Montero Garcia-celay, Ignacio nacho.montero@uam.es
Actividades
- Artículos 82
- Libros 20
- Capítulos de libro 56
- Congresos 74
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 30
- Patentes o licencias de software 0
IN MEMORIAM. ANTONIO PARDO, has works published, Researcher
- Estrada, Eduardo
- Olmos, Ricardo
- Manuel Caperos, Jose
- Abad, Francisco J.
- Botella, Juan
- Castro, Yone
- Espinosa, Ludgerio
- Gambara, Hilda
- Garcia, Carmen
- Garcia-Garzon, Eduardo
- Garrido, Jesus
- Gil Gomez-Liano, Beatriz
- Leon, Orfelio G.
- Hector Lozano, Jose
- Martin, Lorena
- Martinez-Mingo, Alejandro
- Martinez-Molina, Agustin
- Mejia, Andres
- Monroy, Manuel
- Montero, Nacho
- Najera, Pablo
- Nunez, Miguel
- Ponsoda, Vicente
- Quiros, Maria
- Revuelta, Javier
- Ruiz, Miguel A.
- San Martin, Rafael
- Sanz-Velasco, Susana
- Schames, Rodrigo
- Sorrel, Miguel A.
- Suero, Manuel
- Ximenez, Carmen;Area Metodologia Ciencias
Papeles Del Psicologo (p. 236-237) - 1/1/2020
- ISSN 02147823
- iMarina
Function of private singing in instrumental music learning: A multiple case study of self-regulation and embodiment
- Casas-Mas, Amalia
- Lopez-Iniguez, Guadalupe
- Ignacio Pozo, Juan
- Montero, Ignacio;
Musicae Scientiae (p. 442-464) - 1/12/2019
10.1177/1029864918759593 Ver en origen
- ISSN 10298649
Organización y fomento de la participación del alumnado en Educación Primaria. Un estudio cualitativo de casos
- García-Pérez, Daniel
- Montero García-Celay, Ignacio
Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research (p. 211-238) - 1/1/2014
- ISSN 20142862
- iMarina
Management and Encouragement of Pupil Participation in Primary Education: A Qualitative Case Study
- García-Pérez, Daniel
- Montero García-Celay, Ignacio
Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research (p. 211-238) - 1/1/2014
- ISSN 20142862
On LCHC internationalization: 1983-1987, four years that originated the Spanish connection
- Rosa A
- Montero I
- Ramírez J
Mind Culture And Activity (p. 140-148) - 2/4/2020
10.1080/10749039.2019.1612437 Ver en origen
- ISSN 10749039
Improving emotional competence through mediated reading: Short term effects of a children's literature program
- Riquelme E
- Montero I
Mind Culture And Activity (p. 226-239) - 1/7/2013
10.1080/10749039.2013.781185 Ver en origen
- ISSN 10749039
Triple -¿mortal?- interacción. Consejos para una correcta interpretación de la interacción en los diseños complejos
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo
Metodología De Las Ciencias Del Comportamiento - 1/1/2002
- ISSN 15759105
- iMarina
Tengo casi veinte años y ya estoy cansado.... Una mirada crítica al recorrido de nuestra área de conocimiento
- Ponsoda Gil, Vicente
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Metodología De Las Ciencias Del Comportamiento (p. 641-642) - 1/1/2004
- ISSN 15759105
- iMarina
Metodología de las Ciencias del Comportamiento, ¿disciplinas con pies de barro?
