¿Asimilar o Integrar?: Dilemas ante el multilingüismo en las aulas

1/1/2003

• ISBN 84-369-3699-X

• iMarina

Voces del aula: etnografías de la escuela multilingüe

1/1/2007

• ISBN 978-84-369-4429-7

• iMarina

Seminari B1: anàlisi qualitativa

1/1/2009

• iMarina

Poder-decir : o el poder de los discursos

1/1/2003

• ISBN 843693699X

• iMarina

Poder decir : o el poder de los discursos

1/1/1998

• ISBN 84-923792-1-9

• iMarina

Para una sociolingüística de la jerga delincuente

1/1/1988

• iMarina

Lenguas callejeras: paisajes colectivos de las lenguas que nos rodean

1/1/2023

• ISBN 9788419900043

• iMarina

Language and Neoliberal Governmentality

1/1/2020

• iMarina

Hablar y dejar hablar : (sobre racismo y xenofobia). -- Madrid : Universidad Autónoma de Madrid, D.L. 1994

1/1/1994

• ISBN 84-7477-471-3

• iMarina

Experiences of speakerhood: Migrant speakers’ battles for inclusion in traditionally monolingual and bilingual contexts

1/1/2019

• iMarina

Who is a legitimate participant in multilingual classrooms? Essentialising and naturalising culture

Constructing Inequality In Multilingual Classrooms / Luisa Martín Rojo (Ed. Lit.) (p. 261-304) - 1/1/2010

• iMarina

Viaje a nuestras aulas

Voces Del Aula: Etnografías De La Escuela Multilingüe / Coord. Por Luisa Martín Rojo, Laura Mijares Molina (p. 37-72) - 1/1/2007

• iMarina

The self-made speaker: the neoliberal governance of speakers

Language And Neoliberal Governmentality (p. 162-189-189) - 1/1/2020

• iMarina

The gender of power: The female style in labour organizations

Feminist Critical Discourse Analysis: Gender, Power And Ideology In Discourse (p. 61-89) - 7/1/2005

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The dynamics of (Im)mobility: (In)transient capitals and linguistic ideologies among latin american migrants in London and Madrid

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The Social Construction of Inequality in and through Interaction in Multilingual Classrooms

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• iMarina

Taking over the Square: The role of linguistic practices in contesting urban spaces

L. Martín Rojo (Ed.), Occupy. The Spatial Dynamics Of Discourse In Global Protest Movements (p. 47-76) - 14/6/2016

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Sujetos hablantes

Claves Para Entender El Multilingüismo Contemporáneo (p. 165-198) - 1/1/2020

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Sociolingüística: trabajando desde los márgenes

Estudios Lingüísticos En Homenaje A Emilio Ridruejo (p. 883-894) - 1/1/2019

• iMarina

Sociolinguistics in Spain: From the polycentrism of the field to activist practices in superdiverse contexts

The Routledge Handbook Of Sociolinguistics Around The World: Second Edition (p. 550-559) - 1/1/2024

• iMarina

¿Cómo ir a trabajar sin haber leido a D. Tannen? Consecuencias de la difusión de los estudios sociolingüísticos sobre los géneros

1/11/1999

• iMarina

¿Asimilar o integrar? Dilemas de las políticas lingüísticas ante la escolarización del alumnado de origen extranjero

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• iMarina

The discursive construction of identity

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Taking over the squares: the role of linguistic practices in contesting public spaces

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Studying multilingualism in monolingual areas: a political challenge

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Strategies of resistance to normative discourse: the emergence of a new female identity

1/12/1995

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Sociolinguistic and pragmatic aspects of institutional discourse: Service encounters in multilingual and multicultural contexts

25/7/2009

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Simposio Internacional sobre Noam Chomsky; profesor: N. Chomsky

28/4/1986

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Sexismo en el trabajo: imágenes de las mujeres jefas

1/5/2000

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Seminario de gramática funcional y semántica cognitiva, Profesores Susumu Kuno (Universidad de Harvard) y George Lakoff (Universidad de Berkeley)

13/12/1993

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Trabajo e identidad social femenina: estereotipos sociales sobre el significado extradoméstico entre las mujeres madrileñas

Ejecución: 01-06-1996 - 01-12-1996

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Restricciones lingüísticas a las inferencias en la comunicación

Ejecución: 01-01-1995 - 01-01-1998

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Realización de tareas puntuales de traducción e interpretación para servicios públicos en contextos multilingües

Ejecución: Desde 01-01-2006

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Racism on the top

Ejecución: 01-01-1997 - 01-01-1998

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Nuevos hablantes, nuevas identidades: prácticas e ideologías lingüísticas en la era post-nacional

Ejecución: 01-01-2012 - 01-12-2014

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Mujeres en puestos de decisión: modelos y prácticas de mando

Ejecución: 01-01-1999 - 01-12-2000

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La construcción de las relaciones interétnicas en las escuela en el contexto de diferentes políticas nacionales y lingüística.

Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007

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La comunicación intercultural y la integración social en el contexto de diferentes políticas nacionales y lingüísticas.

Ejecución: 01-01-2006 - 28-02-2007

• iMarina

Interculturalidad, inmigración y comunicación: buenas prácticas para la integración sociocultural de los inmigrantes

Ejecución: 01-01-2005 - 01-01-2006

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Integrating migrants across Europe: optimising support networks for political, psycological and educational adjustement, in six western, central and eastern european nations

Ejecución: 01-01-2002 - 01-01-2006

• iMarina

Violent frontier architecture and artistic re-appropriation of borders: the production of space in Palestine and Western Sahara

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
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Teachers knowledge about language and classroom interaction in content and language integrated learning

1/1/2012

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Sociolingüística de las tendencias.: Un estudio crítico de la trendinización

1/1/2023

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Multilingualism at schools in Louxembourg

1/2/2011

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Modernización, escuelas urbanas y enseñanza de inglés en la China contemporánea una etnografía socilingüística crítica

18/12/2009

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Modernización, escuelas urbanas y ensañanza de inglés en china contemporá: Una etnografía sociolingüística crítica

1/1/2009

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La imagen del islamismo en la prensa española (1990-1992)

1/1/1997

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La identidad narrativa del narcotraficante

14/1/2004

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La construcción discursiva del fracaso escolar: conflictos en las aulas, el caso de un centro escolar multicultural de Madrid

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Imágenes de la mujer en el teatro de la revolución mexicana

23/10/2006

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