RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Perfil en el portal institucional

Esquivel Martin, Tamara tamara.esquivel@uam.es

Didácticas específicas / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Primary-Education Students' Performance in Arguing About a Socioscientific Issue: The Case of Pharmaceuticals in Surface Water

  • Fernandez-Huetos, Nuria
  • Perez-Martin, Jose Manuel
  • Guevara-Herrero, Irene
  • Esquivel-Martin, Tamara

Sustainability - 1/2/2025

10.3390/su17041618 Ver en origen

  • ISSN 20711050

New Insights for Teaching the One Health Approach: Transformative Environmental Education for Sustainability

  • Perez-Martin, Jose Manuel
  • Esquivel-Martin, Tamara

Sustainability - 1/9/2024

10.3390/su16187967 Ver en origen

  • ISSN 20711050

DOCENTES, DOCENTES... ¡Tenemos un problema! ¿Por qué cuesta tanto entender la meiosis?

  • Esquivel-Martín, T., Pérez-Martín, J. M., Bravo-Torija, B.

Boletín Del Ilustre Colegio Oficial De Doctores Y Licenciados En Filosofía Y Letras Y En Ciencias. Colegio Profesional De La Educación (p. 37-38) - 1/9/2024

  • ISSN 11354267
  • iMarina

Educación Ambiental para maestros: la Biodiversidad Urbana como centro de interés

  • Roldán Arcos, Sara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Guevara Herrero, Irene
  • del Álamo Cabello, Lourdes
  • Sánchez Ferrezuelo, Lorena
  • Mora Urda, Ana Isabel
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Novo Molinero, Maite
... Ver más Contraer

Revista De Educación Ambiental Y Sostenibilidad: Reays (p. 1-0) - 1/1/2024

10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2024.v6.i1.1201 Ver en origen

  • ISSN 2659708X

Does Pollution Only Affect Human Health? A Scenario for Argumentation in the Framework of One Health Education

  • Esquivel-Martin, Tamara
  • Perez-Martin, Jose Manuel
  • Bravo-Torija, Beatriz

Sustainability - 1/4/2023

10.3390/su15086984 Ver en origen

  • ISSN 20711050

¿Cómo enseñar la Prehistoria en Educación Infantil? Ideas y recursos de los docentes en formación

  • Guevara Herrero, Irene
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Esquivel Martín, Tamara

Revista De Educación De La Universidad De Granada (p. 4-22) - 19/3/2022

10.30827/reugra.v28i.18465 Ver en origen

  • ISSN 02140489

Education for Environmental Justice: What Proposals are Being Made?

  • Roldán Arcos, Sara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Esquivel Martín, Tamara

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 11-27) - 1/12/2022

10.15366/riejs2022.11.2.001 Ver en origen

  • ISSN 22543139

¿Qué evalúan las preguntas sobre división celular en las pruebas de acceso a la universidad?

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 1104-1104) - 1/1/2022

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i1.1104 Ver en origen

  • ISSN 1697011X

¿Qué pasaría si…? Respuestas serias y científicas a todo tipo de preguntas absurdas. Aguilar, 2017

  • Esquivel Martín, Tamara

Didácticas Específicas (p. 174-179) - 1/1/2022

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Solving a problem about cancer treatment: how does the use of the mitotic spindle model evolve during small group discussions?

  • Esquivel-Martin, Tamara
  • Bravo-Torija, Beatriz
  • Manuel Perez-Martin, Jose

Journal Of Biological Education (p. 469-483) - 1/1/2021

10.1080/00219266.2021.1924230 Ver en origen

  • ISSN 00219266

Educación ambiental de maestros para maestros

  • Fernández Huetos, Nuria

Didacticae. Journal Of Research In Specific Didactics: / Revista D'investigació En Didàctiques Específiques / Revista De Investigación En Didácticas Específicas. (p. - ) - 1/1/2022

