Espinosa Bayal, Maria Angeles mangeles.espinosa@uam.es

Actividades

Development of a screening tool for a high sodium intake in an adult Mexican population

  • Vanessa Miranda-Alatriste, Paola
  • Colin Ramirez, Eloisa
  • Guillen Hernandez, Marymar
  • Rivera Mancia, Susana
  • Cartas Rosado, Raul
  • Espinosa-Cuevas, Angeles
  • Correa-Rotter, Ricardo
  • Vallejo, Maite;
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Nutricion Hospitalaria (p. 1163-1173) - 1/1/2018

10.20960/nh.1789 Ver en origen

  • ISSN 02121611

Desarrollo y educación en los niños ciegos y deficientes visuales: Areas prioritarias de intervención

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

Psykhe (p. 153-165) - 1/1/1995

  • ISSN 07170297
  • iMarina

Covid-19, Educación y Derechos de la Infancia en España

  • Espinosa Bayal, María Ángeles

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 245-258) - 1/12/2020

10.15366/riejs2020.9.3.013 Ver en origen

  • ISSN 22543139

Contemporary Dietary Intake: Too Much Sodium, Not Enough Potassium, yet Sufficient Iodine: The SALMEX Cohort Results

  • Vega-Vega, Olynka
  • Fonseca-Correa, Jorge I.
  • Mendoza-De la Garza, Angeles
  • Rincon-Pedrero, Rodolfo
  • Espinosa-Cuevas, Angeles
  • Baeza-Arias, Yolanda
  • Dary, Omar
  • Herrero-Bervera, Bertha
  • Nieves-Anaya, Iris
  • Correa-Rotter, Ricardo;
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Nutrients - 1/1/2018

10.3390/nu10070816 Ver en origen

  • ISSN 20726643

Conciliación de la vida familiar y laboral de las madres trabajadoras: una perspectiva desde el desarrollo infantil y adolescente

  • Ochaíta, Esperanza
  • Espinosa Bayal, María Ángeles

Ábaco (p. 169-182) - 1/1/2006

  • ISSN 02136252
  • iMarina

Comparing methods for introducing blind and visually impaired people to unfamiliar urban environments

  • Espinosa M
  • Ungar S
  • Ochaíta E
  • Blades M
  • Spencer C

Journal Of Environmental Psychology (p. 277-287) - 1/1/1998

10.1006/jevp.1998.0097 Ver en origen

  • ISSN 02724944

Children's participation in family and school life: A psychological and development approach

  • Ochaíta E
  • Espinosa M

International Journal Of Children's Rights (p. 279-297) - 1/3/1997

10.1163/15718189720493690 Ver en origen

  • ISSN 15718182

Child work and labour in Spain: A first approach

  • Ochaíta E
  • Espinosa M
  • Calvo E

International Journal Of Children's Rights (p. 15-35) - 1/1/2000

10.1163/15718180020494505 Ver en origen

  • ISSN 15718182

COVID-19, pobreza e infancia

  • Espinosa Bayal, María Ángeles

Aula De Infantil (p. 38-39) - 1/1/2021

  • ISSN 15775615
  • iMarina

Broad-host-range plasmid replication: An open question

  • Delsolar, G
  • Alonso, JC
  • Espinosa, M
  • Diazorejas, R

Molecular Microbiology (p. 661-666) - 1/1/1996

10.1046/j.1365-2958.1996.6611376.x Ver en origen

  • ISSN 0950382X

Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006 ( nuevo estudio y actualización del Informe 2000)

  • Montero Garcia-Celay, Ignacio
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles
  • Barrios Fernandez, Angela
  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena
  • Ochaita Alderete, Esperanza
  • Dios Perez, Maria Jose, DE
  • Gutierrez Rodriguez, Hector
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1/1/2007

  • ISBN 978-84-87182-00-6
  • iMarina

Psicología de la Educación: Una aproximación desde el desarrollo

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

1/1/1996

  • iMarina

Programación y contenidos de la Televisión e Internet: La opinión de los menores sobre la protección de sus derechos. Informes, Estudios y Documentos Serie III

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

1/1/2010

  • ISBN 9788487182624
  • iMarina

Pobreza y exclusión social de la infancia en España. Informes, Estudios e Investigación

