Pozo Municio, J.ignacio nacho.pozo@uam.es

Actividades

The influence of musical production structures in group learning management

  • Baño L
  • Pozo JI

Research Studies In Music Education - 24/5/2023

10.1177/1321103x231175389 Ver en origen

  • ISSN 18345530

The Use of Digital Resources in Teaching during the Pandemic: What Type of Learning Have They Promoted?

  • Cabellos B
  • Pérez Echeverría MP
  • Pozo JI

Education Sciences - 1/1/2023

10.3390/educsci13010058 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Promoting learning and interaction during choir rehearsal: A comparison of two conduction profiles

  • Corbalán M
  • Puy Pérez – Echeverría M
  • Pozo JI

Teaching And Teacher Education - 1/1/2023

10.1016/j.tate.2022.103940 Ver en origen

  • ISSN 0742051X

Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, Please

  • Cabellos, Beatriz
  • Pozo, Juan-Ignacio
  • Marin-Rubio, Kevin
  • Sanchez, Daniel L.;

Education and Information Technologies (p. 11411-11442) - 1/9/2022

10.1007/s10639-022-11072-x Ver en origen

  • ISSN 13602357

Do teachers believe that video games can improve learning?

  • Pozo JI
  • Cabellos B
  • Sánchez DL

Heliyon - 1/6/2022

10.1016/j.heliyon.2022.e09798 Ver en origen

  • ISSN 24058440

Oral Tradition as Context for Learning Music From 4E Cognition Compared With Literacy Cultures. Case Studies of Flamenco Guitar Apprenticeship

  • Casas-Mas, A
  • Pozo, JI
  • Montero, I

Frontiers In Psychology - 29/4/2022

10.3389/fpsyg.2022.733615 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers’ Goals and Activities in Virtual Classrooms

  • Echeverría MPP
  • Pozo JI
  • Cabellos B

Frontiers In Psychology - 11/4/2022

10.3389/fpsyg.2022.870903 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Reviewers for 2021 / Reviewers of the year 2021

  • Alcala, Lucia
  • Alonqueo, Paula
  • Andueza, Alejandra
  • Aparici, Melina
  • Arnau, David
  • Arrue, Josefina
  • Ayuda, Raquel
  • Badia, Antoni
  • Benarroch, Alicia
  • Benassi, Julia
  • Berman, Ruth
  • Blanco, Florentino
  • Blume, Maria
  • Boada, Leticia
  • Brioso, Angeles
  • Brizuela, Barbara
  • Cabra, Martina
  • Callejo, Maria-Luz
  • Campayo-Munoz, Emilia
  • Canal-Bedia, Ricardo
  • Carmona-Mesa, Jaime Andres
  • Cascales, Antonia
  • Castro, Claudia C.
  • Cerdan, Raquel
  • Dolores Cervera, Maria
  • Colegrove, Kiyomi
  • Coloma, Carmen
  • Correa-Chavez, Maricela
  • Cuadro, Ariel
  • Cuneo, Paola
  • de Leon, Lourdes
  • Diago, Pascual
  • Eckler, Petya
  • Fischer, Ursula
  • Flores, Maria
  • Garcia-Barros, Susana
  • Garcia-Molina, Irene
  • Angeles Gomariz-Vicente, Maria
  • Gomez, Juan Carlos
  • Hernando Gomez-Torres, Francisco
  • Guzman-Simon, Fernando
  • Henne-Ochoa, Richard
  • Hernandez-Martinez, Andrea
  • Hervas, Myriam
  • Hess-Zimmermann, Karina
  • Hotomski, Mirjana
  • Iborra, Alejandro
  • Manuel Igoa, Jose
  • Ivars, Pere
  • Ivinson, Gabrielle
  • Jackson-Maldonado, Donna
  • Jimenez, Roque
  • Johansson, Victoria
  • Lera, Ma Jose
  • Junyent, Andrea
  • Keyser, Ulrike
  • Jose Lera, Ma
  • Levi, Linda
  • Llorente, Maria
  • Lopez, Beatriz
  • Manzanilla, Miguel
  • Martinez, Danny C.
  • Martos, Juan
  • Mejia-Arauz, Rebeca
  • Meyer, Lois
  • Montero, Ignacio
  • Montes, Rosa
  • Morgade, Marta
  • Munez, David
  • Murillo, Eva
  • Murray, Marjorie
  • Nieto, Carmen
  • Nunez, Maria
  • Ojea, Manuel
  • Paradise, Ruth
  • Philips, Emily
  • Pineda, Edgar
  • Pinto, Eder
  • Pinto, Giuliana
  • Potocki, Anna
  • Ignacio Pozo, Juan
  • Prieto, Marta
  • Quizan, Trinidad
  • Resches, Mariela
  • Riano-Galan, Maria-Elena
  • Magdalena Rivero, Maria
  • Robles, Adriana
  • Romero, Silvia
  • Ruiz-Gallardo, Jose-Reyes
  • Rusinek, Gabriel
  • Ruvalcaba, Omar
  • Saldana, David
  • Sarle, Patricia
  • Sarria, Encarnacion
  • Saux, Gaston
  • Sebastian, Christian
  • Simon, Cecilia
  • Solari, Mariana
  • Soler-Vilageliu, Olga
  • Sotillo, Maria
  • Sparks, Alison
  • Taconis, Temis
  • Tamarit, Javier
  • Thomm, Eva
  • Tolchinsky, Liliana
  • Urrieta, Luis
  • Valdez, Daniel
  • Villasana, Mercedes
  • Watanabe, Tad
  • Yousoubova, Larissa;
... Ver más Contraer

