RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Perfil en el portal institucional

Bravo Torija, Beatriz beatriz.bravo@uam.es

Didácticas específicas / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

What ideas about climate change do future science teachers possess and how do they integrate them when arguing about greenhouse effect? A case study

  • Martínez Carmona, Marina
  • Bravo Torija, Beatriz
  • López Banet, Luisa

TUNING JOURNAL FOR HIGHER EDUCATION (p. 190 - 212) - 1/6/2025

10.18543/tjhe.3020 Ver en origen

  • ISSN 23408170

Teachers as promoters of transformative environmental education: perceptions and classroom practices

  • Guevara-Herrero, Irene
  • Perez-Martin, Jose Manuel
  • Bravo-Torija, Beatriz

Environmental Education Research (p. 1371-1388) - 10/3/2025

10486/719013 Ver en origen

  • ISSN 13504622

El cambio climático y sus causas: favoreciendo la argumentación en secundaria en el contexto de un problema sociocientífico

  • López Banet, Luisa
  • Martínez Carmona, Marina
  • Bravo Torija, Beatriz

Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales (p. 41 - 47) - 1/1/2025

  • ISSN 11339837
  • iMarina

¿Cuál es este mineral? Identificando el mineral perdido

  • Bravo Torija, Beatriz

Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales (p. 1000 - 1000) - 1/1/2025

  • ISSN 11339837
  • iMarina

DOCENTES, DOCENTES... ¡Tenemos un problema! ¿Por qué cuesta tanto entender la meiosis?

  • Esquivel-Martín, T., Pérez-Martín, J. M., Bravo-Torija, B.

Boletín Del Ilustre Colegio Oficial De Doctores Y Licenciados En Filosofía Y Letras Y En Ciencias. Colegio Profesional De La Educación (p. 37-38) - 1/9/2024

  • ISSN 11354267
  • iMarina

Educación para la Justicia Ambiental: Trabajar desde las aulas la formación de una ciudadanía activa

  • Bravo-Torija, Beatriz
  • Perez-Martin, Jose Manuel

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS) (p. 9-12) - 1/6/2024

  • ISSN 22543139
  • iMarina

Educational Practice in Education for Environmental Justice: A Systematic Review of the Literature

  • Guevara-Herrero, Irene
  • Bravo-Torija, Beatriz
  • Perez-Martin, Jose Manuel

Sustainability - 1/4/2024

10.3390/su16072805 Ver en origen

  • ISSN 20711050

Percepciones en el alumnado de 1º de bachillerato sobre dilemas bioéticos en salud: influencia en sus destrezas en argumentación y pensamiento crítico

  • Calavia Lombardo, Sergio
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Mazas Gil, Beatriz

Ápice: revista de educación científica (p. 55-71) - 1/1/2024

10486/718695 Ver en origen

  • ISSN 2531016X

Does Pollution Only Affect Human Health? A Scenario for Argumentation in the Framework of One Health Education

  • Esquivel-Martin, Tamara
  • Perez-Martin, Jose Manuel
  • Bravo-Torija, Beatriz

Sustainability - 1/4/2023

10.3390/su15086984 Ver en origen

  • ISSN 20711050

Impact of the Sustainable Development Goals on educational research on Environmental Education

  • Guevara Herrero, Irene
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 250101-250117) - 1/4/2023

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2501 Ver en origen

  • ISSN 1697011X

Argumentación en el aula: dos unidades didácticas

  • Puig Mauriz, Blanca
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • López, Andrea

(p. - ) - 1/1/2012

  • iMarina

Using Realistic Visual Resources to Enhance Science Learning in Bilingual Contexts

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José M
  • Bravo Torija, Beatriz

Interdisciplinary Research And Innovation In Bilingual And Second Language Teacher Education (p. 234-270) - 1/1/2024

10.4324/9781003350217-18 Ver en origen

Argumentación sobre los gases de efecto invernadero en la formación de profesorado de Educación Secundaria

  • Martínez Carmona, Marina
  • López Banet, Luisa
  • Bravo Torija, Beatriz

31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 (p. 913 - 918) - 1/1/2024

  • iMarina

Arte transversal: Diseño y fabricación de materiales didácticos interdisciplinares para educación primaria

  • Megías Martínez, Clara
  • Psegiannaki, Katerina
  • Nolla de Celis, Alvaro
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Rocha, Julia

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 154-156) - 1/1/2024

  • iMarina

¿Qué pasaría si...? La importancia de los polinizadores desde una perspectiva STEM

  • Sevilla-Izquierdo, C. M., Bravo-Torija, B., & Esquivel-Martín, T.

Pensar Científicamente. Problemas Sistémicos Y Acción Crítica. (p. 61-76) - 1/10/2023

  • iMarina

The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education: An Intervention Proposal

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 155-177) - 1/1/2021

  • iMarina

Ants as an Experiential Learning Strategy in Preschool Teacher Training

  • Rosa Gálvez
  • Beatriz Bravo Torija
  • José Manuel Pérez Martín

Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 134-154) - 1/1/2021

10.4018/978-1-6684-7468-6.ch050 Ver en origen

  • ISBN 9781668474693
  • ISSN 23276983

¿Qué fase es? Desarrollo de la visión espacial para entender la mitosis

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible (p. 193 - 197) - 1/1/2021

  • iMarina

¿Ante qué reacciona una hormiga reina? Desempeño de futuros maestros en una actividad virtual de indagación

  • Gálvez Esteban, Rosa
  • Guevara Herrero, Irene
  • Bravo Torija, Beatriz

Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible (p. 651 - 654) - 1/1/2021

  • iMarina

El patrimonio paleontológico en la enseñanza de los ecosistemas en la Educación Primaria: el Mioceno

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local (p. 127-148) - 1/1/2020

  • iMarina

Enseñanzas de la división celular: ¿Qué estamos haciendo desde la Didáctica de las Ciencias?

