Pinto Cañon, Gabriel gabriel.pinto@upm.es

Actividades

Antonib de Ulloa and the Discovery of Platinum: An Opportunity To Connect Science and History through a Postage Stamp

  • Gabriel Pinto Cañón

Journal Of Chemical Education (p. 970-975) - 11/7/2017

10.1021/acs.jchemed.6b01007 Ver en origen

  • ISSN 00219584

Chemistry of moth repellents

  • Pinto, G;

Journal Of Chemical Education (p. 1321-U4) - 1/1/2005

10.1021/ed082p1321 Ver en origen

  • ISSN 00219584

The Bologna Process and Its Impact on University-Level Chemical Education in Europe

  • Pinto, Gabriel;

Journal Of Chemical Education (p. 1176-1182) - 1/11/2010

10.1021/ed1004257 Ver en origen

  • ISSN 00219584

Stoichiometry of calcium medicines

  • Pinto, G;

Journal Of Chemical Education (p. 1509-1512) - 1/1/2005

10.1021/ed082p1509 Ver en origen

  • ISSN 00219584

A Postage Stamp Honoring Marie Curie: An Opportunity To Connect Chemistry and History

  • Pinto, Gabriel;

Journal Of Chemical Education (p. 687-689) - 1/6/2011

10.1021/ed200116u Ver en origen

  • ISSN 00219584

A postage stamp about the periodic table

  • Pinto G

Journal Of Chemical Education (p. 1919-1919) - 1/1/2007

10.1021/ed084p1919 Ver en origen

  • ISSN 00219584

Using balls from different sports to model the variation of atomic sizes

  • Pinto, G;

Journal Of Chemical Education (p. 725-726) - 1/1/1998

10.1021/ed075p725 Ver en origen

  • ISSN 00219584

Chemistry and Explosives: An Approach to the Topic through an Artistic and Historical Contribution Made by a Spanish Global Explosives Supplier

  • Pinto, Gabriel
  • Garrido-Escudero, Amalio;

Journal Of Chemical Education (p. 103-110) - 12/1/2016

10.1021/acs.jchemed.5b00079 Ver en origen

  • ISSN 00219584

Spattering and Crackle of Hot Cooking Oil with Water A Classroom Demonstration and Discussion

  • Pinto, Gabriel
  • Gauthier, Carmen V

Journal Of Chemical Education (p. 1281-1285) - 1/11/2009

10.1021/ed086p1281 Ver en origen

  • ISSN 00219584

An Example of Body-Centered Cubic Crystal Structure: The Atomium in Brussels as an Educative Tool for Introductory Materials Chemistry

  • Pinto, Gabriel;

Journal Of Chemical Education (p. 921-924) - 12/6/2012

10.1021/ed200841y Ver en origen

  • ISSN 00219584

Enseñanza y divulgación de la química y la física / coord. por Gabriel Pinto Cañón

  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/2012

  • ISBN 9788415452249
  • iMarina

Aprendizaje activo de la física y la química / coord. por Gabriel Pinto Cañón

  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/2007

  • ISBN 9788495495815
  • iMarina

Fundamentos de química

  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/1996

  • ISBN 8474841143
  • iMarina

Química de laboratorio

  • Alicia Larena
  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/1988

  • ISBN 8474840600
  • iMarina

Manual de prácticas de laboratorio de química para universitarios: primer curso

  • Alicia Larena
  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/1986

  • ISBN 847484049X
  • iMarina

Didáctica de la física y la química en los distintos niveles educativos

  • Gabriel Pinto Cañón

1/1/2005

  • ISBN 8474841720
  • iMarina

Enfriamiento del agua en recipientes cerámicos porosos: un recurso para la formación en competencias

  • Gabriel Pinto Cañón
  • Manuela Martín Sánchez
  • María Teresa Martín Sánchez

Jornadas Sobre Investigación Y Didáctica En Eso Y Bachillerato: Experiencias Docentes Y Estrategias De Innovación Educativa Para La Enseñanza De La Biología, La Geología, La Física Y La Química (p. 413-422) - 1/1/2017