Infancia Y Aprendizaje (p. 244-246) - 2/1/2022

10.1080/02103702.2021.1996769 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Teaching and learning musical instruments through ICT: the impact of the COVID-19 pandemic lockdown

  • Pozo JI
  • Pérez Echeverría MP
  • Casas-Mas A
  • López-Íñiguez G
  • Cabellos B
  • Méndez E
  • Torrado JA
  • Baño L
... Ver más Contraer

Heliyon - 1/1/2022

10.1016/j.heliyon.2022.e08761 Ver en origen

  • ISSN 24058440

Teaching and Learning in Times of COVID-19: Uses of Digital Technologies During School Lockdowns

  • Pozo, Juan-Ignacio
  • Perez Echeverria, Maria-Puy
  • Cabellos, Beatriz
  • Sanchez, Daniel L.;

Frontiers in Psychology - 29/4/2021

10.3389/fpsyg.2021.656776 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos

  • López Íñiguez, Guadalupe
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Torrado del Puerto, José Antonio

1/1/2020

  • iMarina

Aprender en tiempos revueltos: La nueva ciencia del aprendizaje

  • Pozo Municio, Juan Ignacio

1/1/2016

  • ISBN 978-84-9104-239-6
  • iMarina

La identitat personal

  • Pozo Municio, Juan Ignacio

1/9/2015

  • ISBN 9788490648742
  • iMarina

Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal

  • Pozo Municio, Juan Ignacio

1/1/2014

  • ISBN 978-84-7112-788-4
  • iMarina

La Identidad en Psicología de la Educación: necesidad, utilidad y límites

  • Monereo Font, Carles
  • Pozo Municio, Juan Ignacio

1/1/2011

  • ISBN 9788427737473
  • iMarina

Aprender a dibujar y a escribir: las perspectivas de los niños, sus familias y maestros

  • Pozo Municio, J Ignacio

1/1/2010

  • ISBN 978-987-538-280-0
  • iMarina

Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias

  • Pozo Municio, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy

1/1/2009

  • ISBN 978-84-7112-598-9
  • iMarina

Os conteúdos na Reforma

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/1/2008

  • iMarina

Aprendices y maestros: La psicología cognitiva del aprendizaje

  • Pozo Municio, Juan Ignacio

1/1/2008

  • ISBN 978-84-206-8349-2
  • iMarina

A prática de assessoramento educacional

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/1/2007

  • iMarina

How to Know and Analyse Conceptions on Learning and Teaching

  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • Pozo, Juan Ignacio

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 115-139) - 1/1/2022

  • iMarina

SAPEA: A System for the Analysis of Instrumental Learning and Teaching Practices

  • Pozo, Juan Ignacio
  • Pérez Echeverría, María del Puy
  • López Íñiguez, Guadalupe
  • Casas Mas, Amalia

