Moodle: gestión de contenidos online

1/1/2019

• iMarina

Itinerarios didácticos por la Mancha húmeda. Libro digital bilingüe

1/1/2014

• iMarina

Los paisajes fluviales en la planificación y gestión del agua. Elementos para la consideración del paisaje en la cuenca hidrográfica del Guadalquivir

1/1/2012

• iMarina

El paisaje del alto Segura: la dimensión ética de la fragilidad y la belleza de un río

(p. - ) - 1/1/2009

• ISBN 9788474933994

• iMarina

Cuadernos del Territorio. Vol. 9..El Valle del Alto Besaya: una lectura del paisaje desde las obras lineales de transporte

1/1/2007

• iMarina

Cuadernos del Territorio. Vol. 8..Los Cigarrales de Toledo: idealización y deterioro de un paisaje cultural.

1/1/2006

• iMarina

Cuadernos del Territorio. Vol. 4..Implantación territorial de autovías: Diagnóstico sobre propuestas de la autovía Ciudad Real- Puertollano a Miajadas-Mérida

1/1/2004

• iMarina

Desarrollo sostenible y Agenda 2030 en el currículo de las asignaturas de economía en ESO y Bachillerato

La Didáctica De Las Ciencias Sociales Ante El Reto De Los Objetivos De Desarrollo Sostenible (p. 259-268) - 1/1/2023

• iMarina

River Landscape: A Didactic Proposal for Primary Education

Didactic Strategies And Resources For Innovative Geography Teaching (p. 228-258) - 10/6/2022

10.4018/978-1-7998-9598-5.ch010 Ver en origen

• iMarina

Mary Anning: el cambio climático y la extinción de las especies en Educación Primaria

Taller De Narrativa Científica: Aplicación Didáctica Sobre El Cambio Climático (p. 27-38) - 1/1/2022

• iMarina

El itinerario didáctico como recurso para conocer los proyectos del programa Nosotros Proponemos

Una forma diferente de educar a trave?s de la ciudad, el proyecto ¡Nosotros Proponemos! [Recurso electrónico] (p. 37-48) - 1/1/2021

• iMarina

El agua como propuesta didáctica piloto en el grado de maestro/a en Educación Infanlil

Enseñar Y Aprender Geografía Para Un Mundo Sostenible (p. 361-377) - 1/1/2021

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El diseño de un itinerario didáctico para la educación primaria por una reserva natural de Castilla-la Mancha: Las Navas de Malagón

Enseñar Y Aprender Geografía Para Un Mundo Sostenible (p. 347-361) - 1/1/2021

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Agua y vida en educación infantil

La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información. Nuevos desafíos en la educación geográfica (p. 275-287) - 1/1/2019

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Mira, observa y experimenta… Un proyecto de innovación educativa en el grado de educación infantil

Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos (p. 2155-2167) - 1/1/2019

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Práctica educativa en el Complejo lagunar de Alcázar de San Juan (Ciudad Real, España): observación, experimentación y manipulación para la formación inicial de pequeños científicos

Bosque mediterráneo y humedales: paisaje, evolución y conservación : aportaciones desde la biogeografía (p. 830-839) - 1/1/2018

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El trabajo de campo como herramienta didáctica y su relación con el medio en el proyecto ¡Nosotros proponemos!

¡Nosotros proponemos!: ciudadanía, sostenibilidad e innovación geográfica ante los desafíos educativos de la sociedad (p. 41-54) - 1/1/2018

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Paisaje y Educación en las leyes autonómicas en España. Aceptada.

20/3/2024

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El conocimiento y la visión crítica de la enseñanza aprendizaje de la Geografía en el proyecto “¡Nosotros Proponemos!”

28/3/2023

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Aprendizaje-Servicio como metodología activa en la enseñanza de la Geografía universitaria en España

4/10/2023

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Desarrollo sostenible y Agenda 2030 en las asignaturas de Economía

5/4/2022

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Enlightened Despotism in the conservation of vulnerable species with fragmented and unprotected populations: Lestes macrostigma in the Mancha Húmeda Biosphere Reserve

10/9/2021

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El desarrollo de las competencias científicas, sociales y culturales

3/4/2019

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Mood: gestión de contenidos online

28/11/2019

10.18239/atena.17.2019 Ver en origen

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El libro digital bilingüe en el aula de F.P. Un itinerario virtual por las áreas protegidas de Castilla-La Mancha

9/4/2016

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La coordinación docente intercampus como mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales

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Advances in high water modelling to improve climate change adatation, flood risk reduction and stormwater management

30/10/2014

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¡Nosotros prponemos!, Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación

Ejecución: 01-01-2022 - 31-12-2022

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TALLER DE NARRATIVA CIENTÍFICA SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

Ejecución: 01-07-2021 - 30-06-2022

Tipo: Nacional

Importe financiado: 8000,00 Euros.

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¡Nosotros prponemos!, Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación

Ejecución: 01-06-2017 - 31-05-2018

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¡Nosotros prponemos!, Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación

Ejecución: 01-09-2016 - 31-08-2017

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Amenazas y oportunidades del cambio global para la Mancha Húmeda. Biodiversdiad, restauración y aplicación de los tapetes microbianos. Ed. II

Ejecución: 27-09-2014 - 31-12-2016

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Infraestructuras, paisaje y sociedad. Potencial paisajístico de la red de carreteras de Andalucía y el fomento del uso social

Ejecución: 01-01-2011 - 01-01-2012

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Desarrollo de una metodología para la incorporación de aspectos culturales y comunitarios al análisis del régimen de caudales ecológicos. Aplicación al caso del río Mijares en su tramo final y desembocadura

Ejecución: 22-06-2010 - 20-11-2010

• iMarina

Amenazas y oportunidades del cambio global para la Mancha Húmeda. Biodiversidad, restauración y aplicación de los tapetes microbianos

Ejecución: 01-04-2010 - 31-03-2011

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Planta piloto a escala ecosistémica para la demostración de proyectos de ingeniería ecológoca de ecosistemas acuáticos

Ejecución: 21-10-2009 - 30-09-2010

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Las obras públicas como clave de interpretación del paisaje: el caso de San Andrés y Los Sauces (La Palma)

Ejecución: 22-06-2007 - 22-12-2007

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