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

1/1/2010

  • iMarina

Manual formativo sobre promoción de la no violencia entre niños, niñas y adolescentes

  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ortega Guerrero, Irene
  • Ochaíta, Esperanza

1/1/2003

  • ISBN 84-8198-494-9
  • iMarina

La educación para la igualdad entre los géneros en Secundaria Obligatoria

  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ochaíta, Esperanza

1/1/1999

  • ISBN 8445116630
  • iMarina

La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico

  • Ochaíta, Esperanza
  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Dios Pérez, María José de
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena
  • Montero García-Celay, Ignacio
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1/1/2003

  • ISBN 0101010101010
  • iMarina

Jóvenes y estilos de vida: valores y riesgos en los jovenes urbanos

  • Comas Arnau, Domingo
  • Aguinaga Roustan, Miren Josune
  • Andrés Orizo, Francisco
  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ochaíta, Esperanza

REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas (p. 264-268) - 1/1/2003

Editor: Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)

10.2307/40184663 Ver en origen

  • ISBN 84-95248-28-X
  • ISSN/ISBN 849524828X

Hacia una teoría de las necesidades infantiles y adolescentes: necesidades y derechos en el marco de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño

  • Ochaíta, Esperanza
  • Espinosa Bayal, María Ángeles

1/1/2004

  • ISBN 84-481-4099-0
  • iMarina

Derechos y necesidades de la infancia

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

1/1/2002

  • iMarina

Área de Matemáticas para alumnos con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

Educación Especial : Áreas Curriculares Para Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales - 1/1/2002

  • iMarina

¿Quién es el niño?

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

Libro Interactivo Educación Para La Comunicación: Televisión Y Multimedia - 1/1/2002

  • iMarina

Violencias contra las niñas en América Latina: una violación de los Derechos Humanos

  • Espinosa Bayal, María Ángeles

Violencias De Género: Entre La Guerra Y La Paz (p. 163-204) - 1/1/2021

  • iMarina

Tareas de desarrollo en la infancia y la adolescencia

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

Las Relaciones Padres-Hijos: Necesidades De Apoyo A Las Familias - 1/1/2003

  • iMarina

Relaciones padres e hijos en un mundo en cambio

  • Espinosa Bayal, María Ángeles

El Derecho Y Los Derechos De Los Niños / Coord. Por M. Teresa Martín López (p. 49-60-60) - 1/1/2003

  • iMarina

Necesidades y derechos de la infancia y la adolescencia en un mundo global

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

Globalización Y Derechos De La Infancia Y La Adolescencia (p. 25-37) - 1/1/2007

  • iMarina

Necesidades y derechos de la infancia y la adolescencia

  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ochaíta, Esperanza

Psicología Y Derechos Humanos (p. 357-384-384) - 1/1/2004

  • iMarina

Movilidad y conocimiento espacial en ausencia de la visión

  • Huertas Martínez, Juan Antonio
  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ochaíta, Esperanza

Psicología De La Ceguera (p. 203-260) - 1/1/1993

  • iMarina

Mapas táctiles: una ayuda eficaz para el aprendizaje del espacio y la movilidad dentro del mismo

  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Ochaíta, Esperanza

Transformación Social Y Compromiso De Los Profesionales: Iv Jornadas De Intervención Social Del Colegio Oficial De Psicólogos De Madrid (p. 1473-1482) - 1/1/1996

  • iMarina

Las estrategias frente al llanto en la consultas enfermeras del Niño Sano en Atención Primaria

  • Alcolea Cosín, M Teresa
  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Oter Quintana, Cristina
  • Fernández Fernández-Arroyo, Matilde
  • Martín García, Angel

Xxi Encuentro Internacional De Investigación En Cuidados (p. 4-5) - 1/1/2017

  • iMarina

¿Necesidades y derechos de la infancia¿

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

29/10/2001

  • iMarina

¿La discriminación de las niñas en la educación formal e informal¿, incluida en la Mesa Redonda ¿Niñas y Educación¿

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

14/6/2001

  • iMarina

¿Indicadores para la creación de las ciudades amigas de los niños y niñas¿

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

12/12/2001

  • iMarina

Violencia sexual

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

18/1/2007

  • iMarina

Training and research programme on children's rights

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

29/6/1996

  • iMarina

Three different methods of instruction for spatial learning in blind and sigthed people

