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Perfil en el portal institucional

Echeita Sarrionandia, Gerardo gerardo.echeita@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Necesidades especiales en el aula. Analisis y evaluacion de un proyecto internacional de la UNESCO para la formacion del profesorado

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Siglo Cero (p. 17-27) - 1/1/1998

  • ISSN 02101696
  • iMarina

La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales: Entre la realidad y el deseo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Contextos Educativos. Revista de Educación (p. 237-249) - 1/1/1998

10.18172/con.380 Ver en origen

  • ISSN 1575023X

Atención a la diversidad, sentido, dilemas y ámbitos de intervención

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Studia Academica: Revista De Investigación Universitaria (p. 135-152) - 1/1/2001

  • ISSN 1136405X
  • iMarina

Algunos aprendizajes desde la práctica

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Aula de innovación educativa (p. 63-67) - 1/1/2001

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

Las estrategias de aprendizaje cooperativo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Aula de innovación educativa (p. 60-62) - 1/1/2001

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

Index for Inclusión: Una guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva

  • Miquel, Ester
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta
  • López, M L
  • Durán, D
  • Giné Giné, Climent

Contextos Educativos. Revista De Educación (p. 227-238) - 1/1/2002

10.18172/con.514 Ver en origen

  • ISSN 1575023X

Educación inclusiva o educación sin exclusiones

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta

Revista De Educacion (p. 31-48) - 1/1/2002

  • ISSN 1988592X
  • iMarina

La intervención para la mejora de la convivencia en los centros educativos: modelos y ámbitos

  • Isabel Fernández
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • Elena Martín Ortega
  • Cristina del Barrio
  • Soledad Andrés Gómez

Infancia Y Aprendizaje (p. 79-95) - 1/1/2003

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/02103700360536446 Ver en origen

  • ISSN 02103702
  • ISSN/ISBN 0210-3702

Apoyos y ayudas para una educación de calidad para todos

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Cuadernos de pedagogía - 1/1/2004

  • ISSN 02100630
  • iMarina

¿Por qué Jorge no puede ir al mismo colegio que su hermano?: Un análisis de algunas barreras que dificultan el avance hacia una escuela para todos y con todos

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (p. 3-3) - 1/1/2004

  • ISSN 16964713
  • iMarina

El mundo adulto en la mente de los niños: la comprensión infantil de las relaciones de intercambio

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/1988

  • ISBN 84-369-1365-5
  • iMarina

Las Necesidades educativas especiales en la escuela

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Minguillón, Carmen G.
  • Junoy García de Viedma, Magdalena
  • Gómez Puig, María José

1/1/1989

  • ISBN 9788436915662
  • iMarina

Evaluación del Programa de Integración Escolar de Alumnos con Deficiencias

  • Aguilera, María Jesús
  • Alvarez, Katia
  • Babío Galán, Mercedes
  • Coll Salvador, César
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Galán, Marisa
  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena
  • Martínez Arias, María del Rosario
... Ver más Contraer

1/1/1990

  • ISBN 84-369-1800-2
  • iMarina

Guia funcional

  • Kupfermann I, Weiss K

JOURNAL OF GENERAL PHYSIOLOGY (p. 113-23) - 1/1/1991

10.1085/jgp.67.1.113

  • ISBN 84-369-1858-4
  • ISSN 00221295
  • iMarina

La organización del profesorado de apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios: experiencias y orientaciones

  • Cadenas Avecialla, Camino
  • González Jiménez, María Antonia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/1993

  • ISBN 84-369-2460-6
  • iMarina

Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia auditiva . Guía funcional

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Minguillón, Carmen G

1/1/1995

  • ISBN 84-369-2639-0
  • iMarina

Enseñar y aprender en una escuela para todos: documento y video

  • Cadenas Avecilla, Camino
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • González Jiménez, María Antonia

1/1/1996

  • iMarina

La Declaración de Salamanca sobre Necesidades Educativas Especiales 10 años después : valoración y prospectiva

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel

1/1/2004

  • ISBN 8468893978
  • iMarina

Children's rights for all. Implementation of the UN Convention on the Rights of the Child for children with intellectual disabilities

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2011

  • ISBN 2-87460-126-8
  • iMarina

Orientación educativa 2: atención a la diversidad y educación inclusiva

  • Martín Ortega, Elena
  • Mauri Majós, Teresa

1/1/2011

  • iMarina

Análisis, valoración y crítica de los Programas Renovados: una aproximación psicopedagógica

