Postigo Angon, Yolanda yolanda.postigo@uam.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 3
- Capítulos de libro 29
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 14
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
¿Qué libro de texto elegir? La competencia visual en las actividades con imágenes
- López Manjón, Asunción
- Postigo Angón, Yolanda
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 84,101-101) - 1/1/2016
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i1.07 Ver en origen
- ISSN 1697011X
¿Qué libro de texto elegir? La competencia gráfica a través de las actividades con imágenes en distintas editoriales
- López Manjón, A
- Postigo Angon, Yolanda
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 84-101) - 7/11/2016
- ISSN 1697011X
¿Cómo usan y comprenden los gráficos los estudiantes universitarios?
- Postigo Angon, Yolanda
- Pérez Echeverría, María del Puy y Marín, Cristina .
Irice (Conicet - UNR) (p. 81-94) - 1/1/2010
- ISSN 0327392X
- iMarina
Understanding of graphs in social science undergraduate students: selection and interpretation of graphs
- Pérez-Echeverría M., Postigo Y., Marín C.
Irish Educational Studies (p. 89-111) - 2/1/2018
10.1080/03323315.2018.1440248 Ver en origen
- ISSN 17474965
Un estudio acerca de las diferencias de género en la resolución de problemas científicos
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Sanz Yaque, Ángeles
- Postigo Angón, Yolanda
Ensenanza De Las Ciencias (p. 247-258) - 1/1/1999
10.5565/rev/ensciencias.4089 Ver en origen
- ISSN 02124521
The learning of a geographical map by experts and novices
- Postigo Y., Pozo J.
Educational Psychology (p. 65-80) - 1/1/1998
10.1080/0144341980180105 Ver en origen
- ISSN 14695820
- iMarina
- iMarina
Students' conceptions of biological images as representational devices
- Postigo Angón, Yolanda
- López Manjón, Asunción
Revista Colombiana De Psicologia (p. 265-284) - 1/7/2012
- ISSN 01215469
- iMarina
Representations of the human circulatory system
- Postigo Angon, Yolanda
- Lopez Manjon, Asuncion
- Lopez-Manjon, Asuncion
Journal Of Biological Education (p. 159-163) - 1/1/2009
10.1080/00219266.2009.9656176 Ver en origen
- ISSN 00219266
Representaciones visuales del cuerpo humano: Análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa Mexicana
- Postigo Angón, Yolanda
- López Manjón, Asunción
Revista Mexicana De Investigacion Educativa (p. 593-626) - 29/11/2012
- ISSN 14056666
- iMarina
On the Road to Graphicacy: The learning of graphical representation systems
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
Educational Psychology (p. 623-644) - 1/10/2004
10.1080/0144341042000262944 Ver en origen
- ISSN 14695820
- iMarina
- iMarina
Los procedimientos como contenidos escolares: uso estratégico de la información
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/2000
- ISBN 84-236-5383-8
- iMarina
La solución de problemas
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Domínguez Castillo, Jesús
- Gómez Crespo, Miguel Ángel
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/1994
- ISBN 84-294-4342-8
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje en el área de als ciencias naturales
- Postigo Angón, Yolanda
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Estrategias De Aprendizaje / Coord. Por Carles Monereo I Font (p. 245-268) - 1/1/2000
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenido del currículo.
- Pozo, J.I. y Postigo, Y.
En: C. Monereo (Ed.) Estrategias De Aprendizaje: Procesos Contenidos E Interacción.Barcelona: Domenech (p. 47-64) - 1/9/1993
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenido del currículo en Ciencias Sociales
- Pozo, J.I. y Postigo, Y.
