Postigo Angon, Yolanda yolanda.postigo@uam.es
Actividades
- Artículos 22
- Libros 3
- Capítulos de libro 29
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 14
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Cuando una gráfica vale más que 1.000 datos: la interpretación de gráficas por alumnos adolescentes (When a graph is worth more than a thousand data: graph interpretation by adolescent students)
- Postigo Y., Pozo J.
Infancia Y Aprendizaje (p. 89-110) - 1/1/2000
10.1174/021037000760087982 Ver en origen
- ISSN 02103702
- iMarina
- iMarina
Graphicacy in biology textbooks: analysis of activities with images
- Postigo Y
- López-Manjón A
Infancia Y Aprendizaje (p. 509-541) - 1/1/2015
10.1080/02103702.2015.1054667 Ver en origen
- ISSN 02103702
Argumentation and education: notes for a debate / Argumentación y educación: apuntes para un debate
- Pérez-Echeverría M
- Postigo Y
- Garcia-Mila M
Infancia Y Aprendizaje (p. 1-24) - 2/1/2016
10.1080/02103702.2015.1111607 Ver en origen
- ISSN 02103702
Un estudio acerca de las diferencias de género en la resolución de problemas científicos
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Sanz Yaque, Ángeles
- Postigo Angón, Yolanda
Ensenanza De Las Ciencias (p. 247-258) - 1/1/1999
10.5565/rev/ensciencias.4089 Ver en origen
- ISSN 02124521
Análisis de las imágenes del cuerpo humano en libros de texto españoles de primaria
- López Manjón, Asunción
- Postigo Angón, Yolanda
Ensenanza De Las Ciencias (p. 551-570) - 1/1/2014
10.5565/rev/ensciencias.1319 Ver en origen
- ISSN 02124521
On the Road to Graphicacy: The learning of graphical representation systems
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
Educational Psychology (p. 623-644) - 1/10/2004
10.1080/0144341042000262944 Ver en origen
- ISSN 14695820
- iMarina
- iMarina
The learning of a geographical map by experts and novices
- Postigo Y., Pozo J.
Educational Psychology (p. 65-80) - 1/1/1998
10.1080/0144341980180105 Ver en origen
- ISSN 14695820
- iMarina
- iMarina
Las habilidades gráficas de los estudiantes universitarios: ¿cómo comprenden las gráficas los estudiantes de psicología?
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- Marín Oller, Cristina
Cultura Y Educacion (p. 215-229) - 1/6/2010
10.1174/113564010791304537 Ver en origen
- ISSN 11356405
La representación mental de los mapas geográficos: niveles de procesamiento
- Postigo Angón, Yolanda
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Cognitiva (p. 13-41) - 1/1/2004
- ISSN 02143550
- iMarina
Codificación de mapas geográficos: diferencias entre expertos y novatos en el aprendizaje de distintos tipos de información
- Postigo Angón, Yolanda
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Cognitiva (p. 3-24) - 1/1/1996
10.1174/021435596321235270 Ver en origen
- ISSN 02143550
El aprendizaje de la información gráfica: mapas geográficos y gráficas
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/2001
- ISBN 84-7477-831-X
- iMarina
Los procedimientos como contenidos escolares: uso estratégico de la información
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/2000
- ISBN 84-236-5383-8
- iMarina
La solución de problemas como contenido procedimental en la Educación Obligatoria
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
(p. 179-213) - 1/1/1994
- iMarina
A soluçao de problemas como conteúdo procedimental da educaçao basica
- Pozo Municio, JIgnacio
- Postigo Angon, Yolanda
1/1/1998
- iMarina
The learning of a geographical map by experts and novices
- Pozo Municio, J Ignacio
- Postigo Angon, Yolanda
Sixth European Conference For Research On Learning And Instruction (p. 201-202) - 1/1/1995
- iMarina
Students handling of graphs at the University level
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- Marín Oller, Cristina
Show Me What You Know. Exploring Representations Across Stem Disciplines (p. 71-85) - 1/1/2013
- iMarina
Graphicacy: university students´skills in translating information
- Pérez Echeverría MDP
- Postigo Y
- Pecharromán A
Representational Systems And Practices As Learning Tools (p. 209-224) - 1/1/2009
10.1163/9789087905286_013 Ver en origen
- iMarina
- iMarina
