GUERRERO BOCANEGRA, BORJA
Actividades
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- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 0
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Acciones recomendadas por los estudiantes para la consecución exitosa de los estudios de grado a distancia
- Borja Guerrero Bocanegra
Revista Fuentes (p. 148-158) - 2024
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
10.12795/revistafuentes.2024.23161 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1575-7072
Análisis de la dimensión social en las interacciones de los foros de acogida de la UNED y sus implicaciones para el diseño de un chatbot de orientación educativa
- Guerrero-Bocanegra, Borja
Revista Electrónica Educare (p. 1-25) - 2023
Editor: Universidad Nacional, Costa Rica
10.15359/ree.27-1.15844 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1409-4258
Tópicos frecuentes en los foros de acogida para el desarrollo de un chatbot de orientación inicial universitaria
- Borja Guerrero-Bocanegra
Revista de Psicología y Educación (p. 187-197) - 2022
Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
10.23923/rpye2022.02.225 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1699-9517
Bitácoras audiovisuales como estrategia pedagógica para las tutorías de acogida en artes
- Guerrero Bocanegra, Borja
- Marilú Báez de Yánez
Artseduca (p. 141-156) - 2021
Editor: Universitat Jaume I
10.6035/https://dx.doi.org/10.6035/artseduca.2021.29.11 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2254-0709
De músico, poeta y loco… Las representaciones colectivas del artista y su vivencia en la subjetividad de su aprendiz.
- Guerrero Bocanegra, Borja
- Mora Queipo, Ernesto
Artseduca (p. 27-44) - 2021
Editor: Universitat Jaume I
10.6035/artseduca.5740 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2254-0709
Las narraciones docentes como ejercicio reflexivo para las prácticas preprofesionales
- Velasco Andrade, Mauricio
- Guerrero Bocanegra, Borja
Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas (p. 51-59) - 2020
Editor: Universidad Nacional de Educación
- ISSN/ISBN 2773-7551
La percepción de los estudiantes sobre las Tutorías de Acogida en la Universidad de las Artes de Ecuador
- Guerrero Bocanegra , Borja
- Tigrero Vaca , Jorge William
YACHANA Revista Científica (p. 107-122) - 2020
Editor: Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
10.62325/10.62325/yachana.v9.n2.2020.651 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2528-8148
Percepciones sobre la UVI en Ixhuatlán de Madero. Un espacio para la interculturalidad aún en construcción
- Guerrero Bocanegra, Borja
Revista San Gregorio (p. 58-67) - 2016
Editor: Universidad San Gregorio
- ISSN/ISBN 1390-7247
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The Lords of the Mangrove. Ancestral knowledge of the Añú on the banks of Lake Maracaibo (Venezuela)*
- Queipo, E.M.
- González Queipo, J.C.
- de Mora, D.R.
- Bocanegra, B.G.
Mangroves of Latin America (p. 168-185) - 1/01/2020
Editor: Grupo Compas
- ISSN/ISBN 9789978251591
Nuevos retos en la pedagogía intercultural ante el Covid-19. El caso de la UVI Huasteca
- Borja Guerrero-Bocanegra
- Jacinta Toribio Torres
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 347-349) - 2021
Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2
Detección de necesidades de orientación educativa de los estudiantes de nuevo ingreso en el Grado de Psicología de la UNED: Un estudio piloto
- Borja Guerrero-Bocanegra
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria (p. 7) - 2021
Editor: Universidad de Valladolid
- ISSN/ISBN 978-84-09-33243-4
Detección de necesidades de orientación educativa de los nuevos estudiantes en los estudios de grado de la UNED
- Borja Guerrero-Bocanegra
Educación y tecnologías digitales: VII Jornada de doctorandos/as en educación,Madrid, 1 de Julio de 2021 (p. 79-83) - 2021
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Nuevos retos en la pedagogía intercultural ante el Covid-19. El caso de la UVI Huasteca
- Guerrero Bocanegra, Borja
- Toribio Torres, Jacinto
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas (p. 326-332) - 2021
Editor: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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