Postigo Angon, Yolanda yolanda.postigo@uam.es
Actividades
- Artículos 15
- Libros 3
- Capítulos de libro 19
- Congresos 13
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 5
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Images in biology: are instructional criteria used in textbook image design?
- Postigo, Y
- López-Manjón, A
International Journal Of Science Education (p. 210-229) - 22/1/2019
10.1080/09500693.2018.1548043 Ver en origen
- ISSN 09500693
Understanding of graphs in social science undergraduate students: selection and interpretation of graphs
- Pérez-Echeverría, MD
- Postigo, Y
- Marín, C
Irish Educational Studies (p. 89-111) - 2/1/2018
10.1080/03323315.2018.1440248 Ver en origen
- ISSN 17474965
¿Qué libro de texto elegir? La competencia gráfica a través de las actividades con imágenes en distintas editoriales
- López Manjón, A
- Postigo Angon, Yolanda
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 84-101) - 7/11/2016
- ISSN 1697011X
Argumentation and education: notes for a debate / Argumentación y educación: apuntes para un debate
- Pérez-Echeverría, MP
- Postigo, Y
- Garcia-Mila, M
Infancia Y Aprendizaje (p. 1-24) - 2/1/2016
10.1080/02103702.2015.1111607 Ver en origen
- ISSN 02103702
Nuclear power plants? Yes or no? Thank you! The argumentative use of tables and graphs
- Garcia-Mila, M
- Pérez-Echeverría, MP
- Postigo, Y
- Martí, E
- Villarroel, C
- Gabucio, F
Infancia Y Aprendizaje (p. 187-218) - 2/1/2016
10.1080/02103702.2015.1111605 Ver en origen
- ISSN 02103702
¿Qué libro de texto elegir? La competencia visual en las actividades con imágenes
- López-Manjón, A
- Postigo, Y
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 84,101-101) - 1/1/2016
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i1.07 Ver en origen
- ISSN 1697011X
Graphicacy in biology textbooks: analysis of activities with images
- Postigo, Y
- López-Manjón, A
Infancia Y Aprendizaje (p. 509-541) - 1/1/2015
10.1080/02103702.2015.1054667 Ver en origen
- ISSN 02103702
Análisis de las imágenes del cuerpo humano en libros de texto españoles de primaria
- López-Manjón, A
- Postigo, Y
Ensenanza De Las Ciencias (p. 551-570) - 1/1/2014
10.5565/rev/ensciencias.1319 Ver en origen
- ISSN 02124521
Representaciones visuales del cuerpo humano: Análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa Mexicana
- Postigo Angón, Yolanda
- López Manjón, Asunción
Revista Mexicana De Investigacion Educativa (p. 593-626) - 29/11/2012
- ISSN 14056666
- iMarina
Las habilidades gráficas de los estudiantes universitarios: ¿cómo comprenden las gráficas los estudiantes de psicología?
