VENTURA EXPOSITO, PATRICIA
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Analysis Of The Impact Of Social Feedback On Written Production And Student Engagement In Language Moocs
- Ventura, Patricia
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4TH WORLD CONFERENCE ON LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL LEADERSHIP (WCLTA-2013) (p. 512-517) - 2014
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2014.05.089 Ver en origen
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The role of motivation and engagement in english language learning through Facebook and MOOCs
- Patricia ventura Exposito
Actas del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 26-28 de junio de 2014 (p. 65) - 2014
Editor: Universidad Antonio de Nebrija
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