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 141-178) - 1/1/2022

  • iMarina

Learning and Teaching Music in the Twenty-First Century

  • Guadalupe López-Íñiguez, Juan Ignacio Pozo, María Puy Pérez Echeverría

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 3-20) - 1/1/2022

  • iMarina

Teaching Music: Old Traditions and New Approaches

  • Juan Ignacio Pozo, José Antonio Torrado, Lucas Baño

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 21-46) - 1/1/2022

  • iMarina

The Psychology of Music Learning

  • Pozo, Juan Ignacio

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 47-83) - 1/1/2022

  • iMarina

Early Initiation to Music Learning: Little Children Are Musicians Too

  • Anna Sorlí, Juan Ignacio Pozo, José Antonio Torrado

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 181-195) - 1/1/2022

  • iMarina

The Impact of Teaching Conceptions and Practices in Elementary Level Musical Instrument Learning

  • Guadalupe López-Íñiguez, Juan Ignacio Pozo

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 211-228) - 1/1/2022

  • iMarina

Instrument mastery through expression: learning instrumental technique

  • José Antonio Torrado, Juan Ignacio Pozo, María Puy Pérez Echeverría

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 229-244) - 1/1/2022

  • iMarina

Learning music by composing: redescribing expressive goals while writing them

  • Elisa Méndez, Juan Ignacio Pozo

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 245-260) - 1/1/2022

  • iMarina

Learning music through ICT

  • José Antonio Torrado, María Puy Pérez Echeverría, Juan Ignacio Pozo

Learning And Teaching In The Music Studio (p. 261-274) - 1/1/2022

  • iMarina

Una educación científica para la sociedad de la desinformación

  • Pozo J. I.

28/11/2022

  • iMarina

La educación personalizada como respuesta a los retos de la sociedad digital

  • Pozo, J. I.

28/10/2022

  • iMarina

La alfabetización científica en los tiempos de la posverdad

  • Pozo, J.I

25/3/2019

  • iMarina

Aprender y enseñar ciencias desde el cuerpo: un enfoque experiencial de la educación científica

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/3/2017

  • iMarina

Aprendiendo a enseñar música: un nuevo enfoque para la formación de profesores

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/10/2017

  • iMarina

Estrategias de cooperación en espacios de práctica musical

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/10/2017

  • iMarina

Expresividad: un motor para el aprendizaje de la técnica

  • Pozo Municio, JIgnacio

Ducación E Investigación Musical: Las Experiencia Creativa En La Pedagogía De La Música - 1/1/2016

  • iMarina

Cambiando la meta de enseñanza para mejorar el aprendizaje: el sonido como vehículo de la expresividad

  • TORRADO, J.A
  • Braga, M.
  • POZO, J.I
  • Pozo Municio, JIgnacio

1/1/2016

  • iMarina

Learning Physics with Angry Birds Videogame: an epistemic approach

  • Pozo, Juan-Ignacio
  • De Aldama, Carlos;

International Journal Of Psychology (p. 511-511) - 1/1/2016

  • ISSN 00207594
  • iMarina

Acquisition of Musical Knowledge: Constructivism and Embodiment

  • Pozo Municio, JIgnacio

1/1/2016

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Aprender a través de las pantallas: Usos epistémicos para formar mentes digitales

  • CABELLOS ELIPE, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
  • Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 39204,00 Euros.

  • iMarina

APRENDIZAJE E INSTRUCCION EN DOMINIOS ESPECIFICOS: EL PAPEL DEL CUERPO Y DE LAS REPRESENTACIONES

  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Miembro del equipo de investigación)
  • PEREZ ECHEVERRIA, MARIA PUY (Miembro del equipo de investigación)
  • Casas Mas, Amalia (Miembro del equipo de investigación)
  • Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Miembro del equipo de investigación)
  • Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017

  • iMarina

Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.