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

28º Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo (p. 613-618-618) - 1/1/2018

  • iMarina

The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education

  • Tamara Esquivel Martín
  • José Manuel Pérez Martín
  • Beatriz Bravo Torija

Promoting Intercultural Communication Competencies In Higher Education (p. 155-177) - 1/10/2020

10.4018/978-1-7998-4697-0.ch009 Ver en origen

  • ISSN 23276983

Applying scientific skills in a mould experience in primary education: Hoe could we prevent the moulds coming out in food?

  • Beatriz Bravo-Torija, Beatriz Mazas-Gil, María José Gil-Quílez, Begoña MartínezPeña and Nerea Idoipe-Gómez

2/7/2018

  • iMarina

Analysis of the contents of bioethics topics in Science Culture textbooks

  • Sergio Calavia Lombardo, Beatriz Bravo Torija y Maria José Gil Quílez

2/7/2018

  • iMarina

Diseño y análisis de resultados de una herramienta de detección de ideas previas sobre salud nutricional en Bachillerato

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 73-82) - 17/4/2018

  • iMarina

El relato y la imagen realista (storytelling) para la mejora de la enseñanza de la célula en educación secundaria

  • José Manuel Pérez Martín, Noelia Sánchez Sánchez, Rafael M. Maroto Gamero, Mónica Aquilino, Beatriz Bravo Torija

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 191-199) - 17/4/2018

Editor: Santillana

  • ISSN/ISBN 978-84-680-5183-3

Marine Litter Hub: comunidad de aprendizaje expandida en educación secundaria

  • José Manuel Pérez Martín, Javier González-Patiño, Tamara Esquivel, Tamara Ambrona, Beatriz Bravo Torija, Santiago Atrio Cerezo

17/4/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

AVECINAS-CM. Las aves como vecinas: exploraciones en torno a la reconciliación ecológica en la Comunidad de Madrid.

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2025 - 31-12-2027

  • iMarina

RESISTENCIA TRANSFORMADORA EN LAS ESCUELAS. CONTRANARRATIVAS EN LA EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL

  • Boschiero, Elena (Miembro del equipo de trabajo)
  • BRUNO, GUSTAVO NICOLÁS (Miembro del equipo de trabajo)
  • Guevara Herrero, Irene (Miembro del equipo de trabajo)
  • Lopez Bueno, Helena (Miembro del equipo de trabajo)
  • LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA (Investigador/a)
  • Belavi, Guillermina (Investigador/a)
  • Hidalgo Farran, Nina (Investigador/a)
  • Martinez Garrido, Cynthia Almenara (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • Botella Ordinas, Eva (Investigador/a)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Investigador/a)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Mora Urda, Ana Isabel (Investigador/a)
  • Gonzalez Patiño, Javier (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Benito Ambrona, Tamara (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador principal (IP))
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2026

Tipo: Nacional

Importe financiado: 81070,00 Euros.

  • iMarina

Flebocollect: Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia científica a través del estudio de enfermedades emergentes. Referencia del proyecto: FCT-21-16782

  • BERMUDEZ ROCHAS, DAVID DIDIER (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador principal (IP))
  • Mora Urda, Ana Isabel (Investigador/a)

Ejecución: 01-07-2022 - 30-06-2023

  • iMarina

Título: Bringing Research Into the Classroom - BRITEC

  • Esquivel Martín, Tamara (Investigador, Becario colaborador)
  • Perez-Bedmar, Mónica (Investigador, Becario colaborador)
  • Gollerizo Fernández, Adrián (Investigador, Becario colaborador)
  • SANCHEZ SANCHEZ, NOELIA (Investigador, Becario colaborador)
  • Baeza Sanz, Domingo (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rodríguez Serna, Inés (Investigador/a)
  • Clemente Gallardo, María Rebeca (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-10-2018 - 30-09-2021

Tipo: Europeo

Importe financiado: 38,60 Euros.

  • iMarina

Indagación en educación infantil (3-6 años): actividades de aula para el fomento del razonamiento científico, incluyendo colectivos en riesgo de exclusión social

  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Participante)

Ejecución: 01-01-2018 - 30-04-2019

  • iMarina

10th grade students performance in the use of evidence and the application of cell division models to solve health-related problems

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Director)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Director) Doctorando: Esquivel Martín, Tamara

23/2/2024

  • iMarina

Corrientes renovadoras en la didactica de las ciencias naturales y su influencia en la salud publica 1876-1936. Educación ambiental y educación para la salud

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Director)

1/1/2020

  • iMarina

La enseñanza y el aprendizaje de la visión y el color en la educación secundaria

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Autor o Coautor)
  • Bettina Bravo (Director)
  • Montorio Cerrato, Ignacio Maria (Autor o Coautor) Doctorando: Bettina Bravo

1/1/2008

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 25/11/25 1:56