- Montero García-Celay, Ignacio
Metodología De Las Ciencias Del Comportamiento (p. 661-663) - 1/1/2004
- ISSN 15759105
- iMarina
Avances en la investigación de motivación y emoción
- Sierra Díez, Benjamín
- Cueva Ortega, Mar de la
- Ángeles Espino, Alejandro
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2018
- ISBN 978-84-8344-627-0
- iMarina
La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico
- Ochaíta, Esperanza
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Dios Pérez, María José de
- Cuevas Fernández, Isabel
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Martín Ortega, Elena
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2003
- ISBN 0101010101010
- iMarina
La intervención motivacional en el aula [Recurso electrónico]
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/1/2002
- ISBN 8429477721
- iMarina
La interacción en el aula: Aprender con los demás
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2001
- ISBN 950-701-775-5
- iMarina
La intervención motivacional en la escuela integrada
- Rodriguez Moneo, Maria
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Huertas Martinez, J Antonio
- Fernández Barroso, A
- Laa Velayos, V
1/1/1998
- iMarina
Tras la mirada de los Guambras el voluntariado como etnografía
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Hoyos, Pablo
1/1/2016
- iMarina
Bibliotecas escolares: entre comillas
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/1/2010
- ISBN 978-84-89384-79-8
- iMarina
Bibliotecas escolares entre comillas: Estudio de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros aducativos
- Mañá, Teresa
- Montero García-Celay, Ignacio
- Vellosillo González, Inmaculada
- Baró Llambias, Mònica
- Miret, Ines
1/1/2010
- ISBN 9788489384798
- iMarina
Mètodes dinvestigació quantitativa
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2009
- iMarina
Promover las Emociones en Educación Infantil: Descripción de eventos críticos dentro del aula
- Cueva Ortega, Mar de la
- Montero García-Celay, Ignacio
(p. 121-128-128) - 1/1/2018
- iMarina
A socio-historical approach to Vygotsky's work
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Vygotsky And Education - 1/1/1990
- iMarina
Estudios sobre la incidencia de la violencia entre iguales, realizados en España con posterioridad al primer informe del Defensor del Pueblo-UNICEF (2000)
- Barrios Fernández, Ángela
- Barrio, Cristina del
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Martín Ortega, Elena
- Ochaíta, Esperanza
- Dios Pérez, María José de
- Montero García-Celay, Ignacio
Violencia Escolar: El Maltrato Entre Iguales En La Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006 (Nuevo Estudio Y Actualización Informe 2000) (p. 38-129) - 1/1/2007
- iMarina
El desarrollo del vocabulario temprano en niños oyentes bilingües bimodales
- Pardo Guijarro, María Jesús
- Díez Abella, María Aránzazu
- Moreno Pérez, Francisco Javier
- Montero García-Celay, Ignacio
- Cantillo Horrillo, Coral
- Pérez Martín, Mar
- Valmaseda Balanzategui, Marian
- Saldaña Sage, David
- Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes
Temas De Lingüística Clínica (p. 93-93) - 1/1/2016
- iMarina
La evaluación del desarrollo temprano del vocabulario en LSE
- Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes
- Cantillo Horrillo, Coral
- Valmaseda Balanzategui, Marian
- Díez, Mª Aránzazu
- Moreno Pérez, Francisco Javier
- Montero García-Celay, Ignacio
- Pardo Guijarro, María Jesús
- Saldaña Sage, David
- Piriz Gómez, Mar
Sobre Adquisición, Aprendizaje Y Evaluación De La Lengua De Signos Español: Actas Del Congreso Cnlse Madrid, 2 Y 3 De Octubre De 2014 (p. 119-133) - 1/1/2015
- iMarina
Aspectos de la interacción intergrupos e interculturales en el uso del ordenador
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Psicología Y Educación : Realizaciones Y Tendencias Actuales En La Investigación Y En La Práctica (p. 398-402) - 1/1/1987
- iMarina
La escuela socio-histórica en psicología: una aproximación histórica sobre su aparición y desarrollo
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero García-Celay, Ignacio
Psicología E Historia : Contribuciones A La Investigación En Historia De La Psicología (p. 215-222) - 1/1/1989
- iMarina
Private speech and motivation: the role of language in a sociocultural account of movational processes
- Atencio DJ
- Montero I
Private Speech, Executive Functioning, And The Development Of Verbal Self-Regulation (p. 201-223) - 1/1/2009
10.1017/cbo9780511581533.017 Ver en origen
- iMarina
- iMarina
Peer bullying in Spanish Secondary Schools: A National Scale Study for the Ombudsman's Report on School Violence
- Barrio Martinez, Cristina Del
- Martin Ortega, Elena
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Fernandez, Isabel
- Gutierrez Rodriguez, Hector
Prevention And Control Of Agresion And The Impact On Its Victims (p. 155-160) - 1/1/2001
10.1007/978-1-4757-6238-9_18 Ver en origen
- iMarina
- iMarina
El desarrollo de la función motivacional del habla privada. Un estudio en educación infantil y primaria
- Dios Pérez, María José de
- Montero García-Celay, Ignacio
