Asensio Brouard, Miguel Maria mikel.asensio@uam.es

Actividades

Comprensión de conceptos históricos durante la adolescencia

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

Infancia Y Aprendizaje (p. 55-74) - 1/1/1983

10.1080/02103702.1983.10821986 Ver en origen

  • ISSN 02103702

La enseiianza de Ia Hlstorla

  • Asensio M., Carretero M.

Infancia Y Aprendizaje - 1/1/1983

10.1080/02103702.1983.10821996 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Cómo enseñar el pasado para entender el presente: Observaciones sobre la didáctica de la Historia

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

Infancia Y Aprendizaje (p. 54-68) - 1/1/1983

10.1080/02103702.1983.10821997 Ver en origen

  • ISSN 02103702

La comprensó de la història a l'EGB: una assignatura pendent

  • Carretero, Mario
  • Asensio, Mikel
  • Pozo, Ignacio

Perspectiva Escolar (p. 2-6) - 1/1/1985

  • ISSN 02102331
  • iMarina

Información documental para lectores indocumentados: algunas ideas básicas sobre bibliografía en psicología evolutiva y educación

  • Pozo Municio, Juan Ignacio

Infancia Y Aprendizaje (p. 114-119) - 1/1/1985

10.1080/02103702.1985.10822075 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Guía bibliográfica sobre adolescencia

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Cuadernos De Pedagogía (p. 28-31) - 1/1/1986

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Cuando algo falla en el lenguaje: algunas lecturas básicas

  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Infancia Y Aprendizaje (p. 197-201) - 1/1/1986

  • ISSN 02103702
  • iMarina

Desenvolupment cognitiu i ensenyanca de la historia

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Carretero Rodriguez, Mario
  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Guix. Elements D Acció Educativa (p. 17-18) - 1/1/1986

  • ISSN 02138581
  • iMarina

La comprensión de la historia

  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

Cuadernos De Pedagogía (p. 24-27) - 1/1/1986

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Guía bibliográfica

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel

Cuadernos De Pedagogía (p. 28-31) - 1/1/1986

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos (II)

  • Ochaíta, Esperanza
  • Rosa Rivero, Alberto
  • Huertas Martínez, Juan Antonio
  • Fernández Lagunilla, Emilio
  • Martínez de Aragón, Cristina
  • Asensio, Mikel
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
... Ver más Contraer

1/1/1988

  • ISBN 84-369-1443-0
  • iMarina

La enseñanza de las ciencias sociales

  • Carretero, Mario
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel

1/1/1989

  • ISBN 847774047X
  • iMarina

Los Procesos de lectura de los deficientes auditivos

  • Asensio, Mikel

1/1/1989

  • ISBN 84-7477-217-6
  • iMarina

Procesos de aprendizaje e instrucción en la producción y la comprensión del conocimiento artístico: las relaciones de las áreas de expresión visual y plástica y de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la Enseñanza Secundaria

  • Asensio, Mikel
  • Pol Méndez, Elena
  • Sánchez Ruiz, Engracia

1/1/1996

  • ISBN 84-7477-584-1
  • iMarina

El aprendizaje del conocimiento artístico

  • Asensio, Mikel
  • Pol Méndez, Elena
  • Sánchez, Engracia

1/1/1998

  • ISBN 84-7477-705-4
  • iMarina

Nuevos escenarios en educación: Aprendizaje informal sobre el patrimonio, los museos y la ciudad

  • Asensio, Mikel
  • Pol Méndez, Elena
  • Carretero, Mario

1/1/2002

  • ISBN 9507018824
  • iMarina

Psicología del pensamiento

  • Carretero, Mario
  • Asensio, Mikel

1/1/2005

  • ISBN 849788213X
  • iMarina

La Mancha de Don Quijote. Realidad de una Fantasía. IV Centenario del Quijote.

