Z = 78, platino, Pt. Único elemento con etimología española, gracias a Antonio de Ulloa, un “caballero del punto fijo”

Anales De La Real Sociedad Española De Química (p. 140-140) - 1/1/2019

• ISSN 15753417

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Z = 119, ununennium, Uue. El primer transoganesónido, aún por descubrir

Anales De La Real Sociedad Española De Química (p. 181-181) - 1/1/2019

• ISSN 15753417

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Velocidad de fusión del hielo en distintas disoluciones: un ejemplo de aprendizaje activo de la ciencia

Educació Química (Ed. Impresa) (p. 54-62) - 1/1/2015

• ISSN 20131755

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Using the relationship between vehicle fuel consumption and CO2 emissions to illustrate chemical principles

Journal Of Chemical Education (p. 218-220) - 1/1/2008

• ISSN 00219584

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Using balls from different sports to model the variation of atomic sizes

Journal Of Chemical Education (p. 725-726) - 1/1/1998

10.1021/ed075p725 Ver en origen

• ISSN 00219584

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Using Balls of Different Sports To Model the Variation of Atomic Sizes

Journal Of Chemical Education (p. 725-725) - 1/1/1998

• ISSN 00219584

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Use of chloroisocyanuarates for disinfection of water - Application of miscellaneous general chemistry topics

Journal Of Chemical Education (p. 41-44) - 1/1/2003

10.1021/ed080p41 Ver en origen

• ISSN 00219584

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Una propuesta de divulgación científica: actividades festivas para niños y jóvenes...¡cumple con la química!

Anales De La Real Sociedad Española De Química (p. 344-351) - 1/1/2012

• ISSN 15753417

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Una aproximación a la historia de la enseñanza de la Química universitaria en España

Anales De La Real Sociedad Española De Química (p. 100-112) - 1/1/2017

• ISSN 15753417

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Una aproximación a la historia de la enseñanza de la Química en España en niveles no universitarios

Anales De La Real Sociedad Española De Química (p. 231-241) - 1/1/2016

• ISSN 15753417

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Química de laboratorio

1/1/1988

• ISBN 8474840600

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Manual de prácticas de laboratorio de química para universitarios: primer curso

1/1/1986

• ISBN 847484049X

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Fundamentos de química

1/1/1996

• ISBN 8474841143

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Enseñanza y divulgación de la química y la física / coord. por Gabriel Pinto Cañón

1/1/2012

• ISBN 9788415452249

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Didáctica de la física y la química en los distintos niveles educativos

1/1/2005

• ISBN 8474841720

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Aprendizaje activo de la física y la química / coord. por Gabriel Pinto Cañón

1/1/2007

• ISBN 9788495495815

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Problemas estequiométricos de la realidad cotidiana

Didáctica De La Física Y La Química En Los Distintos Niveles Educativos (p. 195-204) - 1/1/2005

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Los mapas conceptuales aplicados en asignaturas de química para ingenieros

Aprendizaje Activo De La Física Y La Química / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 81-88) - 1/1/2007

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La tabla periódica como recurso para la educación STEAM

Experiencias Y Estrategias De Innovación Educativa En Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemátocas (Ii) (p. 170-180) - 1/12/2021

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La evaluación del conocimiento científico y tecnológico en contextos complejos mediante la utilización de indicadores en el ámbito de los proyectos educativos integrales (PEI)

Aprendizaje Activo De La Física Y La Química / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 419-424) - 1/1/2007

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La educación STEM: ejemplos prácticos e introducción al proyecto europeo Scientix

Jornadas Sobre Investigación Y Didáctica En Ciencia, Tecnología, Ingeniería Y Matemáticas: V Congreso Internacional De Docentes Del Ámbito Stem. Experiencias Docentes Y Estrategias De Innovación Educativa Para La Enseñanza De La Ciencia, La Tecnología, La (p. 451-460) - 1/1/2018

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Introducción a conceptos fisicoquímicos y formación en competencias: propuestas de trabajo para alumnos

Enseñanza Y Divulgación De La Química Y La Física / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 143-150) - 1/1/2012

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Iniciativas para la difusión de experiencias educativas y divulgativas de ciencias experimentales

Enseñanza Y Divulgación De La Química Y La Física / Coord. Por Gabriel Pinto Cañón (p. 25-32) - 1/1/2012

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Estrategias educativas en el contexto del espacio europeo de educación superior: aplicación a un curso de química inorgánica

Didáctica De La Física Y La Química En Los Distintos Niveles Educativos (p. 227-236) - 1/1/2005

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Enfriamiento del agua en recipientes cerámicos porosos: un recurso para la formación en competencias

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Reciclado mecánico de poli(ácido láctico): Regradación del plástico reciclado

Ejecución: 01-01-2018 - 30-09-2021

Tipo: Nacional

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Plan de actividades de divulgación y comunicación de la ciencia de la UCC i de la UPM

Ejecución: 01-06-2019 - 30-06-2020

Tipo: Nacional

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Nanocompuestos poliméricos basados en silíces mesoporosas y en grafeno para prestaciones avanzadas

Ejecución: 01-01-2014 - 31-07-2017

Tipo: Nacional

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Conversión de desechos de impresión 3D mediante reciclaje mecánico en MultiMateriales funcionales

Ejecución: 01-12-2022 - 30-11-2024

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