Pozo Municio, J.ignacio nacho.pozo@uam.es
Actividades
- Artículos 196
- Libros 43
- Capítulos de libro 149
- Congresos 95
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 28
- Tesis dirigidas 27
- Patentes o licencias de software 0
De las tormentosas relaciones entre forma y contenido en el pensamiento: crónica de una muerte anunciada
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Estudios De Psicologia (p. 117-135) - 1/1/1988
10.1080/02109395.1988.10821531 Ver en origen
- ISSN 02109395
Del cambio de contenido al cambio representacional en el conocimiento conceptual
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Infancia Y Aprendizaje (p. 407-423) - 1/1/2001
10.1174/021037001317117367 Ver en origen
- ISSN 02103702
- iMarina
- iMarina
Del pensamiento formal a las concepciones espontáneas: ¿qué cambia en la enseñanza de la ciencia?
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Carretero, Mario
Infancia Y Aprendizaje (p. 35-52) - 1/1/1987
10.1080/02103702.1987.10822161 Ver en origen
- ISSN 02103702
Desarrollo cognitivo y aprendizaje escolar
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Carretero, Mario
Cuadernos De Pedagogía (p. 15-19) - 1/1/1986
- ISSN 02100630
- iMarina
Desarrollo intelectual: una reinterpretación sistemática
- Pozo Municio, JIgnacio
Psychology And Education - 1/1/1981
- iMarina
Desenvolupment cognitiu i ensenyanca de la historia
- Pozo Municio, J Ignacio
- Carretero Rodriguez, Mario
- Asensio Brouard, Miguel Maria
Guix. Elements D Acció Educativa (p. 17-18) - 1/1/1986
- ISSN 02138581
- iMarina
Desperately seeking Hal: From cognitive psychology to the psychology of knowledge
- Pozo J.
Anuario De Psicologia (p. 3-28) - 1/3/2003
- ISSN 00665126
- iMarina
Discourse on practice of a semi-professional Jazz guitarist: A case study of constructive musical learning
- Casas-Mas A
- Montero I
- Pozo JI
Iaspm Journal (Journal Of The International Association For The Study Of Popular Music) (p. 54-80) - 1/1/2015
10.5429/2079-3871(2015)v5i1.5en Ver en origen
- ISSN 20793871
Do Future Teachers Believe that Video Games Help Learning?
- Cabellos, Beatriz
- Sanchez, Daniel L.
- Pozo, Juan-Ignacio;
Technology, Knowledge and Learning (p. 1-19) - 1/1/2021
10.1007/s10758-021-09586-3 Ver en origen
- ISSN 22111662
Do You Want to Learn Physics? Please Play Angry Birds (But With Epistemic Goals)
- de Aldama C., Pozo J.
Journal Of Educational Computing Research (p. 3-28) - 1/3/2020
10.1177/0735633118823160 Ver en origen
- ISSN 15414140
A prática de assessoramento educacional
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2007
- iMarina
A soluçao de problemas
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/1998
- ISBN 857307356X
- iMarina
Adquisición de conocimiento: cuando la carne se hace verbo
- Pozo Municio, J Ignacio
1/1/2003
- ISBN 8471124890
- iMarina
Adquisiçao de conhecimiento
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2005
- iMarina
Aprender a dibujar y a escribir: las perspectivas de los niños, sus familias y maestros
- Pozo Municio, J Ignacio
1/1/2010
- ISBN 978-987-538-280-0
- iMarina
Aprender en tiempos revueltos: La nueva ciencia del aprendizaje
- Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/2016
- ISBN 978-84-9104-239-6
- iMarina
Aprender para comprender y construir conocimiento
- Pozo Municio, J Ignacio
- Perez Echeverria, M del Puy
1/1/2006
- ISBN 9504615880
- iMarina
Aprender y enseñar ciencia. Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico
- Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/1998
- ISBN 8471124408
- iMarina
Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos
- López Íñiguez, Guadalupe
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Torrado del Puerto, José Antonio
1/1/2020
- iMarina
14. Representing organic molecules: the use of chemical languages by university students
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Lorenzo, María Gabriela
Representational Systems And Practices As Learning Tools (p. 243-266) - 1/1/2009
- iMarina
7. Cuando el cambio no significa sustitución: representaciones diferentes para diferentes contextos
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Gómez Crespo, Miguel Ángel
- Sanz Yaque, Ángeles
Cambio Conceptual Y Educación (p. 251-268) - 1/1/2006
- iMarina
9. Does drawing contribute to learning to write? children think it does
- Scheuer, Nora
- Cruz, Montserrat de la
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Huarte, María Faustina
Representational Systems And Practices As Learning Tools (p. 149-166) - 1/1/2009
- iMarina
9. Más allá del equipamiento cognitivo de serie: la comprensión dela naturaleza de la materia
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Gómez Crespo, Miguel Ángel
La Educación En Ciencias: Ideas Para Mejorar Su Práctica (p. 235-264) - 1/1/2002
- iMarina
A aprendizagem e o ensino de fatos e conceitos
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/1998
- iMarina
A assessoria psicopedagógica curricular nas ciências naturais
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2000
- iMarina
A crise da educaçao científica: voltar ao básico ou voltar ao construtivismo. En: O construtivismo na pratica
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2004
- iMarina
A soluçao de problemas como conteúdo procedimental da educaçao basica
- Pozo Municio, JIgnacio
- Postigo Angon, Yolanda
1/1/1998
- iMarina
