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IBAÑEZ MORENO, ANA

FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

On the use of video description in an online collaborative writing project with ESP learners of tourism studies

  • Moreno, A.I.
  • Escobar, M.Á.

Language Teaching Research Quarterly (p. 46-63) - 2021

Editor: European Knowledge Development (EUROKD)

10.32038/ltrq.2021.23.05 View at source

  • ISSN/ISBN 2667-6753

El perfil básico, identificativo y sociolingüístico de migrantes y refugiados en España

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Antonio Pareja Lora

Lengua y Migración = Language and Migration (p. 33-64) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

10.37536/lym.13.2.2021.1051 View at source

  • ISSN/ISBN 1889-5425

El perfil profesional, tecnológico y académico de migrantes y refugiados en España

  • Antonio Pareja Lora
  • Ana Ibáñez Moreno

Lengua y Migración = Language and Migration (p. 65-96) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

10.37536/lym.13.2.2021.1052 View at source

  • ISSN/ISBN 1889-5425

Las TIC en la enseñanza del inglés para fines específicos: una propuesta metodológica

  • María Angeles Escobar Alvarez
  • Ana Ibáñez Moreno

Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 38-52) - 2018

Editor: Escuela Universitaria de Profesorado

  • ISSN/ISBN 1989-0796

Audio description for all: a literature review of its pedagogical values in foreign language teaching and learning

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Anna Vermeulen

Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 52-69) - 2017

Editor: Escuela Universitaria de Profesorado

  • ISSN/ISBN 1989-0796

Exploring collaborative reverse subtitling for the enhancement of written production activities in English as a second language

  • Talaván, N.
  • Ibáñez, A.
  • Bárcena, E.

ReCALL (p. 39-58) - 2017

Editor: Cambridge University Press

10.1017/s0958344016000197 View at source

  • ISSN/ISBN 1474-0109

Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral

  • Ana Ibáñez Moreno
  • María Jordano de la Torre
  • Anna Vermeulen

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 63-81) - 2016

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

MALL-based MOOCs for language teachers: challenges and opportunities

  • Ana Ibáñez Moreno
  • John Traxler

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 73-85) - 2016

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/digibug.54090 View at source

  • ISSN/ISBN 1697-7467

La gamificación para (auto)evaluar las competencias léxico-gramaticales en el aula de inglés como segunda lengua en el contexto de la enseñanza a distancia: un estudio de caso

  • Ana Ibáñez Moreno

Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos (p. 75-99) - 2015

Editor: Universidad Camilo José Cela

  • ISSN/ISBN 2444-1333

Profiling a MALL App for English oral practice: A case study

  • Moreno, A.I.
  • Vermeulen, A.

Journal of Universal Computer Science (p. 1339-1361) - 2015

Editor: IICM

  • ISSN/ISBN 0948-6968

Mediating Specialized Knowledge and L2 Abilities: New Research in Spanish/English Bilingual Models and Beyond

  • Escobar, L.
  • Moreno, A.I.

(p. 1-386) - 2022

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-030-87476-6 View at source

  • ISSN/ISBN 9783030874759

On the architecture of words: applications of meaning studies

  • Margarita Goded Rambaud
  • Ana Ibáñez Moreno
  • Véronique Hoste

2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270228

CUID Everyday English: A1 Elemental

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Antonia Sagredo Santos

2011

Editor: Limassol (Chipre): Burlington Books, 2011

  • ISSN/ISBN 9789963482009

Strands of languaje: (B1-Part II)

  • Mónica Aragonés González
  • Laura Alba Juez

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788499610184

VISP: A MALL-based app using audio description techniques to improve B1 EFL students' oral competence

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Anna Vermeulen

Technology-Enhanced language learning for specialized domains: practical applications and mobility (p. 266-276) - 2016

Editor: Routledge Reino Unido

  • ISSN/ISBN 9781138120433

El desarrollo de un etiquetador semántico-cognitivo para el procesamiento de las entradas léxicas de un corpus de notas de cata de vino

  • Margarita Goded Rambaud
  • Ana Ibáñez Moreno

Vino y alimentación: estudios humanísticos y científicos (p. 181-196) - 2012

Editor: Universidad de La Rioja

  • ISSN/ISBN 978-84-96487-72-7

A contrastive cognitive analysis of proverbs in english and spanish: how the communicative and conceptual power of language is reflected on folk knowledge

  • Ana Ortigosa Pastor
  • Ana Ibáñez Moreno

Metaphor, blending and their application to semantic analysis (p. 81-95) - 2006

Editor: Anubar

  • ISSN/ISBN 84-7013-280-6

A contrastive discourse analysis of proverbs in english and spanish: the discovery of how much can be communicated through so little

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Ana Ortigosa Pastor

Linguistic perspectives from the classroom :« language teaching in a multicultural Europe« (p. 357-370) - 2004

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 84-9750-396-1

Audio Description and Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing: Media Accessibility in Foreign Language Learning

  • Talaván, N.
  • Lertola, J.
  • Moreno, A.I.

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020 (p. 938) - 2020

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

10.1075/ttmc.00082.tal View at source

  • ISSN/ISBN 2352-1813

Using VISP (VIdeos for SPeaking), a mobile app based on audio description, to promote English language learning among Spanish students: a case study.