  • iMarina

Armas químicas: un tema para la formación en competencias

  • Manuela Martín Sánchez
  • Gabriel Pinto Cañón
  • María Teresa Martín Sánchez
  • José María Hernández Hernández

Jornadas Sobre Investigación Y Didáctica En Eso Y Bachillerato: Experiencias Docentes Y Estrategias De Innovación Educativa Para La Enseñanza De La Biología, La Geología, La Física Y La Química (p. 133-141) - 1/1/2017

  • iMarina

De la dificultad en la comprensión del concepto de presión de vapor al fundamento de la olla exprés: una aproximación práctica a la educación stem

  • Gabriel Pinto Cañón
  • Marisa Prolongo Sarria

Jornadas Sobre Investigación Y Didáctica En Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemáticas: V Congreso Internacional De Docentes Del Ámbito Stem. Experiencias Docentes Y Estrategias De Innovación Educativa Para La Enseñanza De La Ciencia, La Tecnología, La (p. 209-218) - 1/1/2018

  • iMarina

La educación STEM: ejemplos prácticos e introducción al proyecto europeo Scientix

  • Marisa Prolongo Sarria
  • Gabriel Pinto Cañón

Jornadas Sobre Investigación Y Didáctica En Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemáticas: V Congreso Internacional De Docentes Del Ámbito Stem. Experiencias Docentes Y Estrategias De Innovación Educativa Para La Enseñanza De La Ciencia, La Tecnología, La (p. 451-460) - 1/1/2018

  • iMarina

La tabla periódica como recurso para la educación STEAM

  • Gabriel Pinto

Experiencias Y Estrategias De Innovación Educativa En Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemátocas (Ii) (p. 170-180) - 1/12/2021

  • iMarina

Introducción a conceptos fisicoquímicos y formación en competencias: propuestas de trabajo para alumnos

  • Gabriel Pinto Cañón, Isabel Paz Antolín

Enseñanza Y Divulgación De La Química Y La Física / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 143-150) - 1/1/2012

  • iMarina

Iniciativas para la difusión de experiencias educativas y divulgativas de ciencias experimentales

  • Gabriel Pinto Cañón
  • Manuela Martín Sánchez
  • María Teresa Martín Sánchez
  • María Luisa Prolongo Sarria

Enseñanza Y Divulgación De La Química Y La Física / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 25-32) - 1/1/2012

  • iMarina

Aplicación de distintas metodologías educativas en asignaturas de química de primer curso de ingenierías para adecuarlas al EEES

  • María José Molina
  • M C Matías
  • J Alcaraz
  • Gabriel Pinto Cañón
  • J Martínez
  • I Paz
  • Enrique Díez de Garay
  • M M de la Fuente
  • Jesús E Quintanilla López
  • A Fernández
  • J Losada
... Ver más Contraer

El Espacio Europeo De Educación Superior [Recurso Electrónico]: Una Oportunidad Para Las Enseñanzas Técnicas : Zamora, 19, 20, 21 Y 22 De Junio De 2007 : Actas Del Congreso (p. 815-821) - 1/1/2007

  • iMarina

Estrategias educativas en el contexto del espacio europeo de educación superior: aplicación a un curso de química inorgánica

  • Gabriel Pinto Cañón
  • Arturo Chávez Flores

Didáctica De La Física Y La Química En Los Distintos Niveles Educativos (p. 227-236) - 1/1/2005

  • iMarina

Problemas estequiométricos de la realidad cotidiana

  • Gabriel Pinto Cañón

Didáctica De La Física Y La Química En Los Distintos Niveles Educativos (p. 195-204) - 1/1/2005

  • iMarina

Tendencias en Innovación Educativa y su Implantación en UPM. Experiencias de Gamificación en la UPM

  • Alzaghoul, Ahmad
  • Avilés Palacios, Carmen
  • Cedazo León, Raquel
  • Cerro Giner, Jaime del
  • Enfedaque Díaz, Alejandro
  • Fuertes Castro, José Luis
  • Gómez Canaval, Sandra María
  • Gordillo Méndez, Aldo
  • López González, María Dolores
  • Martínez Cuevas, Sandra
  • Pacios Álvarez, Antonia
  • Pinto Cañón, Gabriel
  • Romana García, Manuel
  • Ulargui Agurruza, Jesús
... Ver más Contraer