  • Barrio, Cristina del
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Iglesia, Rosario de la
  • Medina, José
  • Uceda Castro, Consuelo

Los programas renovados de la E. G. B.: análisis, crítica y alternativas / coord. por Aurora Fuentes (p. 207-225) - 1/1/1981

  • iMarina

La investigación en educación especial

  • Martin Ortega, Elena

Psicología y Educación : realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica (p. 195-199) - 1/1/1987

  • iMarina

Nociones curriculares básicas. Ciencias sociales. Preescolar y Ciclo Inicial

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 132-140) - 1/1/1988

  • iMarina

Ideas previas de los alumnos. Ciencias sociales. Preescolar y Ciclo inicial

  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Martin Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Barrio Martinez, Cristina Del

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 261-277) - 1/1/1988

  • iMarina

Ideas previas de los alumnos. Ciencias sociales. Ciclo medio

  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Martin Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Barrio Martinez, Cristina Del

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 277-295) - 1/1/1988

  • iMarina

Interacción social y desarrollo de conceptos sociales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Psicología social del desarrollo cognitivo (p. 243-264) - 1/1/1988

  • iMarina

Evaluación del programa de integración escolar de alumnos con deficiencias: ministerio de educación y ciencia

  • Babio, Mercedes
  • Alvarez, Katia
  • Galán, Marisa
  • Rey, Mercedes
  • Martín Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

La evaluación de programas educativos (p. 191-203) - 1/1/1989

  • iMarina

Profesores y otros profesionales para la atención de los alumnos con necesidades educactivas especiales: reflexiones sobre su formación permanente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Las adaptaciones curriculares y la formación del profesorado : ponencias del Seminario sobre la Reforma del Sistema Educativo : Madrid, diciembre 1988 (p. 5-22) - 1/1/1989

  • iMarina

Tema 3, Bases psicopedagógicas

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Martín Pastor, María Elena
  • Junoy García de Viedma, Magdalena

Las necesidades educativas especiales en la escuela ordinaria (p. 3-3) - 1/1/1989

  • iMarina

Tema 1, Introducción / Gerardo Echeíta

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Las necesidades educativas especiales en la escuela ordinaria (p. 1-1) - 1/1/1989

  • iMarina

La escuela como comunidad de aprendizaje: El camino hacia una educación inclusiva

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Atención Comunitaria, Rehabilitación Y Empleo: Actas Ii Congreso De Rehabilitación En Salud Mental, Ii Congreso Ibérico De Saúde Mental (p. 295-303) - 1/1/2003

  • iMarina

Primeras experiencias del uso de la Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva (Index for Inclusion) en el Estado español

  • Miquel, Ester
  • Durán, David
  • Ruiz Caballero, Carlos
  • Sandoval Mena, Marta
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Giné Giné, Climent

Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 464-467) - 2/1/2005

  • ISSN 16964713
  • iMarina

Cinco miradas infantiles sobre la exclusión. Cinco aprendizajes básicos para mejorar la inclusión educativa

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/10/2005

  • iMarina

A pilot study on the quality of social relationships of Asperger syndrome secondary students of Madrid

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/6/2005

  • iMarina

Inclusive Experience in a Secondary School in Madrid (Spain)

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/7/2005

  • iMarina

La calidad de las relaciones con los compañeros de alumnos con Síndrome de Asperger en las escuelas secundarias en la Comunidad de Madrid

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

6/9/2005

  • iMarina

La integración en la encrucijada

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2006

  • iMarina

Plan de atención a la diversidad

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2006

  • iMarina

Index for inclusion. Una guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva. Condiciones descripción, condiciones y aprendizajes de su uso

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2006

  • iMarina

Reflexiones sobre las políticas de atención a la diversidad en los centros educativos

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2006

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Victimación escolar de alumnos/as con Síndrome de Asperger

  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Hernandez Rodriguez, Juana Maria (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Van Der Meulen, Herko Piet (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

  • iMarina

Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en la educación universitaria: variables personales y organización social de la tarea en la realización de síntesis a partir de múltiples textos.

