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CAMPOS BARRIONUEVO, BLAS

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Difficulties and challenges for admission to the position of schools inspector in Spain and early career development

  • Esteban Vázquez Cano
  • Blas Campos Barrionuevo

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 84-100) - 2022

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.46661/ijeri.6440 View at source

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa : cuaderno de experiencias para/en la formación del principiante : aspectos procedimentales

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7852-1

Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7676-3

El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7677-0

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
  • Blas Campos Barrionuevo (coord.)

2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267297

El profesional de la Educación Social en contextos escolares: el caso español

  • Blas Campos Barrionuevo
  • Ana María Martín Cuadrado

Retos actuales del sistema educativo: propuestas actuales desde la educación social (p. 51-66) - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19023-51-3

Capítulo 5. Formación en ciencias sociales

  • Blas Campos Barrionuevo

Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales (p. 181-210) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267297

La supervisión de los centros educativos

  • Blas Campos Barrionuevo

Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 429-431) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

Análisis de la formación práctica. Base de la iniciación profesional del profesorado de Educación Secundaria

  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ana Isabel Holgueras González
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Blas Campos Barrionuevo

Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 (p. 1219-1228) - 2013

Editor: Andavira

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-719-9

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Estudio longitudinal de la influencia que ejerce la orientación profesional para mejorar la empleabilidad

  • Eva Ángeles Bermúdez López
  • Eufrasio Pérez Navío (dir. tes.)
  • Blas Campos Barrionuevo (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Inmaculada García Martínez (secr.)
  • Andrés Medina Gómez (voc.)

2020

Reading institution: Universidad de Jaén

El liderazgo pedagógico del director y su influencia en los procesos de gestión para la mejora de la escuela primaria

  • Francisco Albarrán García
  • Eufrasio Pérez Navío (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • José Antonio Torres González (secr.)
  • Blas Campos Barrionuevo (voc.)

2014

Reading institution: Universidad de Jaén

Praxis docente y calidad educativa

  • Blas Campos Barrionuevo
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (secr.)
  • José Antonio Torres González (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
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2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 7/24/23 5:36 PM