Montero Garcia-celay, Ignacio nacho.montero@uam.es
Actividades
- Artículos 82
- Libros 20
- Capítulos de libro 56
- Congresos 74
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 30
- Patentes o licencias de software 0
A guide for naming research studies in Psychology
- Montero García-Celay, Ignacio
- León, Orfelio Gerardo
International Journal Of Clinical And Health Psychology (p. 847-862) - 1/1/2007
- ISSN 16972600
- iMarina
Bullying and social exclusion in Spanish secondary schools: National trends from 999 to 006
- Barrio, Cristina del
- Martín Ortega, Elena
- Montero García-Celay, Ignacio
- Gutiérrez Rodríguez, Héctor
- Barrios Fernández, Ángela
- de Dios, María José
International Journal Of Clinical And Health Psychology (p. 657-677) - 1/1/2008
- ISSN 16972600
- iMarina
The incidence of peer bullying as multiple maltreatment among Spanish secondary school students
- Barrios Fernandez, Angela
International Journal Of Psychology And Psychological Therapy (p. 247-257) - 1/6/2008
- ISSN 15777057
- iMarina
Effect of low-energy N-2(+) ion beam bombardment on silicate glass thin films studied by x-ray photoelectron spectroscopy
- Galan Estella, Luis
- Garcia, M
- Montero, I
- Ripalda, JM
Journal Of Applied Physics (p. 3626-3631) - 15/3/2002
10.1063/1.1450027 Ver en origen
- ISSN 00218979
Multimodal Communication in Children with Autism Spectrum Disorder and Different Linguistic Development
- Murillo E., Camacho L., Montero I.
Journal Of Autism And Developmental Disorders (p. 1528-1539) - 1/5/2021
10.1007/s10803-020-04637-7 Ver en origen
- ISSN 01623257
Spontaneous verbal repetition in toddler-adult conversations: a longitudinal study with Spanish-speaking two- year-olds
- Casla M
- Mendez-Cabezas C
- Montero I
- Murillo E
- Nieva S
- Rodriguez J
Journal Of Child Language (p. 266-301) - 19/3/2022
10.1017/s0305000921000015 Ver en origen
- ISSN 03050009
Private speech and strategies for emotional self-regulation in preschool-aged children
- Cohen LH, Mueller A, Steinmetz PR
Journal Of Clinical Investigation (p. 981-986) - 1/1/1978
- ISSN 00219738
- iMarina
A Spanish Sign Language (LSE) Adaptation of the Communicative Development Inventories
- Rodríguez-Ortiz I
- Pérez M
- Valmaseda M
- Cantillo C
- Díez M
- Montero I
- Moreno-Pérez F
- Pardo-Guijarro M
- Saldaña D
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education (p. 105-114) - 1/11/2019
10.1093/deafed/enz033 Ver en origen
- ISSN 10814159
Adaptation and Validation of the Evasive Attitudes of Sexual Orientation Scale into Spanish
- Lopez-Saez, Miguel Angel
- Garcia-Dauder, Dau
- Montero, Ignacio
- Lecuona, Oscar;
Journal Of Homosexuality (p. 925-945) - 16/4/2022
10.1080/00918369.2021.1898803 Ver en origen
- ISSN 00918369
Avances en la investigación de motivación y emoción
- Sierra Díez, Benjamín
- Cueva Ortega, Mar de la
- Ángeles Espino, Alejandro
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2018
- ISBN 978-84-8344-627-0
- iMarina
La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico
- Ochaíta, Esperanza
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Dios Pérez, María José de
- Cuevas Fernández, Isabel
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Martín Ortega, Elena
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2003
- ISBN 0101010101010
- iMarina
La intervención motivacional en el aula [Recurso electrónico]
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/1/2002
- ISBN 8429477721
- iMarina
La interacción en el aula: Aprender con los demás
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2001
- ISBN 950-701-775-5
- iMarina
La intervención motivacional en la escuela integrada
- Rodriguez Moneo, Maria
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Huertas Martinez, J Antonio
- Fernández Barroso, A
- Laa Velayos, V
1/1/1998
- iMarina
Tras la mirada de los Guambras el voluntariado como etnografía
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Hoyos, Pablo
1/1/2016
- iMarina
Bibliotecas escolares: entre comillas
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/1/2010
- ISBN 978-84-89384-79-8
- iMarina
Bibliotecas escolares entre comillas: Estudio de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros aducativos
- Mañá, Teresa
- Montero García-Celay, Ignacio
- Vellosillo González, Inmaculada
- Baró Llambias, Mònica
- Miret, Ines
1/1/2010
- ISBN 9788489384798
- iMarina
Mètodes dinvestigació quantitativa
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2009
- iMarina
Capítulo 11. Motivación y aprendizaje escolar
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
84-206-6699-0 (p. 183-198) - 1/1/1990
- iMarina
Orientación motivacional y estrategias motivadoras en el aprendizaje escolar
- Montero García-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesús
84-206-8685-9 (p. 259-284) - 1/1/1990
- iMarina
Motivación y aprendizaje escolar
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
978-84-206-6531-3 (p. 183-198) - 1/1/1999
- iMarina
Las cualidades del buen alumno de doctorado
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
- Plans, Beatriz
978-84-9727-153-0 (p. 61-80) - 1/1/2005
- iMarina
Deficiencias Motoras. Caracterización
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
9788436813913 (p. 459-473) - 1/1/2005
- iMarina
Aplicación de las teorías de la instrucción y la motivación a la enseñanza de los niños con transtornos motores
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales. Reflexiones Sobre Educación Y Desarrollo - 1/1/1988
- iMarina
Adaptaciones con respecto a la evaluación de niños con trastornos motores
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales. Reflexiones Sobre Educación Y Desarrollo - 1/1/1988
- iMarina
Un instrumento de observación para el proceso de instrucción-aprendizaje en sujetos con parálisis cerebral (1)
- Montero García-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Comunicaciones (p. 131-136) - 1/1/1990
- iMarina
The study of private speech as a window to analyze internal processes. The case of motivation