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

31/8/1993

  • iMarina

The transactions between developmental and learning on spatial knowledge

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

26/8/1995

  • iMarina

The transactions between development and learning on spatial knowlegde

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

26/8/1995

  • iMarina

The role of the Spanish Plataform

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

26/5/1999

  • iMarina

The content of interactions between family and staff at Madrid's infant schools

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles

21/3/1994

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Violencias políticas y género. Imaginarios, escenarios y estrategias

  • Maquieira D'Angelo, Virginia (Investigador/a)
  • Guerrero Navarrete, Yolanda (Investigador/a)
  • Gallardo Mediavilla, Carmen (Investigador/a)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador/a)
  • Sanchez Muñoz, Cristina (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2017 - 31-12-2019

Tipo: Nacional

Importe financiado: 25410,00 Euros.

  • iMarina

Recursos institucionales para la primera infancia

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

  • iMarina

Programación y contenidos de la televisión e internet: la opinión de los menores sobre la protección de sus derechos

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: Desde 01-01-2009

  • iMarina

Principales factores que determinan la representación espacial del entorno: un estudio evolutivo y microgenético de la ciudad de Madrid

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1992 - 31-12-1994

  • iMarina

Prevención de la violencia infantil y juvenil

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2001 - 31-12-2001

  • iMarina

Percepción social de la ciencia y la tecnología en España

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2002 - 31-12-2003

  • iMarina

Ontogénesis y microgénesis de la representación del entorno en las personas ciegas

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))
  • Rosa Rivero, Alberto (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1987 - 31-12-1989

  • iMarina

Municipios defensores de los niños

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2000

  • iMarina

Los derechos de los niños vistos por los propios niños

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1995 - 31-12-1995

  • iMarina

La violencia entre iguales en el ámbito educativo: un estudio comparativo

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2006

  • iMarina

«Diáspora trans», fronteras corporeizadas y tránsito(s) migratorio(s) en México

  • Gallego Durán, María del Mar (Director)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Tutor) Doctorando: López Fernández, María Victoria

29/11/2019

  • iMarina

Un estudio transaccional sobre el conocimiento espacial de la ciudad de Madrid y dos de sus barrios

  • Ochaita Alderete, Esperanza (Autor o Coautor)
  • María Ángeles Espinosa Bayal (Director) Doctorando: María Ángeles Espinosa Bayal

1/1/1994

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Transición a la vida adulta de los jóvenes acogidos en residencias de protección

  • Campos Hernando, Gema (Autor o Coautor)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Autor o Coautor)
  • Linaza Iglesias, Jose Luis (Autor o Coautor)
  • Ochaita Alderete, Esperanza (Director)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Director) Doctorando: CAMPOS HERNANDO, GEMA

23/4/2013

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Necesidades infantiles y adolescentes en familias homoparentales. Un análisis desde la perspectiva de los padres y madres

  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Autor o Coautor)
  • Agustin Ruiz, Santiago (Autor o Coautor)
  • Ochaita Alderete, Esperanza (Director)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Director)

21/3/2014

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Disciplina parental y ajuste psicosocial de los hijos una perspectiva transcultural

  • Almendros Rodriguez, Carmen (Autor o Coautor)
  • Gamez Guadix, Manuel (Autor o Coautor)
  • Muñoz Rivas, Marina Julia (Autor o Coautor)
  • Muñoz Rivas, Marina Julia (Director)
  • Carrobles Isabel, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • Carrobles Isabel, Jose Antonio (Director)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Autor o Coautor) Doctorando: Gámez Guadix, Manuel
... Ver más Contraer

1/1/2010

  • iMarina

Aprendizaje universitario: un enfoque metacognitivo

  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Autor o Coautor)
  • Mª Africa de la Cruz Tomé (Director) Doctorando: Evelise María Labatut Portilho

1/1/2003

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Agresión laboral y conflicto familia-trabajo: efecto en el bienestar emocional desde la perspectiva de género

  • Moreno Jimenez, Bernardo (Director)
  • Garrosa Hernandez, Eva (Director)
  • Carmona Cobo, Isabel (Autor o Coautor)
  • Espinosa Bayal, Maria Angeles (Autor o Coautor)
  • Sanz Vergel, Ana Isabel (Autor o Coautor)

1/1/2014

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:20