  • Asensio Brouard, Miguel Maria

1/1/2005

  • ISBN 84-77883-63-7
  • iMarina

Psicología del pensamiento: Teoría y prácticas

  • Asensio Brouard, Miguel Maria
  • Carretero Rodriguez, Mario

1/1/2008

  • ISBN 978-84-206-8391-1
  • iMarina

Proceedings of the 30th International Symposium on Forecasting

  • Asensio Brouard, Miguel Maria

1/1/2010

  • ISBN ISBN
  • iMarina

Desarrollo cognitivo y enseñanza de la Historia

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Carretero Rodriguez, Mario
  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Simposio De Psicología Del Aprendizaje Y Desarrollo Curricular (p. 58-69) - 1/1/1986

  • iMarina

El aprendizaje del tiempo histórico

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel

Psicología Y Educación. Realizaciones Y Tendencias Actuales En La Investigación Y En La Práctica (p. 429-432) - 1/1/1987

  • iMarina

Comprensión y aprendizaje de las ciencias sociales

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Carretero Rodriguez, Mario
  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Enciclopedia práctica de pedagogía - 1/1/1988

  • iMarina

Las Ciencias Sociales en el diseño curricular

  • Pozo Municio, J Ignacio
  • Carretero Rodriguez, Mario
  • Asensio Brouard, Miguel Maria

Enciclopedia práctica de pedagogía - 1/1/1988

  • iMarina

La enseñanza de las Ciencias Sociales: aspectos cognitivos y psicopedagógicos

  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

Temas Actuales Sobre Psicopedagogía Y Didáctica (p. 205-221) - 1/1/1988

  • iMarina

La comprensión del tiempo histórico

  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario
  • Pozo Municio, Juan Ignacio

La enseñanza de las ciencias sociales (p. 103-137) - 1/1/1989

  • iMarina

Problemas y perspectivas en la enseñanza de las ciencias sociales: una concepción cognitiva

  • Carretero, Mario
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel

La enseñanza de las ciencias sociales (p. 13-29) - 1/1/1989

  • iMarina

Modelos de aprendizaje-enseñanza de la Historia

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

La enseñanza de las ciencias sociales (p. 211-240) - 1/1/1989

  • iMarina

Los procesos de lectura en los niños sordos

  • Asensio, Mikel
  • Carretero, Mario

Anuario Español E Iberoamericano De Investigación En Educación Especial : 1990 (p. 269-332) - 1/1/1990

  • iMarina

Cognitive-development, historical time representation and causal explanations in adolescence

  • CARRETERO, M
  • ASENSIO, M
  • POZO, JI;

Learning And Instruction (p. 467-48) - 1/1/1991

  • ISSN 09594752
  • iMarina

Percepción del visitante

  • Asensio Brouard, Miguel Maria

18/10/1999

  • iMarina

Estudios de Público y Evaluación de Exposiciones como metodología de la planificación museológica: el caso del Museu Marítim de Barcelona

  • Asensio, Mikel

Museo. Revista De La Asociación Profesional De Museólogos De España (p. 73-104) - 1/1/2000

  • ISSN 1136601X
  • iMarina

Websites and Museums: New Informal Learning Applications

  • Asensio, Mikel
  • Asenjo Hernanz, Elena
  • Ibanez Etxeberria, Alex;

Proceedings Of The 8th European Conference On E-Learning (p. 25-33) - 1/1/2009

  • iMarina

Mobile Devices and Archaeological Sites: An Emergent Context in Mediterranean Europe

  • Ibanez Etxeberria, Alex
  • Asensio, Mikel;

Proceedings Of The 8th European Conference On E-Learning (p. 267-275) - 1/1/2009

  • iMarina

COMMENTARY The Complex Construction of Identity Representations and the Future of History Education

  • van Alphen, Floor
  • Asensio, Mikel;

History Education And The Construction Of National Identities (p. 347-359) - 1/1/2012

  • iMarina

HISTORY EDUCATION AND THE CONSTRUCTION OF A NATIONAL IDENTITY

  • Carretero, Mario
  • Rodriguez-Moneo, Maria
  • Asensio, Mikel;

History Education And The Construction Of National Identities (p. 1-14) - 1/1/2012

  • iMarina

FROM IDENTITY MUSEUMS TO MENTALITY MUSEUMS Theoretical Basis for History Museums

  • Asensio, Mikel
  • Pol, Elena;

History Education And The Construction Of National Identities (p. 257-268) - 1/1/2012

  • iMarina

El aprendizaje del conocimiento artístico: Un logro de las funciones cerebrales superiores

  • Asensio, A.