La Seqüenciació A L'area De Ciències Socials.Barcelona: Ice De La Universidad De Barcelona. (p. 28-59) - 1/9/1994
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje a través de diferentes áreas del currículo
- Pozo Municio, JIgnacio
- Postigo Angon, Yolanda
9788485840618 (p. 83-100) - 1/1/1997
- iMarina
La solución de problemas como contenido procedimental en la Educación Obligatoria
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
(p. 179-213) - 1/1/1994
- iMarina
Hacia una nueva alfabetización: el aprendizaje de información gráfica
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Postigo Angón, Yolanda
El Aprendizaje Estratégico: Enseñar A Aprender Desde El Currículo (p. 251-270) - 1/1/1999
- iMarina
Graphicacy: university students´skills in translating information
- Pérez Echeverría MDP
- Postigo Y
- Pecharromán A
Representational Systems And Practices As Learning Tools (p. 209-224) - 1/1/2009
10.1163/9789087905286_013 Ver en origen
- iMarina
- iMarina
Estrategias en solución de problemas
- Postigo Angón, Yolanda
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 219-245) - 1/1/2014
- iMarina
Estrategias en solución de problemas
- Postigo Angon, Yolanda
Psicología Del Pensamiento (p. 163-192) - 1/1/2004
- iMarina
Understanding of graphs in social science undergraduate students: choosing the best graph
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
The effect of format on the use of evidence in written argumentation
- Martí E
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Garcia-Mila M
- Postigo Angon, Yolanda
31/8/2015
- iMarina
The effect of format and instruction on the argumentative use of tables and graphs
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
- Garcia-Mila, M
International Journal Of Psychology (p. 511-511) - 24/7/2016
- ISSN 00207594
- iMarina
Students’ handling of graphs in university
- Marin Oller, Cristina
- Perez-Echeverria, Maria del Puy
- Postigo, Yolanda;
International Journal of Psychology (p. 503-503) - 20/7/2008
- ISSN 00207594
- iMarina
Students’ handling of graphs in university
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
12th European Conference for Research on Learning and Instruction - 1/9/2007
- iMarina
PROBLEM-SOLVING IN MATHEMATICS AND CHEMISTRY - ATTRIBUTIONAL PROCESSES AND SEXUAL DIFFERENCES
- PEREZ-ECHEVERRIA, MP
- POSTIGO, Y
- SANZ, A;
International Journal Of Psychology (p. 169-169) - 1/1/1992
- ISSN 00207594
- iMarina
Obstáculos epistemológicos para la alfabetización gráfica: análisis de las actividades con imágenes de los libros de texto
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia - 5/11/2013
- iMarina
Las imágenes del cuerpo humano en los libros de texto: ¿están diseñadas para aprender?
- Postigo, Y., y López- Manjón, A.
Libro De Actas I Congreso Internacional En Investigación, Transferencia E Innovación En Educación: Retrained (p. 42) - 1/1/2022
- iMarina
La naturaleza epistemológica de las imágenes en biología.
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Epistemología, psicología y enseñanza de la ciencia - 1/4/2007
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Una nueva alfabetización: el aprendizaje de la información gráfica
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Procesos cognitivos explícitos e implícitos: representación, aprendizaje y solución de problemas
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2002
Tipo: Nacional
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenidos procedimentales.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1991 - 31-08-1993
- iMarina
Las alumnas y los alumnos ante las ciencias y las matemáticas: influencia de los estilos cognitivos y atributivos
- Mª del Puy Pérez Echeverría (Investigador principal (IP))
- Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
Ejecución: 01-01-1991 - 31-12-1992
Tipo: Nacional
- iMarina
Estrategias de aprendizaje y solución de problemas en expertos y novatos en diferentes dominios
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1991 - 31-12-1994
Tipo: Nacional
- iMarina
Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017
- iMarina
Competencias en el uso de gráficas: análisis de dificultades e intervención didáctica con estudiantes de grado de Psicología. (PS_007.18_IMP)
- PEREZ CUBILLAS, CARMELO (Miembro del equipo de investigación)
- Pérez-Mata, Nieves (Miembro del equipo de investigación)
- Aivar, Mª Pilar (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Coordinador/a)
Ejecución: 01-10-2018 - 28-06-2019
- iMarina
Competencias en el uso de gráficas: análisis de dificultades e intervención didáctica con estudiantes de grado de Psicología. (PS_004.17_INN)
- Pérez-Mata, Nieves (Miembro del equipo de investigación)
- Aivar, Mª Pilar (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Coordinador/a)
Ejecución: 01-09-2017 - 30-07-2018
- iMarina
Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998
Tipo: Nacional
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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