Pardo Garcia, Rodrigo rodrigo.pardo@upm.es

Actividades

La transmisión de valores a jóvenes socialmente desfavorecidos a través de la actividad física y el deporte. Estudio múltiple de casos: Getafe, L'Aquila y Los Angeles

  • Rodrigo Pardo

Apunts. Educación Física Y Deportes (p. 111-111) - 1/1/2009

  • ISSN 02148757
  • iMarina

De l'éthique des hooligans

  • D Bodin
  • R Pardo

Communications Of The Acm - 1/1/2013

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Football professionnel et contrôle social? Regards croisés franco-espagnols d’une (dé)réglementation de la violence des foules sportives

  • D Bodin
  • R Pardo
  • J Durán
  • S Javerlhiac

Communications Of The Acm - 1/1/2010

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Impacto de un programa físico-deportivo para educar en valores. Estudio de caso en una "Escuela de Continuación"

  • R Pardo
  • N García-Arjona

Communications Of The Acm - 1/1/2013

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Vulnerability as new perspective in social policies and sport researches?

  • D Bodin
  • S Héas
  • R Pardo
  • L Robène

Communications Of The Acm - 1/1/2010

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Razones que inducen a los jóvenes deportistas a doparse

  • R Pardo

Communications Of The Acm - 1/1/2015

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Doping treatment by the media in Spain: Alberto Contador and Marta Dominguez cases

  • R Pardo

Communications Of The Acm - 1/1/2013

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Doping perception in Spanish high-school students

  • R Pardo

Communications Of The Acm - 1/1/2014

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Los contenidos de sociología en la formación del profesorado de Educación Física en España en la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior: análisis del período transitorio de CAP a máster

  • Yannick Hernández Boulon-Buon
  • Rodrigo Pardo

Contextos Educativos. Revista De Educación (p. 9-19) - 1/1/2022

10.18172/con.5119 Ver en origen

  • ISSN 1575023X

Sport in Spanish prisons: Towards the third degree or the third half?

  • Castillo-Algarra J
  • García-Tardón B
  • Pardo R

Cultura, Ciencia Y Deporte (p. 5-13) - 1/1/2019

10.12800/ccd.v14i40.1221 Ver en origen

  • ISSN 16965043

La educación experiencial como innovación educativa

  • Teresa González Aja (dir.), Pilar Irureta-Goyena Sánchez (dir.), Rodrigo Pardo (dir.)

1/1/2015

  • ISBN 9788492751617
  • iMarina

Jóvenes de origen inmigrante y continuidad educativa. Análisis preliminar de un estudio de caso en Francia y España

  • Ángeles Arjona Garrido
  • Juan Carlos Checa Olmos
  • Rodrigo Pardo
  • Noemí García-Arjona

Biculturalismo Y Segundas Generaciones: Integración Social, Escuela Y Bilingüismo (p. 253-278) - 1/1/2011

  • iMarina

Investigación del Olimpismo en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales

  • Rodrigo Pardo

El Olimpismo / Rafael Ansón (Dir.) (p. 47-54) - 1/1/2009

  • iMarina

Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario

  • José Hernández Ortega
  • Olga Segovia Pulido
  • Rodrigo Pardo

Filosofía, Tecnopolítica Y Otras Ciencias Sociales: Nuevas Formas De Revisión Y Análisis Del Humanismo (p. 79-99) - 1/1/2022

  • iMarina

Empleo de la autoevaluación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte

  • Fraile, Juan
  • Pardo, Rodrigo
  • Panadero, Ernesto

Gobernanza, Balance Del Proceso De Bolonia, Condiciones Laborales Y Profesionalidad Docente En Educación Superior (p. 194-198) - 1/1/2016

  • iMarina

Planificación y gestión de un programa de educación física en prisión

  • Bruno García Tardón
  • Diana Belén Ruiz Vicente
  • Rodrigo Pardo

Guía De Actividad Física, Deporte Y Salud Para Policías Locales (p. 335-343) - 1/1/2022

  • iMarina

La formación inicial del profesorado de educación física en el ámbito de las nuevas tecnologías: un estudio de caso

  • Olga Segovia Pulido
  • Rodrigo Pardo
  • José Hernández Ortega

Humanismo Poliédrico. Nuevas Apuestas De Estética, Arte Género Y Ciencias Sociales (p. 1141-1159) - 1/1/2022