19/11/2018

  • iMarina

Naturaleza y didáctica de la ciencia: ejemplos para la formación docente desde la tabla periódica

  • Gabriel Pinto

27/11/2021

  • iMarina

Perspectiva del Proceso de Bolonia y las Nuevas Titulaciones Universitarias

  • Pinto Cañón, Gabriel

8/7/2010

  • iMarina

Tendencias en Innovación Educativa y su Implantación en UPM. Panel de Experiencias de Aprendizaje Experiencial en la UPM: Fomento del aprendizaje experiencial de la Química

  • Pinto Cañón, Gabriel

13/11/2017

  • iMarina

Actividades de escape room para la enseñanza y la divulgación de las ciencias

  • Pinto Cañón, Gabriel

17/6/2021

  • iMarina

Recursos y casos prácticos para la educación en Química y materias STEM

  • Gabriel Pinto

10/2/2021

  • iMarina

Science, Technology and Art

  • DIAZ LORENTE, VICTOR MANUEL
  • DIAZ MUÑOZ, FRANCISCO
  • ALONSO FELIPE, JOSE VICENTE
  • Pinto Cañón, Gabriel

4/4/2017

  • iMarina

Termodinámica del botijo y otros ejemplos de divulgación científica

  • Gabriel Pinto

24/11/2021

  • iMarina

Una Propuesta para la Enseñanza de la Nomenclatura Química Inorgánica a Estudiantes de Niveles No Universitarios.

  • Pinto Cañón, Gabriel

Una Propuesta Para La Enseñanza De La Nomenclatura Química Inorgánica A Estudiantes De Niveles No Universitarios. (p. 1-1) - 13/9/2009

  • iMarina

Reflexiones sobre los Contenidos de la Asignatura Común de Química en los Nuevos Grados de Ingeniería.

  • Pinto Cañón, Gabriel

Reflexiones Sobre Los Contenidos De La Asignatura Común De Química En Los Nuevos Grados De Ingeniería. (p. 29-38) - 2/7/2009

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Plan de actividades de divulgación y comunicación de la ciencia de la UCC i de la UPM

  • HOLGADO BOLAÑOS, MIGUEL (Investigador principal (IP))
  • Fernandez de Pablos, Pilar (Participante)
  • OÑA ROSADO, ROCIO (Participante)
  • Pinto Cañón, Gabriel (Participante)

Ejecución: 01-06-2019 - 30-06-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 10000,00 Euros.

  • iMarina

Nanocompuestos poliméricos basados en silíces mesoporosas y en grafeno para prestaciones avanzadas

  • de la Orden Hernández, María Hulgares (Participante)
  • MARTINEZ URREAGA, JOAQUIN MARIA (Investigador principal (IP))
  • Lorenzo Esteban, Vicente (Investigador principal (IP))
  • FONSECA VALERO, CARMEN (Participante)
  • Pinto Cañón, Gabriel (Participante)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-07-2017

Tipo: Nacional

Importe financiado: 44448,98 Euros.

  • iMarina

Conversión de desechos de impresión 3D mediante reciclaje mecánico en MultiMateriales funcionales

  • Pinto Cañón, Gabriel (Participante)
  • BELTRAN GONZALEZ, FREDDYS (Participante)
  • HIDALGO CARVAJAL, DAVID ANDRES (Miembro del equipo de trabajo)
  • Arrieta Dillon, Marina Patricia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-12-2022 - 30-11-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 143652,25 Euros.

  • iMarina

Reciclado mecánico de poli(ácido láctico): Regradación del plástico reciclado

  • BELTRAN GONZALEZ, FREDDYS (Investigador principal (IP))
  • Arrieta Dillon, Marina Patricia (Miembro del equipo de trabajo)
  • de la Orden Hernández, Mª Ulagares (Investigador principal (IP))
  • BELTRAN GONZALEZ, FREDDYS (Miembro del equipo de trabajo)
  • MARTINEZ URREAGA, JOAQUIN MARIA (Investigador principal (IP))
  • Pinto Cañón, Gabriel (Participante)

Ejecución: 01-01-2018 - 30-09-2021

Tipo: Nacional

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 9:06