- Montero García-Celay, Ignacio
- Dios Pérez, María José de
- Huertas Martínez, Juan Antonio
Current Research Trends In Private Speech: Proceedings Of The First International Symposium On Self-Regulatory Functions Of Language (p. 223-234) - 1/1/2006
- iMarina
Researching on private speech and related issues: some methodological reflections
- Montero García-Celay, Ignacio
Current Research Trends In Private Speech: Proceedings Of The First International Symposium On Self-Regulatory Functions Of Language (p. 109-118) - 1/1/2006
- iMarina
La gestión participativa de la convivencia en dos escuelas democráticas de Educación Primaria
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Educación, Aprendizaje Y Desarrollo En Una Sociedad Multicultural (p. 2075-2083) - 29/3/2011
- iMarina
El maltrato entre escolares en Educación Secundaria: Comparación de incidencia 1999-2006 en España
- Espinosa Bayal, Maria Angeles
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Ochaita Alderete, Esperanza
- Barrios Fernandez, Angela
- Barrio Martinez, Cristina Del
- Martin Ortega, Elena
Infad (p. 221-236) - 25/4/2007
- iMarina
Un estudio histórico y crítico de las perspectivas teóricas actuales sobre la motivación humana
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Montero García-Celay, Ignacio
Revista De Historia De La Psicología (p. 91-102) - 1/1/1995
- ISSN 02110040
- iMarina
Algunas reflexiones metodológicas sobre Historia de la Psicología
- Huertas Martinez, J Antonio
Revista De Historia De La Psicología (p. 393-403) - 14/3/1991
- ISSN 02110040
- iMarina
Un estudio histórico y crítico sobre el concepto de necesidad humana en los trabajos de motivación
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/4/1995
- iMarina
Desarrollo y motivación: un análisis motivacional del habla espontánea infantil
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
27/2/1995
- iMarina
Desarrollo motivacional: un análisis a través del habla privada
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/3/2001
- iMarina
Evaluación de la motivación en sujetos adultos
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/1994
- iMarina
Construcción, consistencia interna y validez predictiva de los cuestionarios MAPE-II y EMA-II
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: NUEVOS INDICADORES, CONTEXTOS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador/a)
- GOMEZ PIÑEIRO, FATIMA (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2025
Tipo: Nacional
Importe financiado: 39809,00 Euros.
- iMarina
Acompañar y promover el desarrollo del lenguaje en el primer ciclo de educación infantil: indicadores multimodales tempranos de los procesos de comunicación y autorregulación
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2021
Tipo: Nacional
Importe financiado: 44528,00 Euros.
- iMarina
Evaluacion y trayectorias de desarrollo comunicativo y lingüistico hasta los cuatro años: un analisis multi funcional e integrador
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Sonia Mariscal Altares (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2017
- iMarina
La intervención motivacional en la escuela integrada: otra vía para la compensación
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1996 - 31-12-1996
- iMarina
Hacia una escuela participativa: estudio cualitativo de buenas prácticas de participación del alumnado en educación primaria y secundaria
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
1/10/2014
- iMarina
Implementation intentions, mindfulness and psychological distance in the self-regulation process
- Rivas Hermosilla, Sara (Autor o Coautor)
- Fernandez Dols, Jose Miguel (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Sara de Rivas Hermosilla (Director)
- Rodriguez Carvajal, Raquel (Autor o Coautor)
- Moreno Jimenez, Bernardo (Autor o Coautor) Doctorando: Sara de Rivas Hermosilla
1/1/2014
- iMarina
Lenguaje y desarrollo motivacional: Estudio del desarrollo del pensamiento atribucional a través del habla privada
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Huertas Martinez, J Antonio (Autor o Coautor)
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
- Ignacio Montero García-Celay (Director)
- Juan Antonio Huertas Martínez (Director) Doctorando: Cecilia Méndez Sánchez
1/1/2013
- iMarina
El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria
- Van Der Meulen, Kevin (Director)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Director) Doctorando: Granizo González, Laura
1/1/2011
- iMarina
Origen de los usos simbólicos de los objetos en los niños en contextos de comunicación e interacción triádicos
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Pedro Palacios Salas
1/1/2009
- iMarina
Abuso sexual infantil en Nicaragua
- Carrobles Isabel, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Blanco Abarca, Amalio (Autor o Coautor)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: Castillo Sequeira, Marcia
19/12/2003
- iMarina
Motivación de logro: concepto y medida en el ámbito de la enseñanza media
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor) Doctorando: MONTERO GARCIA-CELAY, IGNACIO
1/1/1989
- iMarina
Las competencias emocionales de las profesoras y el desarrollo socio-afectivo de los niños en la Educación Infantil. Una perspectiva émica y socio-cultural.
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: María Mar de la Cueva Ortega
24/7/2017
- iMarina
Necesidades intrapersonales, interpersonales y transpersonales en enfermos terminales de cáncer: Una investigación transcultural sobre la espiritualidad al final de la vida
- Ochaita Alderete, Esperanza (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
- Linaza Iglesias, Jose Luis (Director) Doctorando: Gonzalvo Pérez, Román
25/1/2016
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Comunicación Multimodal Y Desarrollo Humano
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
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