Práctica 7: Pensamiento analógico
- Postigo Angón, Yolanda
- Asenjo Hernanz, Mª Elena
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 373-379) - 1/1/2014
- iMarina
Estrategias en solución de problemas
- Postigo Angón, Yolanda
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 219-245) - 1/1/2014
- iMarina
Estrategias en solución de problemas
- Postigo Angón, Yolanda
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 219-246-246) - 1/1/2008
- iMarina
Razonamiento analógico (práctica nº 7)
- Postigo Angon, Yolanda
Psicología Del Pensamiento. Teoría Y Prácticas (p. 373-379) - 1/1/2008
- iMarina
Interpretación de información gráfica en estudiantes de Grado en Psicología
- Postigo, Y., Aivar, M. P. y Pérez-Mata, N.
3/7/2018
- iMarina
The effect of format on the use of evidence in written argumentation
- Martí E
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Garcia-Mila M
- Postigo Angon, Yolanda
31/8/2015
- iMarina
Argumentar con representaciones gráficas
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Garcia-Mila M
- Postigo Angon, Yolanda
12/7/2015
- iMarina
Understanding of graphs in social science undergraduate students: choosing the best graph
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
Aprender a partir de la información gráfica: ¿como usan los universitarios las representaciones gráficas?
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
3/9/2008
- iMarina
Como comprenden las gráficas los alumnos de psicología.
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
1/9/2007
- iMarina
Graphicacy in textbooks: analysis of activities with images
- Marin Oller, Cristina
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
Obstáculos epistemológicos para la alfabetización gráfica: análisis de las actividades con imágenes de los libros de texto
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia - 5/11/2013
- iMarina
Las imágenes del cuerpo humano en los libros de texto: ¿están diseñadas para aprender?
- Postigo, Y., y López- Manjón, A.
Libro De Actas I Congreso Internacional En Investigación, Transferencia E Innovación En Educación: Retrained (p. 42) - 1/1/2022
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Aplicación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la elaboración y desarrollo de un taller virtual para prevenir prácticas sexuales de riesgo.
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Shih Ma, Pei-Chun (Investigador/a)
- Muñoz Caceres, Maria Dolores (Investigador/a)
- Sanchez Fernandez, Flor (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2006 - 31-12-2006
- iMarina
Competencias en el uso de gráficas: análisis de dificultades e intervención didáctica con estudiantes de grado de Psicología. (PS_007.18_IMP)
- PEREZ CUBILLAS, CARMELO (Miembro del equipo de investigación)
- Pérez-Mata, Nieves (Miembro del equipo de investigación)
- Aivar, Mª Pilar (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Coordinador/a)
Ejecución: 01-10-2018 - 28-06-2019
- iMarina
APRENDIZAJE E INSTRUCCION EN DOMINIOS ESPECIFICOS: EL PAPEL DEL CUERPO Y DE LAS REPRESENTACIONES
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Miembro del equipo de investigación)
- PEREZ ECHEVERRIA, MARIA PUY (Miembro del equipo de investigación)
- Casas Mas, Amalia (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- Lopez Manjon, Asuncion (Miembro del equipo de investigación)
- Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017
- iMarina
Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014
- iMarina
Una nueva alfabetización: el aprendizaje de la información gráfica
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Adquisición de conocimiento en dominios específicos: las teorías implícitas y el cambio representacional.
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Procesos cognitivos explícitos e implícitos: representación, aprendizaje y solución de problemas
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2002
Tipo: Nacional
- iMarina
Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998
Tipo: Nacional
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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