La educación experiencial como innovación educativa

1/1/2015

• ISBN 9788492751617

• iMarina

The Responsibility Model as a Means of Underserved Youth Socialization through Physical Activity and Sport

Sport And The Construction Of Identities: Proceedings Of The Xith International Cesh-Congress (p. 712-722) - 1/1/2007

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Investigación del Olimpismo en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales

El Olimpismo / Rafael Ansón (Dir.) (p. 47-54) - 1/1/2009

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La actividad físico-deportiva como ámbito privilegiado para la integración de jóvenes socialmente desfavorecidos. El caso de los inmigrados

Transitar Por Espacios Comunes. Checa Y Olmos, F; Arjona Garrido, A; Checa Olmos, Jc (Eds.) (p. 201-230) - 1/1/2010

• iMarina

Jóvenes de origen inmigrante y continuidad educativa. Análisis preliminar de un estudio de caso en Francia y España

Biculturalismo Y Segundas Generaciones: Integración Social, Escuela Y Bilingüismo (p. 253-278) - 1/1/2011

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Evaluación de competencias genéricas en el grado de ciencias del deporte de la Universidad Politécnica de Madrid

I Seminario Iberoamericano De Innovación Docente De La Universidad Pablo De Olavide. - 1/1/2014

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La educación experiencial

La Educación Experiencial Como Innovación Educativa (p. 73-96) - 1/1/2015

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El GIE Areté y la educación experiencial

La Educación Experiencial Como Innovación Educativa (p. 149-202) - 1/1/2015

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Empleo de la autoevaluación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte

Gobernanza, Balance Del Proceso De Bolonia, Condiciones Laborales Y Profesionalidad Docente En Educación Superior (p. 194-198) - 1/1/2016

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Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario

Filosofía, Tecnopolítica Y Otras Ciencias Sociales: Nuevas Formas De Revisión Y Análisis Del Humanismo (p. 79-99) - 1/1/2022

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La formación inicial del profesorado de educación física en el ámbito de las nuevas tecnologías: un estudio de caso

Humanismo Poliédrico. Nuevas Apuestas De Estética, Arte Género Y Ciencias Sociales (p. 1141-1159) - 1/1/2022

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Práctica deportiva y origen cultural en Francia. Problemática de estudio

(p. 0-0) - 1/1/2010

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Educational innovation in large groups. Design of an experimental study implemented at the Polytechnic University of Madrid

Proceedings barcelona Open Ed 2010 the Seventh Annual Open Education Conference (p. 0-0) - 2/11/2010

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Development of an after-school physical activity program for teaching values in underserved youth. A case study in Madrid (Spain)

Proceedings 15 Th Annual Congress Of The European College Of Sport Science (p. 289-290) - 23/6/2010

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Physical activity and sport practice in relation to gender and ethnic origin among young people: The case of Rennes (France)

Xvii Isa World Congress Of Sociology-Book Of Abstracts (p. 358-358) - 11/7/2010

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Sport and Alcohol Consumption Among French Students: When the Game is at Health Stake!

(p. 266-266) - 11/7/2010

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Utilizacio¿n del judo en un programa multideporte extraescolar para educar en valores a jo¿venes desfavorecidos basado en el Programa de Responsabilidad Personal y Social

Actas Del Ii Congreso De Profesores De Judo Y Deportes Asociados (p. 0-0) - 24/7/2010

• iMarina

Sport, alcool et sciences sociales. État des lieux et recherche(s) en cours

Actes Du 14ème Congrès International De L'acaps (p. 380-381) - 24/10/2011

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Educational Innovation to Improve Learning Processes with University Large Groups: A Case Study

Book Of Abstracts (p. 121-123) - 30/11/2011

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The Contador and Domínguez cases: A different media treatment in Spain

24/3/2011

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Genre et pratique sportive chez les lyceéens de Rennes. L'origine ethnique est-il facteur de vulnérabilite? ?

19/5/2011

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Elaboración de un estudio sobre el racismo en el fútbol

Ejecución: 21-09-2006 - 12-12-2006

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Pratiques sportives, genre et vulnérabilités dans la société française

Ejecución: 01-04-2009 - 04-07-2010

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La prevención de la obesidad infantil a través de la actividad física

Ejecución: 01-01-2010 - 30-06-2010

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Prévenir le dopage chez les jeunes sportifs en Espagne et en France: approche multidimensionnelle des processus de conduites dopants

Ejecución: 01-01-2011 - 31-12-2013

Importe financiado: 90000,00 Euros.

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De?velopper le bien vivre ensemble, avec la Communication Non Violente, pour pre?venir le harce?lement

Ejecución: 01-09-2012 - 31-08-2015

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Prev Versailles: Prévention et lutte contre le harcèlement à l’école)

Ejecución: 01-09-2012 - 31-08-2015

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Pedagogia delle emergenze sociali e territoriali: il ruolo dell'educazione negli scenari di crisi

Ejecución: 01-01-2013 - 01-01-2015

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Preventing doping: sport as school of values

Ejecución: 10-01-2014 - 30-05-2014

Tipo: Nacional

Importe financiado: 2855,27 Euros.

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Prevención del factor de riesgo cardiovascular a través de la promoción de hábitos activos con alumnos de primer ciclo de educación primaria

Ejecución: 01-02-2014 - 01-10-2015

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Teaching values: Live without cheating

Ejecución: 10-01-2015 - 30-06-2015

Tipo: Nacional

Importe financiado: 3162,72 Euros.

• iMarina

Educar en valores a través de programas de deporte escolar: Un estudio comparado entre la Union Nationale du Sport Scolaire (Francia) y los Campeonatos Escolares en los IES de la Comunidad de Madrid (España).

1/1/2015

• iMarina

Invención e innovación tecnológica en el ciclismo en España a través de la documentación de patentes : 1826-1929

1/1/2016

• iMarina

Implementación de un programa de educación física en el centro de educación de personas adultas de un establecimiento penitenciario

14/7/2017

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

• Dialnet
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El dopaje en el ciclismo federado y competitivo de ruta en España durante el periodo ciclista posmoderno. Propuesta de un modelo holístico para su prevención

21/9/2017

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La autoevaluación en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte : concepciones y práctica de los docentes

12/1/2018

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El apoyo a la olimpíada popular de Barcelona 1936 en Castilla

12/7/2021

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