  • iMarina

Evaluación de competencias genéricas en el grado de ciencias del deporte de la Universidad Politécnica de Madrid

  • Rodrigo Pardo
  • Teresa González Aja

I Seminario Iberoamericano De Innovación Docente De La Universidad Pablo De Olavide. - 1/1/2014

  • iMarina

El GIE Areté y la educación experiencial

  • Teresa González Aja
  • Pilar Irureta-Goyena Sánchez
  • Rodrigo Pardo

La Educación Experiencial Como Innovación Educativa (p. 149-202) - 1/1/2015

  • iMarina

La educación experiencial

  • Rodrigo Pardo, Noemí García-Arjona

La Educación Experiencial Como Innovación Educativa (p. 73-96) - 1/1/2015

  • iMarina

Recursos didácticos para la prevención y resolución de conflictos, así como del acoso escolar en educación física en secundaria

  • Rodrigo Pardo García

Procesos Deenseñanza-Aprendizaje En Educación Física: Manual Para El Profesorado De Secundaria, Bachillerato Y Formación Profesional (p. 401-430) - 1/1/2023

  • iMarina

Educational Innovation to Improve Learning Processes with University Large Groups: A Case Study

  • Pardo García, Rodrigo
  • GARCIA ARJONA, NOEMI
  • GONZALEZ AJA, TERESA MARIA

Book Of Abstracts (p. 121-123) - 30/11/2011

  • iMarina

Analysis of a physical activity in a Spanish prision

  • Teresa García-Pastor
  • Diana Ruiz-Vicente
  • Darío Pérez-Brunicardi
  • Cecilia Inés Theirs
  • Bruno García-Tardón
  • Pardo García, Rodrigo

Book Of Abstracts. 18th Annual Congress Of The European College Of Sport Science (p. 889-889) - 26/6/2013

  • iMarina

Le traitement du dopage dans la BD humoristique espagnole: l'exemple de Mortadelo y Filemon

  • Pardo García, Rodrigo
  • GARCIA ARJONA, NOEMI

Está Prevista Su Publicación En La Revista Científica European Studies In Sports History (Essh) (p. 0-0) - 26/11/2015

  • iMarina

¿Se puede realizar innovación educativa con grupos grandes?

  • R Pardo
  • T González Aja
  • N García Arjona

Jid-Rima 2012 jornada De Innovación Docente - Rima 2012 (p. 397-404) - 5/6/2012

  • ISSN 00010782
  • iMarina

Dime qué deporte practicas y te diré por qué te dopas?: razones que inducen a los jóvenes deportistas a doparse

  • Pardo García, Rodrigo

Materiales Para La Historia Del Deporte. Suplemento Especial, 30 (p. 29-29) - 26/2/2014

  • iMarina

Evaluación de competencias genéricas en el grado de Ciencias del Deporte de la UPM

  • Pardo García, Rodrigo
  • GONZALEZ AJA, TERESA MARIA

Pendientes De Publicación (p. 0-0) - 20/11/2014

  • iMarina

Revistas de actividad física y deporte en acceso abierto: consideraciones sobre su calidad

  • Pardo García, Rodrigo
  • IRURETA-GOYENA SANCHEZ, MARIA PILAR

Pendientes De Publicación (p. 0-0) - 8/5/2015

  • iMarina

Educational innovation in large groups. Design of an experimental study implemented at the Polytechnic University of Madrid

  • Elena Merino Merino
  • Pardo García, Rodrigo
  • GONZALEZ AJA, TERESA MARIA

Proceedings barcelona Open Ed 2010 the Seventh Annual Open Education Conference (p. 0-0) - 2/11/2010

  • iMarina

Development of an after-school physical activity program for teaching values in underserved youth. A case study in Madrid (Spain)

  • HERNANDEZ BOURLON-BUON, YANNICK
  • Pardo García, Rodrigo

Proceedings 15 Th Annual Congress Of The European College Of Sport Science (p. 289-290) - 23/6/2010

  • iMarina

A qualitative study of Higher Education teachers? implementation of self- assessment

  • Juan Fraile
  • Ernesto Panadero
  • Pardo García, Rodrigo

Proceedings Of The 9th Biennial Earli Sig 1 (p. 0-0) - 29/8/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

DXT PARA LA VIDA

  • Pardo García, Rodrigo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2023

Tipo: Interno

  • iMarina

PROYECTO PARA EDUCAR EN VALORES A TRAVES DEL DEPORTE

  • Pardo García, Rodrigo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 15-09-2020 - 29-09-2021

Tipo: Interno

  • iMarina

Análisis de las prácticas y efectos de la evaluación formativa en educación superior

  • Ernesto Panadero Calderón (Investigador principal (IP))
  • Pardo García, Rodrigo (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 27830,00 Euros.