  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))

Ejecución: 31-12-2005 - 30-06-2009

  • iMarina

La inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, en España. Un estudio prospectivo y retrospectivo de la cuestión, vista desde el punto de vista de las organizaciones no gubernamentales de personas con discapacidad

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2006 - 01-01-2007

  • iMarina

Formación del profesorado para la inclusión educativa

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Otros)

Ejecución: 01-01-2009 - 01-01-2011

  • iMarina

Leer y escribir para aprender en la Universidad: Impacto de las concepciones y del trabajo colaborativo mediado por guías de escritura.

  • Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
  • Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
  • Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
  • Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Formación on-line de posgrado en educación inclusiva.

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 06-01-2011 - 31-05-2012

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12,00 Euros.

  • iMarina

Estudio de las dimensiones curriculares organizativas, metodológicas y evaluativas para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en educación primaria y secundaria

  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)

Ejecución: 03-11-2011 - 03-08-2012

  • iMarina

Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora

  • Valle Lopez, Javier Manuel (Investigador principal (IP))
  • Alejandro Tiana Ferrer (Investigador/a)
  • Vitaller Talayero, Jose Maria (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Fernandez Agüero, Maria (Investigador/a)
  • San Roman Gago, Sonsoles (Investigador/a)
  • Sanchez Canales, Gustavo Adolfo (Investigador/a)
  • Thoilliez Ruano, Bianca (Investigador/a)
  • Maria Pilar Rodrigo Moriche (Investigador/a)
  • Garcia Gigante, Benjamin (Investigador/a)
  • Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
  • Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
  • Garrido Martos, Rocio (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
  • Fernandez Prieto, Manuel Santiago (Investigador/a)
  • Gomez Garcia, Melchor (Investigador/a)
  • Jorge Calera Martinez (Investigador/a)
  • Gutierrez Garcia, Maria Angeles (Investigador/a)
  • Cristian Andres Soto Perez (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-04-2013 - 30-09-2015

  • iMarina

ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL

  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
  • Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
  • BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
  • Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
  • ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 28,92 Euros.

  • iMarina

Un estudio de casos sobre el nivel de desarrollo educativo, social y emocional alcanzado por alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a retraso mental y escolarozados en institutos de educación secundaria de Madrid

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Director) Doctorando: JIMENEZ FLORES VALDERRAMA A. DORIS ELIZABETH

1/10/2004

  • iMarina

Concepciones psicopedagógicas que subyacen al dilema de las diferencias en la educación inclusiva

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: López Cruz, Mauricio

16/12/2010

  • iMarina

Yo y los otros. El desarrollo de la identidad étnica en niños inmigrantes de origen latinoamericano que residen en Estados Unidos

  • Soto Rodriguez, Maria del Pilar (Autor o Coautor)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
  • Navarro Sada, Alejandra (Director)
  • Miguel Ángel Gómez Rivera (Director) Doctorando: Gómez Rivera, Miguel Ángel

7/7/2010

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria

  • Van Der Meulen, Kevin (Director)
  • Barrio Martinez, Cristina Del (Director) Doctorando: Granizo González, Laura

1/1/2011

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

Hacia una escuela participativa: estudio cualitativo de buenas prácticas de participación del alumnado en educación primaria y secundaria

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)

1/10/2014

  • iMarina

La regulación emocional infantil y su relación con el funcionamiento social y con la función ejecutiva: un estudio con niños con diferentes características en su desarrollo

  • Garcia Andres, Esther (Autor o Coautor)
  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
  • Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Autor o Coautor)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
  • Huertas Martinez, J Antonio (Director)
  • Esther García Andrés (Director)

11/7/2014

  • iMarina

Estudio sobre las actitudes de los niños de 4 a 8 años hacia las diferencias étnico-culturales y hacia la discapacidad en Colombia, Guatemala y España

  • Valle Lopez, Javier Manuel (Autor o Coautor)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
  • Inmaculada Egido Gálvez (Director)
  • Álvaro Marchesi Ullastres (Director)
  • Myriam Raquel Carreño Rivero (Miembro del tribunal)
  • Eva María Pérez García (Miembro del tribunal)
  • Alejandro Tiana Ferrer (Miembro del tribunal)
  • Gerardo Echeita Sarrionandia (Miembro del tribunal) Doctorando: Laura Hernández Izquierdo
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1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluacíón del proyecto de Aulas Cooperativas Multitareas en el centro de formación Padre Piquer: Una perspectiva émica.

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)

11/9/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:18