Ambrona Benito, Tamara tamara.ambrona@uam.es

Actividades

The Relation between Self-Esteem and Regulatory Emotional Self-Efficacy in Daily Life: A Study among University Students

  • Zuffianò A
  • Sette S
  • Manfredi L
  • Gregori F
  • Lopéz-Pérez B
  • Polias S
  • Marti-Vilar M
  • Di Giusto Valle C
  • Benito-Ambrona T
  • Pastorelli C
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Identity (p. NULL-49) - 1/1/2023

10.1080/15283488.2022.2108427 Ver en origen

  • ISSN 1532706X

Evaluación de la Competencia Emocional docente del alumnado de magisterio en prácticas: aprender a regular emociones a partir de la escritura de un “emociodiario”.

  • Ambrona, TB
  • Albarenque, CM
  • Viloria, CA
  • Procopio, LF

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 145-157) - 1/1/2022

https://doi.org/10.6018/reifop.509581 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Perspectives on Africa and African immigrants: evaluation of a sample of education students

  • Martínez-Sánchez, Alina M
  • Benito Ambrona, Tamara

Cultura Y Educacion (p. 649-673) - 1/10/2020

10.1080/11356405.2020.1819124 Ver en origen

  • ISSN 11356405

Sympathy and Tenderness as Components of Dispositional Empathic Concern: Predicting Helping and Caring Behaviors

  • López-Pérez B., Carrera P., Oceja L., Ambrona T., Stocks E.

Current Psychology (p. 1-11) - 15/4/2019

10.1007/s12144-017-9615-7 Ver en origen

  • ISSN 10461310

Emotional preferences and goals and emotion dysregulation in children with Asperger's syndrome and typically developing children.

  • López-Pérez B, Ambrona T, Gummerum M

British Journal Of Clinical Psychology (p. 274-290) - 1/9/2018

10.1111/bjc.12173

  • ISSN 01446657
  • iMarina

Interpersonal emotion regulation in Asperger's syndrome and borderline personality disorder

  • López-Pérez B., Ambrona T., Gummerum M.

British Journal Of Clinical Psychology (p. 103-113) - 1/3/2017

10.1111/bjc.12124 Ver en origen

  • ISSN 01446657

Local versus Global Perceptual Scope, Empathic Concern, and Helping Preferences in Multiple-Victim Situations

  • Oceja Fernández, Luis Venancio
  • Stocks, Eric
  • Benito Ambrona, Tamara
  • López Pérez, Belén
  • Carrera Levillain, Pilar

Spanish Journal Of Psychology (p. E25-10) - 1/1/2017

10.1017/sjp.2017.25 Ver en origen

  • ISSN 11387416

Influence of the type of patient in the emotional response of nurses and nursing students

  • López-Pérez B
  • Ambrona T
  • Hanoch Y

Nurse Education In Practice (p. 7-11) - 1/7/2016

10.1016/j.nepr.2016.03.009 Ver en origen

  • ISSN 14715953

The effect of enclothed cognition on empathic responses and helping behavior

  • López-Pérez B., Ambrona T., Wilson E., Khalil M.

Social Psychology (p. 223-231) - 1/7/2016

10.1027/1864-9335/a000273 Ver en origen

  • ISSN 18649335

Can empathic concern be generalized from one person to others? Another positive side of the ‘one-among-others’ effect

  • Ambrona T., Oceja L., López-Pérez B., Carrera P.

Scandinavian Journal Of Psychology (p. 547-553) - 1/12/2016

10.1111/sjop.12316 Ver en origen

  • ISSN 14679450

Competencia emocional del Alumnado de Magisterio: Materiales para la Formación Inicial desde el Practicum: Experiencias de su puesta en práctica

  • Messina Albarenque, Claudia
  • Benito Ambrona, Tamara

1/1/2021

  • ISBN 9788409338399
  • iMarina

Innovando en educación

  • Rodríguez Cano, Sonia
  • Di Giusto Valle, Cristina
  • Benito Ambrona, Tamara

1/1/2017

  • ISBN 9788460826828
  • iMarina

Manual práctico de análisis estadístico en educación social: análisis transversales y longitudinales

  • Ubillos Landa, Silvia
  • Líbano Miralles, Mario del
  • Benito Ambrona, Tamara

1/1/2016

  • ISBN 9788416283224
  • iMarina

Diferentes perspectivas de la educación del siglo XXI

  • Rodríguez Cano, Sonia
  • López Castellano, María José
  • Benito Ambrona, Tamara

1/1/2015

  • ISBN 9788409129041
  • iMarina

Competencia emocional en las prácticas externas de la formación del profesorado: Satisfacción del alumnado con las herramientas interactivas

  • Fernandes Procopio, Leandra
  • Messina Albarenque, Claudia
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Rabelo Procópio, Marcos Vinicios

Formación Del Profesorado Y Metodologías Activas En La Educación Del Siglo Xxi (p. 98-118) - 1/1/2022

  • iMarina

Innovación durante el periodo de prácticas: Desarrollo dela competencia emocional docente a partir de casos y la escritura del emociodiario