10.1344/did.2023.14.214-217 Ver en origen

  • ISSN 24622737

Towards transformative environmental education: Effective activities for primary education

  • Guevara-Herrero I
  • Esquivel-Martín T
  • Fernández-Huetos N
  • Pérez-Martín JM

Interdisciplinary Approach To Fostering Change In Schools (p. 70-97) - 9/8/2024

10.4018/979-8-3693-4119-3.ch004 Ver en origen

Using Realistic Visual Resources to Enhance Science Learning in Bilingual Contexts

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José M
  • Bravo Torija, Beatriz

Interdisciplinary Research And Innovation In Bilingual And Second Language Teacher Education (p. 234-270) - 1/1/2024

10.4324/9781003350217-18 Ver en origen

¿Qué destrezas científicas cree trabajar el profesorado en ejercicio y cómo?

  • Bravo Torija, Beatriz
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Guevara Herrero, Irene
  • Mazas Gil, Beatriz

31 Encuentros Internacionales De Didáctica De Las Ciencias Experimentales: Hacia Una Educación Científica Alineada Con La Agenda 2030 (p. 1337-1342) - 1/1/2024

  • iMarina

Construyendo la dimensión didáctica de la educación ambiental: Teachers as environmental learning hub

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Guevara Herrero, Irene
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Fernández Huetos, Nuria

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 132 - 134) - 1/1/2024

  • iMarina

Repensando la educación ambiental: Estrategias efectivas para mejorar el impacto de las salidas de campo

  • Guevara Herrero, Irene
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Fernández Huetos, Nuria

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 135 - 137) - 1/1/2024

  • iMarina

Enseñanza de las ciencias basadas en la indagación: ¿Por qué y para qué?

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Fernández Huetos, Nuria
  • Guevara Herrero, Irene

Actividades de indagación para trabajar las ciencias experimentales en contexto en Educación Primaria (p. 13 - 23) - 1/1/2024

  • iMarina

¿Qué pasaría si...? La importancia de los polinizadores desde una perspectiva STEM

  • Sevilla-Izquierdo, C. M., Bravo-Torija, B., & Esquivel-Martín, T.

Pensar Científicamente. Problemas Sistémicos Y Acción Crítica. (p. 61-76) - 1/10/2023

  • iMarina

¿De quién depende la fama del lobo?: historia de su controvertida protección en España

  • Guevara Herrero, Irene
  • Pérez Martín, José Manuel

Biodiversidad Urbana: De Los Problemas Socioambientales A La Práctica Educativa (p. 99-104) - 1/1/2023

  • iMarina

El estudio de casos como método de enseñanza-aprendizaje: de la teoría al aula

  • Cañadas Martín, Laura
  • Hidalgo, Nina

Materiales Docentes Para El Empleo De Metodologías Y Procesos De Evaluación Formativa En La Formación Inicial Del Profesorado. (p. 157 - 172) - 1/1/2023

  • iMarina

Educación para la salud en los grados de educación: ¿Cómo ampliar la diversidad de propuestas de los futuros maestros?

  • González Montero de Espinosa, Marisa
  • Herráez Sánchez, Ángel

Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (III) (p. 27 - 34) - 1/1/2023

Editor: Grupo SM

  • ISSN/ISBN 978-84-09-49733-1

La controversia socio-científica como herramienta didáctica para trabajar la salud ambiental en Educación Secundaria

  • Esquivel Martín, Tamara

23/11/2020

  • iMarina

The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education

  • Tamara Esquivel Martín
  • José Manuel Pérez Martín
  • Beatriz Bravo Torija

Promoting Intercultural Communication Competencies In Higher Education (p. 155-177) - 1/10/2020

10.4018/978-1-7998-4697-0.ch009 Ver en origen

  • ISSN 23276983

Diseño y análisis de resultados de una herramienta de detección de ideas previas sobre salud nutricional en Bachillerato

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 73-82) - 17/4/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 25/11/25 1:22