A soluçao de problemas nas ciências da natureza
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/1998
- iMarina
Acquisition of Musical Knowledge: Constructivism and Embodiment
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2016
- iMarina
Adolescents' aproaches to probability: influence of content tasks, level of concepts' difficulty and subjects' instruction level
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, M del Puy
- Gambara, Hilda
26/8/1997
- iMarina
Adquisición de conocimiento y formación de profesionales estratégicos
- Pozo Municio, J Ignacio
1/11/2010
- iMarina
Aportaciones de la psicología a la enseñanza de la Química
- Pozo Municio, J Ignacio
1/10/1996
- iMarina
Aprender y enseñar ciencias desde el cuerpo: un enfoque experiencial de la educación científica
- Pozo Municio, JIgnacio
1/3/2017
- iMarina
Aprendiendo a enseñar música: un nuevo enfoque para la formación de profesores
- Pozo Municio, JIgnacio
1/10/2017
- iMarina
Aprendizaje de la ciencia mediante múltiples sistemas de representación: de la transmisión de conocimientos a la construcción de funciones cognitivas
- Pozo Municio, J Ignacio
1/9/2011
- iMarina
Aproximación a las concepciones sobre el aprendizaje: un estudio basado en la clasificación
- Pozo Municio, J Ignacio
1/11/1998
- iMarina
Cambiando la meta de enseñanza para mejorar el aprendizaje: el sonido como vehículo de la expresividad
- TORRADO, J.A
- Braga, M.
- POZO, J.I
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2016
- iMarina
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APRENDIZAJE E INSTRUCCION EN DOMINIOS ESPECIFICOS: EL PAPEL DEL CUERPO Y DE LAS REPRESENTACIONES
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Miembro del equipo de investigación)
- PEREZ ECHEVERRIA, MARIA PUY (Miembro del equipo de investigación)
- Casas Mas, Amalia (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- Lopez Manjon, Asuncion (Miembro del equipo de investigación)
- Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Adquisición de conocimientos en dominios específicos: teorías implícitas y cambio representacional
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2005
- iMarina
Aprender a través de las pantallas: Usos epistémicos para formar mentes digitales
- CABELLOS ELIPE, BEATRIZ (Investigador/a)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
- Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024
Tipo: Nacional
Importe financiado: 39204,00 Euros.
- iMarina
Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014
- iMarina
Bases psicopedagógicas para la elaboración de un currículo de ciencias (12-16 años)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1988 - 31-12-1990
- iMarina
Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998
Tipo: Nacional
- iMarina
Concepciones sobre la enseñanza y la orientación en docentes y psicopedagogos: influencia de la experiencia, la eta.
- Bautista Arellano, Alfredo (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007
- iMarina
Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017
- iMarina
El cambio conceptual en química: procesos de aprendizaje y modelos de enseñanza
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1994 - 31-12-1997
- iMarina
Aprendizaje e instrucción en química El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
14/9/2005
- iMarina
Concepciones de los profesores sobre la enseñanza de la música Un estudio sobre la enseñanza de instrumentos de cuerda en los conservatorios profesionales
- Peris Lacasa, Jose (Director)
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Torrado, José Antonio
14/7/2003
- iMarina
Concepciones de profesores y alumnos de piano sobre la enseñanza y el aprendizaje de partituras musicales
- Bautista Arellano, Alfredo (Autor o Coautor)
- Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
- Pozo Municio, J Ignacio (Director)
- Perez Echeverria, M del Puy (Director) Doctorando: Bautista Arellano, Alfredo
1/5/2009
- iMarina
Concepciones de profesores y alumnos sobre el aprendizaje de la música. Un estudio sobre la enseñanza de instrumentos de cuerda en los conservatorios profesionales
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
1/7/2003
- iMarina
Concepciones docentes sobre las relaciones existentes entre las emociones y los procesos de enseñanza-aprendizaje
- Pozo Municio, JIgnacio (Director) Doctorando: Bächler Silva, Rodolfo
17/7/2016
- iMarina
Concepciones implícitas de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
1/3/2008
- iMarina
Concepciones implícitas del aprendizaje en estudiantes universitarios
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Aparicio Serrano, José Alfredo
13/3/2008
- iMarina
Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza-aprendizaje
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Director) Doctorando: María de las Maravillas Corbalán Abellán
22/9/2017
- iMarina
Concepciones y prácticas instruccionales de profesores de instrumentos de cuerda: Influencia en las concepciones y niveles de comprensión musical de sus alumnos
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Autor o Coautor)
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: LOPEZ IÑIGUEZ, GUADALUPE
20/1/2014
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Seminario Interdisciplinar Sobre El Aprendizaje Y El Cambio Educativo
Rol: Coordinador/a
Perfiles de investigador/a
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