- Pérez-Echeverría, MP
- Postigo, Y
- Marín, C
Cultura Y Educacion (p. 215-229) - 1/6/2010
10.1174/113564010791304537 Ver en origen
- ISSN 11356405
El aprendizaje de la información gráfica: mapas geográficos y gráficas
- Postigo Angón, Yolanda
(p. - ) - 1/1/2001
- ISBN 84-7477-831-X
- iMarina
Los procedimientos como contenidos escolares: uso estratégico de la información
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Postigo Angón, Yolanda
(p. - ) - 1/1/2000
- ISBN 84-236-5383-8
- iMarina
Atribución de intenciones en situaciones de interacción: el papel de la perspectiva de segunda y de tercera persona
- Campos García, Ruth
- Postigo Angón, Yolanda
Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 110-111) - 1/1/2023
- iMarina
Estrategias en solución de problemas
- Postigo Angón, Yolanda
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 219-245) - 1/1/2014
- iMarina
Students handling of graphs at the University level
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- Marín Oller, Cristina
Show Me What You Know. Exploring Representations Across Stem Disciplines (p. 71-85) - 1/1/2013
- iMarina
Concepciones epistemológicas sobre las imágenes en biología
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Epistemología, Psicología Y Enseñanza De La Ciencia (p. 149-158) - 1/1/2009
- iMarina
Aprender con imágenes e información gráfica
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- López Manjón, Asunción
- Marín Oller, Cristina
Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 134-148) - 1/1/2009
- iMarina
De las representaciones en biología a las ilustraciones de los libros de texto
- López Manjón, A. y Postigo, Y
G. Mares Cárdenas (Ed.) Diseño De Psicopedagógico De Textos. Diversos Enfoques. (p. 79-110) - 1/9/2008
- iMarina
Práctica 7: Pensamiento analógico
- Postigo Angón, Yolanda
- Asenjo Hernanz, Mª Elena
Psicología Del Pensamiento: Teoría Y Prácticas (p. 373 - 379) - 1/1/2008
- iMarina
Capítulo 7. Los sistemas de representación externa como mediadores en el cambio representacional: la habilidad de traducir información a distintos formatos
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Pecharromán, Ana María
- Postigo Angón, Yolanda
Cambio Conceptual Y Representacional En El Aprendizaje Y La Enseñanza De La Ciencia (p. 107-124) - 1/1/2007
- iMarina
Capítulo 10. La naturaleza de las representaciones sobre el sistema circulatorio
- López Manjón, Asunción
- Postigo Angón, Yolanda
- León Sánchez, Rigoberto
Cambio Conceptual Y Representacional En El Aprendizaje Y La Enseñanza De La Ciencia (p. 155-174) - 1/1/2007
- iMarina
Interpretación de información gráfica en estudiantes de Grado en Psicología
- Postigo, Y., Aivar, M. P. y Pérez-Mata, N.
3/7/2018
- iMarina
The effect of format and instruction on the argumentative use of tables and graphs
- Pérez-Echeverria, MP
- Garcia-Mila, M
- Postigo, Y
International Journal Of Psychology (p. 511-511) - 24/7/2016
- ISSN 00207594
- iMarina
The effect of format on the use of evidence in written argumentation
- Martí E
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Garcia-Mila M
- Postigo Angon, Yolanda
31/8/2015
- iMarina
Argumentar con representaciones gráficas
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Garcia-Mila M
- Postigo Angon, Yolanda
12/7/2015
- iMarina
Understanding of graphs in social science undergraduate students: choosing the best graph
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
Graphicacy in textbooks: analysis of activities with images
- Marin Oller, Cristina
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
25/8/2014
- iMarina
Obstáculos epistemológicos para la alfabetización gráfica: análisis de las actividades con imágenes de los libros de texto
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia - 5/11/2013
- iMarina
Análisis de las imágenes de biología en los nuevos libros de texto de primaria en México
- Lopez Manjon, Asuncion
- Postigo Angon, Yolanda
Enseñanza de la ciencia (p. 261-272) - 1/10/2010
- iMarina
Aprender a partir de la información gráfica: ¿como usan los universitarios las representaciones gráficas?
- Marin Oller, Cristina
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angon, Yolanda
3/9/2008
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Competencias en el uso de gráficas: análisis de dificultades e intervención didáctica con estudiantes de grado de Psicología. (PS_007.18_IMP)
- PEREZ CUBILLAS, CARMELO (Miembro del equipo de investigación)
- Pérez-Mata, Nieves (Miembro del equipo de investigación)
- Aivar, Mª Pilar (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Coordinador/a)
Ejecución: 01-10-2018 - 28-06-2019
- iMarina
Competencias en el uso de gráficas: análisis de dificultades e intervención didáctica con estudiantes de grado de Psicología. (PS_004.17_INN)
- Pérez-Mata, Nieves (Miembro del equipo de investigación)
- Aivar, Mª Pilar (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Coordinador/a)
Ejecución: 01-09-2017 - 30-07-2018
- iMarina
Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017
- iMarina
Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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