20/11/2018

  • iMarina

The museum and it publics

  • Asensio, M

26/5/2018

  • iMarina

Engaging Audiences Efficiency: The exhibit ‘Talking Brains’

  • Asensio, M., Noguera, L., & Pol, E

19/9/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Playing with the past? History-based videogames and short videos as digital bridges to critical historical understanding in museums and schools/?Jugando con el pasado? Los videojuegos históricos y videos cortos como puentes digitales para la comprensión crítica de la historia en los museos y en la escuela

  • Bresco de Luna, Ignacio (Investigador/a)
  • VAN ALPHEN, FLOORTJE (Investigador/a)
  • Lopez Rodriguez, Cesar (Investigador/a)
  • Rodriguez Moneo, Maria (Investigador/a)
  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Investigador principal (IP))
  • Carretero Rodriguez, Mario (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2022 - 31-08-2024

  • iMarina

Los procesos de lectura de los deficientes auditivos

  • Carretero Rodriguez, Mario (Autor o Coautor)
  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Autor o Coautor)
  • Carretero, Mario (Director) Doctorando: Asensio, Mikel

1/1/1989

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Las estrategias de aprendizaje en la instrucción de lenguas extranjeras

  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Director) Doctorando: González Díaz, José Luis

10/11/1995

  • iMarina

Aprendizaje de la lectura procesos implicados y programas de intervención

  • Santos Barba, Antonio (Autor o Coautor)
  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Autor o Coautor)
  • Asensio, Mikel (Director) Doctorando: Santos Barba, Antonio

17/10/1996

  • iMarina

Pensamiento y práctica del profesor de historia del arte en la educación secundaria

  • Mikel Asensio (Director) Doctorando: Javier Santamaría Antonio

1/1/1998

  • iMarina

El efecto de la instrucción en contextos de aprendizaje formal e informal el proceso de cambio conceptual en contenidos de historial local

  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Director) Doctorando: Fernández Betancort, Heredina

15/6/2000

  • iMarina

El aprendizaje e instrucción de las personas adultas el caso de la literidad en la educación de adultos

  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Director) Doctorando: Álvarez Comino, María José

28/9/2004

  • iMarina

Aprendizaje informal de la ciencia: investigación en tres exposiciones sobre evolución humana

  • Sanchez Ron, Jose Manuel (Autor o Coautor)
  • Antonio Moreno González (Director)
  • Mikel Asensio (Director) Doctorando: Soraya Peña de Camus Sáez

1/1/2005

  • iMarina

Los módulos interactivos en un museo de ciencias como herramientas de aprendizaje científico

  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Autor o Coautor)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Alderoqui Pinus, Diana

1/11/2009

  • iMarina

Conceptos y narrativas sobre la nación en estudiantes e historiadores

  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Autor o Coautor)
  • Carretero Rodriguez, Mario (Autor o Coautor)
  • Lopez Rodriguez, Cesar (Autor o Coautor)
  • César López Rodríguez (Director) Doctorando: César López Rodríguez

1/1/2012

  • iMarina

Musealización e impacto cultural en las ciudades actuales de sus vestigios arqueológicos antiguos: un estudio europeo

  • Carretero Rodriguez, Mario (Autor o Coautor)
  • Blanquez Perez, Juan Jose (Autor o Coautor)
  • Asensio Brouard, Miguel Maria (Director)
  • Bendala Galan, Manuel (Director) Doctorando: Ruiz Jiménez, Jorge

5/3/2012

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:29