  • Messina Albarenque, Claudia
  • Benito Ambrona, Tamara

Investigación Educativa En Contextos De Pandemia (p. 385-397) - 1/1/2021

  • ISBN 978-84-1122-020-0
  • iMarina

Introducción y justificación de la innovación

  • Messina Albarenque, Claudia
  • Benito Ambrona, Tamara

Competencia Emocional Del Alumnado De Magisterio: Materiales Para La Formación Inicial Desde El Practicum: Experiencias De Su Puesta En Práctica (p. 5-7) - 1/1/2021

  • iMarina

La competencia emocional del alumnado de magisterio

  • Messina Albarenque, Claudia
  • Benito Ambrona, Tamara

Competencia Emocional Del Alumnado De Magisterio: Materiales Para La Formación Inicial Desde El Practicum: Experiencias De Su Puesta En Práctica (p. 8-15) - 1/1/2021

  • iMarina

Emociones en el aula. Una experiencia compartida

  • Benito Ambrona, Tamara

Competencia Emocional Del Alumnado De Magisterio: Materiales Para La Formación Inicial Desde El Practicum: Experiencias De Su Puesta En Práctica (p. 35-43) - 1/1/2021

  • iMarina

Emociones en el aula: la competencia emocional del docente

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • Di Giusto Valle, Cristina
  • Rodríguez Cano, Sonia

Educación Siglo Xxi: Propuestas Y Experiencias Educativas (p. 310-317) - 1/1/2020

  • iMarina

Transfiriendo las aulas

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • González Patiño, Javier
  • Pablo González, Gema de

Metodologías Y Experiencias Innovadoras En Educación (p. 3-8) - 1/9/2018

  • ISBN 9788409053780
  • iMarina

Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • González Patiño, Javier
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Atrio Cerezo, Santiago

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 183-190) - 1/1/2018

  • iMarina

Participación periférica legítima en prácticas de aprendizaje para la formación continua: Estudio de caso con profesionales de educación infantil

  • González Patiño, Javier
  • Linaza Iglesias, José Luis
  • Esteban Guitart, Moisés
  • Benito Ambrona, Tamara

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 656-658-658) - 1/1/2018

  • iMarina

Educando emociones

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Rodríguez Cano, Sonia
  • López Castellano, María José

Innovando En Educación (p. 13-16) - 1/1/2017

  • iMarina

Marine Litter Hub: comunidad de aprendizaje expandida en educación secundaria

  • José Manuel Pérez Martín, Javier González-Patiño, Tamara Esquivel, Tamara Ambrona, Beatriz Bravo Torija, Santiago Atrio Cerezo

17/4/2018

  • iMarina

Habilidades emocionales en el entorno educativo

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • Di Giusto Valle, Cristina
  • Rodríguez Cano, Sonia

Medicamentos, Fibrilación Auricular Permanente Y Problemas Derivados (p. 50-50) - 1/1/2018

  • iMarina

Proyecto INNOVA “Momentos para la Enseñanza”

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • González Patiño, Javier
  • Pablo González, Gema de

Using The Multi-Stakeholder Approach To Match Potential Innovations With Challenges Experienced By European (p. 32-32) - 1/1/2017

  • iMarina

Generalization of the Empathy Altruism Link When Presenting the Individual in Need as One-Among-Others

  • Oceja, Luis V.
  • Ambrona, Tamara;

International Journal Of Psychology (p. 18-18) - 1/1/2016

  • ISSN 00207594
  • iMarina

III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas

  • Rodríguez Cano, Sonia
  • Di Giusto Valle, Cristina
  • Benito Ambrona, Tamara

1/1/2016

  • ISBN 9788461779659
  • iMarina

Educando el futuro: libro de actas del Segundo Congreso Psicoeducativo. Resúmenes de propuestas innovadoras

  • Rodríguez Cano, Sonia
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Heras Sevilla, Davinia

1/1/2015

  • ISBN 9788460681335
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Análisis de las experiencias, expresiones y pautas de acción de las emociones complejas.

  • Aguilar Barriga, Pilar (Investigador/a)
  • Lopez Perez, Belen (Investigador/a)
  • Ambrona Benito, Tamara (Investigador/a)
  • Oceja Fernandez, Luis Venancio (Investigador/a)
  • Fernandez Dols, Jose Miguel (Investigador/a)
  • Muñoz Caceres, Maria Dolores (Investigador/a)
  • Caballero Gonzalez, Amparo (Investigador/a)
  • Carrera Levillain, Pilar (Investigador principal (IP))
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Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2011

Tipo: Nacional

Importe financiado: 53845,00 Euros.

  • iMarina

La generalización del vínculo empatía-altruísmo cuando hay otros en necesidad

  • Tamara Ambrona Benito (Director)
  • Carrera Levillain, Pilar (Autor o Coautor)
  • Oceja Fernandez, Luis Venancio (Autor o Coautor)
  • Fernandez Dols, Jose Miguel (Autor o Coautor)
  • Caballero Gonzalez, Amparo (Autor o Coautor) Doctorando: Tamara Ambrona Benito

1/1/2013

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/08/23 20:29