  • iMarina

INFORME SOBRE EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA INCLUSION DE JOVENES EN SITUACIONES DE EXCLUSION SOCIAL Y ANALISIS DE ACTUACIONES Y METODOLOGIAS IMPLEMENTADAS CONSIDERANDO LA TRANSCENDENCIA SOCIAL DEL DEPORTE

  • Pardo García, Rodrigo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-10-2019 - 31-07-2020

Tipo: Interno

  • iMarina

Helping Active Life Targeting Healthy Youth (HEALTHY)

  • Olga Kouli (Investigador principal (IP))
  • Pardo García, Rodrigo (Investigador/a)

Ejecución: 01-11-2018 - 31-10-2021

Importe financiado: 189860,00 Euros.

  • iMarina

DXT PARA LA VIDA - 4ª EDICIÓN

  • Pardo García, Rodrigo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2018 - 25-11-2019

Tipo: Interno

  • iMarina

Vive sin Trampas 4, 2017: Formación de profesores de Educación Física

  • Enrique Gómez Bastida (Investigador principal (IP))
  • Pardo García, Rodrigo (Investigador/a)

Ejecución: 01-02-2017 - 31-07-2017

Tipo: Nacional

Importe financiado: 18426,00 Euros.

  • iMarina

Elementos clave para el éxito académico en la educación superior: aprendizaje autorregulado, métodos de evaluación y auto-evaluación

  • Ernesto Panadero Calderón (Investigador principal (IP))
  • Pardo García, Rodrigo (Investigador/a)

Ejecución: 30-12-2016 - 29-12-2019

Tipo: Nacional

Importe financiado: 13310,00 Euros.

  • iMarina

Live without cheating (3rd edition): Educating educators

  • Rodrigo Pardo García (Investigador principal (IP))
  • Pardo García, Rodrigo (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 31-08-2017

Tipo: Nacional

Importe financiado: 33311,30 Euros.

  • iMarina

DXT PARA EL FUTURO: PROYECTO PARA EDUCAR EN VALORES A TRAVÉS DEL DEPORTE

  • Pardo García, Rodrigo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 05-10-2022 - 31-08-2023

Tipo: Interno

  • iMarina

Educar en valores a través de programas de deporte escolar: Un estudio comparado entre la Union Nationale du Sport Scolaire (Francia) y los Campeonatos Escolares en los IES de la Comunidad de Madrid (España).

  • Rodrigo Pardo (Director)
  • Luis Javier Durán González (Director) Doctorando: Yannick Hernández Boulon-Buon

1/1/2015

  • iMarina

El apoyo a la olimpíada popular de Barcelona 1936 en Castilla

  • Pardo García, Rodrigo (Director)
  • VIUDA SERRANO, ALEJANDRO DE LA (Director) Doctorando: Ibarrondo Merino, Iker

12/7/2021

  • iMarina

La autoevaluación en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte : concepciones y práctica de los docentes

  • Pardo García, Rodrigo (Director)
  • PANADERO CALDERÓN, Ernesto (Director) Doctorando: Fraile Ruiz, Juan

12/1/2018

  • iMarina

El dopaje en el ciclismo federado y competitivo de ruta en España durante el periodo ciclista posmoderno. Propuesta de un modelo holístico para su prevención

  • Rodrigo Pardo (Director) Doctorando: José Manuel Maestre Rodríguez

21/9/2017

  • iMarina

Implementación de un programa de educación física en el centro de educación de personas adultas de un establecimiento penitenciario

  • Rodrigo Pardo (Director)
  • Diana Belén Ruiz Vicente (Director) Doctorando: Bruno García Tardón

14/7/2017

Defensa realizada en: Universidad Camilo José Cela

Invención e innovación tecnológica en el ciclismo en España a través de la documentación de patentes : 1826-1929

  • Teresa González Aja (Director)
  • Rodrigo Pardo (Director) Doctorando: Pilar Irureta-Goyena Sánchez

1/1/2016

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 11:49