Motivos, Emociones Y Procesos Representacionales: De La Teoría A La Práctica (p. 339-350) - 1/1/2004
- iMarina
Evaluación de la reforma de las enseñanzas medias: análisis de las pruebas utilizadas por el CIDE en mayo de 1986
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Rhythmic movements with objects at 9 months are related to proximal deictic gestures at 12 months
- Murillo, E., Montero, I., Casla, M
11/9/2019
- iMarina
The incidence of peer bullying as multiple maltreatment among Spanish ESO students
- Barrio Martinez, Cristina Del
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
21/11/2007
- iMarina
Desarrollo motivacional: un análisis a través del habla privada
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/3/2001
- iMarina
Un estudio histórico y crítico sobre el concepto de necesidad humana en los trabajos de motivación
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/4/1995
- iMarina
Desarrollo y motivación: un análisis motivacional del habla espontánea infantil
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
27/2/1995
- iMarina
Evaluación de la motivación en sujetos adultos
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/1994
- iMarina
Motivación y educación: evidencia empírica para una perspectiva vygotskiana de la motivación
- Huertas Martinez, J Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
6/9/2005
- iMarina
Construcción, consistencia interna y validez predictiva de los cuestionarios MAPE-II y EMA-II
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: NUEVOS INDICADORES, CONTEXTOS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador/a)
- GOMEZ PIÑEIRO, FATIMA (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2025
Tipo: Nacional
Importe financiado: 39809,00 Euros.
- iMarina
Acompañar y promover el desarrollo del lenguaje en el primer ciclo de educación infantil: indicadores multimodales tempranos de los procesos de comunicación y autorregulación
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2021
Tipo: Nacional
Importe financiado: 44528,00 Euros.
- iMarina
Evaluacion y trayectorias de desarrollo comunicativo y lingüistico hasta los cuatro años: un analisis multi funcional e integrador
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Sonia Mariscal Altares (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2017
- iMarina
La intervención motivacional en la escuela integrada: otra vía para la compensación
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1996 - 31-12-1996
- iMarina
Hacia una escuela participativa: estudio cualitativo de buenas prácticas de participación del alumnado en educación primaria y secundaria
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
1/10/2014
- iMarina
Implementation intentions, mindfulness and psychological distance in the self-regulation process
- Rivas Hermosilla, Sara (Autor o Coautor)
- Fernandez Dols, Jose Miguel (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Sara de Rivas Hermosilla (Director)
- Rodriguez Carvajal, Raquel (Autor o Coautor)
- Moreno Jimenez, Bernardo (Autor o Coautor) Doctorando: Sara de Rivas Hermosilla
1/1/2014
- iMarina
Lenguaje y desarrollo motivacional: Estudio del desarrollo del pensamiento atribucional a través del habla privada
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Huertas Martinez, J Antonio (Autor o Coautor)
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
- Ignacio Montero García-Celay (Director)
- Juan Antonio Huertas Martínez (Director) Doctorando: Cecilia Méndez Sánchez
1/1/2013
- iMarina
El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria
- Van Der Meulen, Kevin (Director)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Director) Doctorando: Granizo González, Laura
1/1/2011
- iMarina
Origen de los usos simbólicos de los objetos en los niños en contextos de comunicación e interacción triádicos
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Pedro Palacios Salas
1/1/2009
- iMarina
Abuso sexual infantil en Nicaragua
- Carrobles Isabel, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Blanco Abarca, Amalio (Autor o Coautor)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: Castillo Sequeira, Marcia
19/12/2003
- iMarina
Motivación de logro: concepto y medida en el ámbito de la enseñanza media
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor) Doctorando: MONTERO GARCIA-CELAY, IGNACIO
1/1/1989
- iMarina
Las competencias emocionales de las profesoras y el desarrollo socio-afectivo de los niños en la Educación Infantil. Una perspectiva émica y socio-cultural.
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: María Mar de la Cueva Ortega
24/7/2017
- iMarina
Necesidades intrapersonales, interpersonales y transpersonales en enfermos terminales de cáncer: Una investigación transcultural sobre la espiritualidad al final de la vida
- Ochaita Alderete, Esperanza (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
- Linaza Iglesias, Jose Luis (Director) Doctorando: Gonzalvo Pérez, Román
25/1/2016
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
Comunicación Multimodal Y Desarrollo Humano
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Publons
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id