación artística en España. Ästhetische Erziehung in Spanien. Berlín, Universität der Kunste.

  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Complutensian Scientific Journals (Complutense University of Madrid) - 9/1/2013

10.5209/aris.41171 Ver en origen

Artes espacio-temporales como recurso comunicativo en la educación: "Los descansos del MUPAI"

  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Dialnet (Universidad de la Rioja) (p. 101-116) - 1/1/2012

  • iMarina

De la instalación artística a la educación horizontal

  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Editorial Académica Española eBooks - 3/5/2012

  • iMarina

Los objetivos de desarrollo sostenible y los contenidos artísticos en un Máster de Ingeniería Industrial

  • Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Avances En Ciencias De La Educación Y Aplicaciones En Otra Áreas. Volumen i (p. 309- ) - 1/1/2022

  • iMarina

The Sustainable Humanist Concept in Art and Science Synergies

  • Nuere, S., de Miguel Álvarez, L., Acitores Suz, A., Díaz-Obregón Cruzado

Integrated Science (p. 207-233) - 17/6/2021

10.1007/978-3-030-65273-9_11 Ver en origen

  • ISSN 2662-9461

Integrated Science 2050: Science Without Borders

  • Saghazadeh A
  • Suz AA
  • Viu A
  • Wu C-F
  • Maboloc CR
  • Hellberg D
  • Rzechowska E
  • Thorén H
  • Bauer HH
  • Kłos J
  • Treur J
  • LeCorre J-Y
  • Żyniewicz K
  • de Miguel Álvarez L
  • Rodríguez Zoya LG
  • Neukam M
  • Michałowska M
  • Renn O
  • Allen R
  • Moscoso-Flores PE
  • Cruzado RD-O
  • Nuere S
  • Bollinger S
  • Burger-Helmchen T
  • Görnitz T
  • de Vasconcelos Guedes TS
  • Dou X
  • Svigaris Ž
  • Rezaei N
... Ver más Contraer

Integrated Science (p. 461-478) - 1/1/2021

10.1007/978-3-030-65273-9_22 Ver en origen

  • ISSN 26629461

The digital design: Student portfolio as a resource for their introduction in the labour market

  • De Miguel Álvarez L
  • Cruzado RDO
  • Nuere S

Pedagogies Of Digital Learning In Higher Education (p. 124-144) - 3/6/2020

  • iMarina

The digital design

  • Laura de Miguel Álvarez
  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado
  • Silvia Nuere Menéndez-Pidal

(p. 124-144) - 3/6/2020

10.4324/9781003019466-7 Ver en origen

ArDIn. Art, design and engineering merging in a new method

  • Silvia Nuere Menéndez-Pidal
  • Laura de Miguel Álvarez
  • Raúl Díaz-Obregón Cruzado

Narrative Transmedia (p. 71-91) - 1/1/2020

  • iMarina

"NETWORK DESIGN" A MULTIDISCIPLINARY EXPERIENCE AROUND THE ABUSE OF FOOD PLASTIC NETS

  • Adela Acitores Suz
  • Silvia Nuere Menéndez-Pidal
  • Brezo Alcoceba
  • M.M. Tomás Carmona
  • Esperanza Macarena Ruiz Gómez
  • ́Raúl Díaz-Obregón Cruzado
  • Laura de Miguel Álvarez
... Ver más Contraer

Edulearn21 Proceedings (p. 3365-3374) - 26/7/2021

10.21125/edulearn.2021.0714 Ver en origen

"DESIGN FROM PREEXISTENCE" A SUSTAINABLE FURNITURE PROJECT THROUGH THE ANALYSIS OF RECYCLED DESIGNS

  • Nuere, Silvia
  • Acitores, Adela
  • Díaz-Obregón, Raúl

Edulearn21 Proceedings (p. 3436-3445) - 26/7/2021

10.21125/edulearn.2021.0727 Ver en origen

ArDIn método docente e investigador teórico-práctico con inspiración STEAM

  • Raúl Díaz-Obregón

20/10/2021

  • iMarina

Un mundo sin arte

  • Díaz-Obregón Cruzado, Raúl

16/5/2019

  • iMarina

Active participation of the students in the formal education in the degree in engineering in industrial design through the design student association 'ETSIDI-Design'

  • Nuere, Silvia
  • Diaz-Obregon, Raul
  • Garcia-Vaquero, Jaime

9th International Conference On Education And New Learning Technologies (p. 5.831-5.840) - 3/7/2017

  • ISSN 23401117
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Criaturas hipermediales: la posfotografía en Pinterest

  • Raul Diaz-Obregon Cruzado (Director) Doctorando: Saia María Vergara Jaime

1/1/2016

  • iMarina

El dossier del artista en Bellas Artes: estudio de casos de la creación y uso en la práctica artística

  • Raul Diaz-Obregon Cruzado (Director) Doctorando: Virginia Ayerbe Mafla

1/1/2016

  • iMarina

Antecedentes artísticos de la danza \contact improvisation\: visiones educativas de los \contacters\

  • Raul Diaz-Obregon Cruzado (Director) Doctorando: Deborah Borque Campos

1/1/2015

  • iMarina

Arte contemporáneo y educación artística los valores potencialmente educativos de la instalación

  • Díaz-Obregón Cruzado, Raúl (Autor o Coautor)

1/1/2003

  • iMarina

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Última actualización de los datos: 20/10/26 23:42