  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
  • Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
  • Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
  • Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014

  • iMarina

Nuevas alfabetizaciones en la educación del siglo XXI.

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 15-01-2008 - 14-01-2009

  • iMarina

Concepciones sobre la enseñanza y la orientación en docentes y psicopedagogos: influencia de la experiencia, la eta.

  • Bautista Arellano, Alfredo (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007

  • iMarina

Instrucción para el cambio representacional: de las teorias implicitas al aprendizaje de conocimientos en contextos educativos.

  • Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
  • Scheuer Rubiños Nora Isabel (Investigador/a)
  • Miguel Angel Gomez Crespo (Investigador/a)
  • Lorenzo Maria Gabriela (Investigador/a)
  • Lorena Pia Medina Morales (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
  • de la Cruz Montserrat (Investigador/a)
  • Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
  • Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 10-01-2006 - 30-03-2010

  • iMarina

El desarrollo de competencias cognitivas en estudiantes universitarios de psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2006

  • iMarina

El cambio de las concepciones sobre el aprendizaje y de las competencias cognitivas en estudiantes universitarios de psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2004 - 30-06-2005

  • iMarina

Las concepciones del profesorado y de los psicopedagogos sobre el desarrollo el aprendizaje y la enseñanza: su relación con la práctica docente

  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2004 - 31-12-2005

  • iMarina

Las tecnologías digitales en contextos de enseñanza y aprendizaje: Prácticas docentes durante el confinamiento y posibilidades del videojuego como recurso educativo

  • Juan Ignacio Pozo Municio (Director)
  • María del Puy Pérez Echeverría (Director) Doctorando: Beatriz Cabellos Elipe

1/1/2022

  • iMarina

Culturas Musicales. Análisis de la influencia de los modos de producción musical en prácticas grupales: Hacia la Música Ecológica

  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Autor o Coautor)
  • Pozo Municio, JIgnacio (Director)
  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Director) Doctorando: Lucas Fulgencio Baño Mengual

19/6/2018

  • iMarina

Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza-aprendizaje

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director)
  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Director) Doctorando: María de las Maravillas Corbalán Abellán

22/9/2017

  • iMarina

EXPLICACIONES SOBRE EL COMPORTAMIENTO Y CONCEPCIONES SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PROFESORES UNIVERSITARIOS DE CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director) Doctorando: Pedreira Alves, Iron

11/5/2017

  • iMarina

Concepciones docentes sobre las relaciones existentes entre las emociones y los procesos de enseñanza-aprendizaje

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director) Doctorando: Bächler Silva, Rodolfo

17/7/2016

  • iMarina

Integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en contextos educativos: Creencias y prácticas

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director) Doctorando: CARLOS DE ALDAMA SANCHEZ

15/11/2016

  • iMarina

Concepciones y prácticas instruccionales de profesores de instrumentos de cuerda: Influencia en las concepciones y niveles de comprensión musical de sus alumnos

  • Lopez Iñiguez, Guadalupe (Autor o Coautor)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: LOPEZ IÑIGUEZ, GUADALUPE

20/1/2014

  • iMarina

Culturas de aprendizaje musical: concepciones, procesos y prácticas de aprendizaje en Clásico, Flamenco y Jazz: = Musical learning cultures: learning conception, processes and practices in Classical, Flamenco and Jazz

  • Pozo Municio, J Ignacio (Director)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Codirector)
  • Amalia Casas Mas (Director) Doctorando: Casas Mas, Amalia

16/12/2013

  • iMarina

Iniciación al piano: la metacognición en el sistema de enseñanza-aprendizaje de la lectura al piano

  • Carles Arribas, Jose Luis (Autor o Coautor)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Ponce Vera, Marisa Beatriz

8/11/2012

  • iMarina

Iniciación al piano. Influencia de la metacognición en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura del piano

  • Pozo Municio, JIgnacio (Director)

1/11/2012

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/08/23 20:19