Postigo Angon, Yolanda yolanda.postigo@uam.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 3
- Capítulos de libro 29
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 14
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Understanding of graphs in social science undergraduate students: selection and interpretation of graphs
- Pérez-Echeverría M., Postigo Y., Marín C.
Irish Educational Studies (p. 89-111) - 2/1/2018
10.1080/03323315.2018.1440248 Ver en origen
- ISSN 17474965
Images in biology: are instructional criteria used in textbook image design?
- Postigo, Yolanda
- Lopez-Manjon, Asuncion;
International Journal Of Science Education (p. 210-229) - 22/1/2019
10.1080/09500693.2018.1548043 Ver en origen
- ISSN 09500693
La solución de problemas
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Domínguez Castillo, Jesús
- Gómez Crespo, Miguel Ángel
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/1994
- ISBN 84-294-4342-8
- iMarina
Los procedimientos como contenidos escolares: uso estratégico de la información
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/2000
- ISBN 84-236-5383-8
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenido del currículo.
- Pozo, J.I. y Postigo, Y.
En: C. Monereo (Ed.) Estrategias De Aprendizaje: Procesos Contenidos E Interacción.Barcelona: Domenech (p. 47-64) - 1/9/1993
- iMarina
Las estrategias de elaboración en el currículo: estudios sobre aprendizaje de procedimientos en diferentes dominios
- Pozo, J.I.
- Gonzalo, I. y Postigo, Y.
En: C. Monereo (Ed.) Estrategias De Aprendizaje: Procesos Contenidos E Interacción.Barcelona: Domenech (p. 105-112) - 1/9/1993
- iMarina
La solución de problemas como contenido procedimental en la Educación Obligatoria
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
(p. 179-213) - 1/1/1994
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenido del currículo en Ciencias Sociales
- Pozo, J.I. y Postigo, Y.
La Seqüenciació A L'area De Ciències Socials.Barcelona: Ice De La Universidad De Barcelona. (p. 28-59) - 1/9/1994
- iMarina
The learning of a geographical map by experts and novices
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
Sixth European Conference For Research On Learning And Instruction (p. 201-202) - 1/1/1995
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje a través de diferentes áreas del currículo
- Pozo Municio, JIgnacio
- Postigo Angon, Yolanda
9788485840618 (p. 83-100) - 1/1/1997
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje en las diferentes áreas del curriculum
- Postigo Angón, Yolanda
- Pozo Municio, Juan Ignacio
La Enseñanza Y El Aprendizaje De Estrategias Desde El Curriculum (p. 83-101) - 1/1/1997
- iMarina
Les estratègies d'aprenentage en l'área de ciències socials
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
Estratègies d'aprenentatge - 1/1/1998
- iMarina
A soluçao de problemas como conteúdo procedimental da educaçao basica
- Pozo Municio, JIgnacio
- Postigo Angon, Yolanda
1/1/1998
- iMarina
PROBLEM-SOLVING IN MATHEMATICS AND CHEMISTRY - ATTRIBUTIONAL PROCESSES AND SEXUAL DIFFERENCES
- PEREZ-ECHEVERRIA, MP
- POSTIGO, Y
- SANZ, A;
International Journal Of Psychology (p. 169-169) - 1/1/1992
- ISSN 00207594
- iMarina
La naturaleza epistemológica de las imágenes en biología.
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Epistemología, psicología y enseñanza de la ciencia - 1/4/2007
- iMarina
Como comprenden las gráficas los alumnos de psicología.
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
1/9/2007
- iMarina
Students’ handling of graphs in university
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
12th European Conference for Research on Learning and Instruction - 1/9/2007
- iMarina
Students’ handling of graphs in university
- Marin Oller, Cristina
- Perez-Echeverria, Maria del Puy
- Postigo, Yolanda;
International Journal of Psychology (p. 503-503) - 20/7/2008
- ISSN 00207594
- iMarina
Aprender a partir de la información gráfica: ¿como usan los universitarios las representaciones gráficas?
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
3/9/2008
- iMarina
Análisis de las imágenes de biología en los nuevos libros de texto de primaria en México
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Enseñanza de la ciencia (p. 261-272) - 1/10/2010
- iMarina
Obstáculos epistemológicos para la alfabetización gráfica: análisis de las actividades con imágenes de los libros de texto
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia - 5/11/2013
- iMarina
Understanding of graphs in social science undergraduate students: choosing the best graph
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Autocontrol y drogodependencias
- José Santacreu Más. (Investigador principal (IP))
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador, Becario colaborador)
Ejecución: 01-05-1990 - 01-10-1990
Tipo: Regional
- iMarina
Las alumnas y los alumnos ante las ciencias y las matemáticas: influencia de los estilos cognitivos y atributivos
- Mª del Puy Pérez Echeverría (Investigador principal (IP))
- Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
Ejecución: 01-01-1991 - 31-12-1992
Tipo: Nacional
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenidos procedimentales.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1991 - 31-08-1993
- iMarina
Estrategias de aprendizaje y solución de problemas en expertos y novatos en diferentes dominios
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1991 - 31-12-1994
Tipo: Nacional
- iMarina
Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998
Tipo: Nacional
- iMarina
Procesos cognitivos explícitos e implícitos: representación, aprendizaje y solución de problemas
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2002
Tipo: Nacional
- iMarina
Una nueva alfabetización: el aprendizaje de la información gráfica
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Adquisición de conocimiento en dominios específicos: las teorías implícitas y el cambio representacional.
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Aplicación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la elaboración y desarrollo de un taller virtual para prevenir prácticas sexuales de riesgo.
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Shih Ma, Pei-Chun (Investigador/a)
- Muñoz Caceres, Maria Dolores (Investigador/a)
- Sanchez Fernandez, Flor (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2006 - 31-12-2006
- iMarina
Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
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