  • Ibanez Moreno, Ana
  • Vermeulen, Anna

15TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE SPANISH ASSOCIATION OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION (p. 132-138) - 2015

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2015.03.169 View at source

  • ISSN/ISBN *****************

State of the art of language learning design using mobile technology: sample apps and some critical reflection

  • Bárcena, Elena
  • Read, Timothy
  • Underwood, Joshua
  • Obari, Hiroyuki
  • Cojocnean, Diana
  • Koyama, Toshiko
  • Pareja-Lora, Antonio
  • Calle, Cristina
  • Pomposo, Lourdes
  • Talaván, Noa
  • Ávila-Cabrera, José
  • Ibañez, Ana
  • Vermeulen, Anna
  • Jordano, María
  • Arús-Hita, Jorge
  • Rodríguez, Pilar
  • Castrillo, María Dolores
  • Kétyi, Andras
  • Selwood, Jaime
  • Gaved, Mark
  • Kukulska-Hulme, Agnes
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Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy (p. 36-43) - 2015

10.14705/rpnet.2015.000307 View at source

  • ISSN/ISBN 978-1-908416-29-2

El proyecto RECORDS: uso de la audiodescripción con fines didácticos en las clases de inglés como segunda lengua

  • Noa Talaván Zanón
  • Antonio Pareja Lora
  • José Javier Ávila Cabrera
  • Ana Ibáñez Moreno
  • María Jordano de la Torre

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 113-115) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

A semantic analysis of induced motion verbs: some innovative data

  • Ana Ibáñez Moreno

Actas del VI Congreso de Lingüística General: Santiago de Compostela, 3-7 de mayo de 2004 (p. 2121-2130) - 2007

Editor: Arco Libros

  • ISSN/ISBN 84-7635-669-2

La identificación de los predicados afijales en una base de datos léxica del inglés antiguo

  • Ana Ibáñez Moreno

Lingüística aplicada en la sociedad de la información y la comunicación (p. 277-284) - 2006

Editor: Servei de Publicacions i Intercanvi Científic

  • ISSN/ISBN 84-7632-962-8

Interculturalidad y enseñanza de lenguas: una unidad didáctica basada en Don Quijote de la Mancha

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Ana Ortigosa Pastor

Adquisición y enseñanza de lenguas en contextos plurilingües: ensayos y propuestas aplicadas (p. 305-322) - 2006

Editor: Servei de Publicacions i Intercanvi Científic

  • ISSN/ISBN 84-7632-960-1

Metodología para la eiaboroción de una base de datos sobre las característicos morfosintóctjcas del léxico del ingiés antiguo

  • Ana Ibáñez Moreno

Actas XVIII Congreso Internacional AEDEAN: [recurso electrónico] (p. 29) - 2005

Editor: Departament de Filologia Anglesa i Alemanya

  • ISSN/ISBN 84-3706-315-9

Aspectos semánticos y pragmáticos de la evolución del grupo genitivo

  • Francisco Javier Martín Arista
  • Ana Ibáñez Moreno

Perspectivas recientes sobre el discurso (p. 192) - 2001

Editor: Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales

  • ISSN/ISBN 84-7719-984-1

Parámetros semánticos y pragmáticos de la sustitución del género

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Francisco Javier Martín Arista

Perspectivas recientes sobre el discurso (p. 192) - 2001

Editor: Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales

  • ISSN/ISBN 84-7719-984-1

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Active audio description as a didactic resource to improve oral skills in foreign language teaching

  • Marga Navarrete
  • Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
  • Pilar Rodríguez Arancón (dir. tes.)
  • Jorge Díaz Cintas (pres.)
  • Ana Ibáñez Moreno (secr.)
  • Alberto Fernández Costales (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aplicación del blogging para mejorar la producción escrita en inglés en el enfoque AICLE en Educación Secundaria Obligatoria en España: investigación-acción

  • Salvador Montaner Villalba
  • Ana Ibáñez Moreno (dir. tes.)
  • Jesús García Laborda (dir. tes.)
  • Ana María Gimeno Sanz (pres.)
  • Cristina Calle Martínez (secr.)
  • Elena Bárcena Madera (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera

  • Mercedes Idalith León Ortiz
  • Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
  • Ana Ibáñez Moreno (pres.)
  • José Javier Ávila Cabrera (secr.)
  • Lourdes Pomposo Yanes (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Language behaviour, cultures and identities in migrants living in Madrid

  • María Guadalupe Dorado Escribano
  • Emilio Cañadas Rodríguez (dir. tes.)
  • Silvia Molina Plaza (pres.)
  • María Ángeles de la Morena Taboada (secr.)
  • Gustavo Sánchez Canales (voc.)
  • July de Wilde (voc.)
  • Ana Ibáñez Moreno (voc.)
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2017

Reading institution: Universidad Camilo José Cela

Clasificación lingüística y análisis sociolingüístico de los anglicismos en el español de México: La incorporación de los anglicismos en los Estados de Puebla y Tlaxcala a principios del siglo XXI

  • Stepánka Rubesova
  • Ana Ibáñez Moreno (dir. tes.)
  • María Angeles Escobar Alvarez (pres.)
  • Cristina Calle Martínez (secr.)
  • Jorge Arús Hita (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

A functional approach to the derivational morphology of old english: verbal suffixes

  • Ana Ibáñez Moreno
  • Francisco Javier Martín Arista (dir. tes.)
  • Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez (pres.)
  • Isabel de la Cruz Cabanillas (voc.)
  • Juan Manuel Molina Valero (secr.)
  • Pilar Guerrero Medina (voc.)
  • Javier Pérez Guerra (voc.)
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2007

Reading institution: Universidad de La Rioja

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Last data update: 9/21/23 2:01 PM